沐星朦沒有同杜肆一去食堂吃晚飯， 獨自呆在辦公室準備明日的家訪。
這環節是導演組向學校提出的，為了公益節目播出後觀眾們更好了解山區孩子的家庭困難。
明日每位嘉賓跟著當地老師走訪六位學生的家。
沐星朦剛巧和四年級（2）班班主任一起，對方讓他看四年級學生的個人資料， 選出他想走訪的家庭。
不想敷衍了事，便在晚飯時間啃著餅幹認真翻閱學生資料。
門口突然出現響聲，沐星朦抬頭望去，門被打開了一個縫隙。
對方半天沒進來，沐星朦不由好奇道：“誰啊？”
門外的人似乎以為辦公室內沒人， 聽到聲音嚇了一跳立馬關上了門。
沐星朦：？
剛站起身一探究竟、門外便傳來敲門聲，很禮貌的“咚”了三下。
應該是學生，“進。”
得到允許後，封卓壓低帽簷踱步進來。
沐星朦看清來者後有些意外， 聲音柔和下來，“你有什麽事？”
封卓不說話，視線卻看向了另一邊四年級（2）班班主任的辦公桌。
沐星朦笑道：“是要找張老師嗎？”
男孩愣了一秒、點頭後卻又快速搖頭，盯著張老師辦公桌上的連環畫握緊拳頭。
沐星朦見狀似乎意識到封卓想要幹什麽了。
他走到張老師辦公桌前， 拿起連環畫給封卓看，“這是你的對嗎？”
這次男孩很快吭聲了，“嗯。”
頓了頓垂下腦袋， 聲音如蚊子般說：“是爺爺送的... ...很重要。”
沐星朦歎氣，“既然很重要， 為何還會讓老師沒收，沒保管好它？”
封卓：“對不起... ...”
見男孩這樣沐星朦回想到剛才（2）班班主任同支教嘉賓的對話， 封卓的爺爺上學期去世了，父母都在外地打工， 家裏隻有一個奶奶... ...
他把破舊的連環畫遞給封卓， “你拿去吧。”
男孩欣喜抬眉， 揚起的帽簷下是一雙大而清澈的眼睛，這是沐星朦第一次看清封卓的樣貌。
和山裏的孩子一樣，皮膚黝黑。但近看卻能發現封卓五官很精致，那雙圓眼水靈靈的，看起來虎頭虎腦很是可愛。雖然這孩子性格不討喜，但長相卻意外親和。
封卓：“真的... ...可以拿走嗎？”
似乎還有些猶豫，視線從沐星朦手中的連環畫移到班主任辦公桌上。
沐星朦笑道：“沒關係拿去吧，我會向張老師解釋的。”
這次封卓很快奪過連環畫，像個寶貝般雙手護在懷裏，拿上就跑。
卻在跑到門檻那突然回頭，垂著腦袋小聲道：“謝...謝謝你。”
沐星朦糾正他：“我姓沐，之前上課時有告訴過你們。”
封卓抬起腦袋後又彎腰鞠躬道：“謝謝沐老師。”
... ...
在封卓走後，沐星朦從抽屜拿出那孩子送他的漫畫。
細看的話還真是小人書風格，線條簡單靈動，表現力十足，把他上課的模樣描繪的活靈活現。
封卓對漫畫的敏感度可能並不是與生俱來的。
想起那孩子抱著破舊連環畫忍不住開心的模樣，他就有些放不下了。
他覺得封卓應該並不是個壞孩子，即便上課不聽講、喜歡逃課搞失蹤，但那雙眸子裏的澄淨，卻有著山裏孩子不多見的靈動。
沐星朦坐回辦公桌，想了想翻回四年級（2）班的學生個人資料，在右上角打了一個紅勾。
明天去家訪一下吧。
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9月7日《與益同行》公益節目錄製第五天，支教嘉賓家訪日。
沐星朦上午跟著四年級（2）班班主任張老師走訪了三家學生的家後，對這山村裏的孩子有了更深入的了解。
一半學生都是留守兒童，父母在外地打工，家裏有著年邁的老人，吃著當地的低保或者貧困補助。
由於這所小學是公益性質，在校老師和校長們在開學前挨個去適齡學生家裏招生，他們希望每個孩子都有學上，但孩子們的父母卻覺得上學無用。
提到這個張老師苦笑道：“我們向家長們保證絕對不收取一分錢，在校還能吃免費的三餐、喝學生奶，他們還覺得我們是騙子咧。”
山村的本地人淳樸又現實，根本不相信天下有免費的午餐，直到校長和老師們拿出當地教委頒布的相關政策後，被親自帶去學校參觀，才讓家裏孩子去上學。
可惜大多數家長讓孩子去上學並不是為了讀書，隻是學校有免費的吃住，不去白不去。等孩子小學畢業，該幹嘛的就要幹嘛了，能繼續上學的少之又少。
“真正能走出這大山過上好日子的學生，都是那些刻苦學習的孩子，但那種下決心學習改變命運的學生還是少數，他們沒見過外麵的世界，便覺得這大山也挺好。再加上他們的家長也是這個想法，孩子們能醒悟就更難了。”
“喏，前麵就是封卓家了。”
“他家的老人脾氣可大了呢，小沐老師等會別被嚇到啊。”
家訪日定在了周末，就是希望老師們去家訪時，能看看孩子在家裏的情況。畢竟學校教育與家庭教育密不可分，有孩子在，老師與這些家長也能更好的交流。
因為一些上了年紀的老人連普通話都聽不懂。
本以為封卓奶奶會和其他老人一樣，誰知沐星朦他們還未進門，就聽到操著標準普通話的怒罵聲——
“兔崽子你帶弟弟去哪？！”
沐星朦嚇了一跳，對方嗓門很大，中氣十足根本不像頭發花白的老人家。
跟著張老師進門，隻見封卓奶奶挑著扁擔、剛摘了兩簍子新鮮蔬菜，此時還沒來得及放下就開始罵一旁逗弄弟弟的封卓。
在家的封卓也戴著他那頂破舊鴨舌帽，背上背著一個一歲的孩子，正要往門外溜走，卻不曾想被奶奶抓個正著。
封卓也瞧見了來家訪的沐星朦和張老師，撇撇嘴沒再走動。
張老師見狀趕忙迎上去，“封卓奶奶，你是剛幹完農活回來嗎？”幫老人家放下肩膀上的扁擔，笑道：“這菜真新鮮啊，等會我也買點。”
封卓奶奶自然認識張老師，連忙說：“哎呀張老師你要就拿走好了，菜地裏還有很多，不夠我再去摘點。”
張老師：“您先休息一會吧，我帶新老師來家訪，了解一下封卓的情況。”
封卓奶奶以賣菜為生，此時也剛幹完農活回來。
老人雖然頭發花白，但好在身體健朗，那大嗓門也是一頂一的響亮。
封卓奶奶打量一旁稍許局促的沐星朦，突然道：“新老師真俊啊，他這次能呆多久？”
這話令張老師和沐星朦瞬間尷尬，他們小學經常有大學生來支教，可惜沒呆半個月就走了，村民們早已見怪不怪。
“封卓奶奶，新來的老師是來錄製公益節目的，幫我們宣傳學校，讓社會各界人士注意到我們這個山村，幫助孩子們更好的學習生活。”
封卓奶奶不喜歡聽這些還未落實的話，拍拍身上的土準備邀請兩位老師及他們身後的跟拍pd進屋坐時，隻見封卓不知何時背著弟弟已經踏出了大門門檻。
“封卓！兔崽子又要去哪！周末不安分在家帶弟弟一個勁的往外跑，回來就見不到人，在學校也不好好學習，下學期退學吧！”
眼看奶奶拿起掃把就要追出來，封卓回頭看了一眼沐星朦，隨之背著弟弟逃跑了。
“張老師我去追封卓。”沐星朦快封卓奶奶一步，率先追出去。
張老師聽後便上前扶住動怒的老人，“封卓奶奶我們先不管那孩子了，我倆聊聊封卓的近況哈，您先放下掃把... ...”
封卓背著弟弟步伐穩健又快速，身形靈活還專往樹林裏鑽。
沐星朦緊追不舍，內心嘀咕這孩子怎麽這麽能跑，卻沒看清腳下土坑裏有個大石塊，“撲通”一聲摔倒了。
“唔... ...”
沐星朦早已額頭冒汗，他自然不能和這些天天跑山路的孩子比。再加上稍許體力不支，一時竟然頭暈沒辦法爬起來。
此時封卓卻背著弟弟走回他麵前，“沐老師... ...”
對方伸出一隻手。
沐星朦仰頭笑了笑，“你挺厲害啊，背著人也能跑這麽快。”
一手拉上對方的手、一手撐地起身，站穩後拍怕衣服上的土，見封卓不跑了，便鬆了一口氣。
“你準備去哪啊？”瞅見封卓背上的小男孩不哭不鬧，五官長相與封卓相似，正笑著向他揮手，沐星朦語氣柔和下來，“能給我抱抱嗎？”
“...嗯。”
沐星朦接過封卓弟弟抱在懷裏，小奶娃對他像是很好奇，嘴裏“啊啊啊”的興奮個不停，小黑爪子去打沐星朦的臉，被一旁緊盯的封卓捉住了。
“沒事，小孩子打人不疼。”小奶娃被哥哥控製手後不服氣哼唧了一聲，逗笑沐星朦，“弟弟多大了啊，還不會說話？”
封卓鬆手壓低帽簷，“剛一歲，不會說話。”
沐星朦任由小奶娃的爪爪去夠他的頭發，可惜小家夥胳膊太短，抓了幾次都夠不著，一咧嘴像是要哭了，被一旁封卓斥責道：“不許哭。”
神奇的是，小奶娃吸吸鼻子把腦袋埋進沐星朦懷裏，像是聽懂了般沒有掉眼淚，隻不過氣得不看他哥哥了。
沐星朦見狀感歎，“能聽懂哥哥的話啊，真聰明。”
封卓此時也露出了孩子本性，不由驕傲道：“他就聽我的話。”
沐星朦笑笑，言歸正傳說：“所以你準備帶著弟弟去哪啊？”
封卓沉默了一會，“秘密基地。”
“那能帶老師去參觀嗎，你的秘密基地。”
其實也沒奢望封卓會答應，畢竟自己與這孩子沒打過幾次交道，對方還不一定信任他。對小朋友而言，“秘密基地”可是不能允許大人輕易發現的地方。
也許是懷裏的小奶娃太過柔軟，讓沐星朦忍不住對封卓的秘密基地起了好奇心。像封卓這樣的哥哥，在其他老師同學甚至奶奶眼中都是不聽話、不學好的壞孩子，卻對小自己9歲的弟弟很有耐心。
沐星朦發現，剛才封卓跑的那麽快，可他背上的弟弟毫發無傷，連樹林裏茂密的枝葉都沒有刮傷小奶娃。
封卓應該是經常帶弟弟去他的秘密基地。
那個神秘的地方到底藏著什麽呢？
見封卓不吭聲，就在沐星朦打算放棄內心好奇，讓封卓同他一起回去時，男孩突然道：“好。”
“我帶你去。”