黃天雄本來就一直關注這邊，在看到劉菁給林陽送牛奶後，氣得牙癢癢。
現在又被薑峰提到了名字，頓時感覺火冒三丈，整個人唰地一聲站了起來，火冒三丈地瞪著薑峰，“姓薑的，你什麽意思？”
薑峰剛才被林陽搞得有些猝不及防，下意識的喝了一口牛奶，現在又被黃天雄吼了一聲，竟是直接嗆到了。
瘋狂地咳嗽了兩聲，心頭也起了幾分火氣，“什麽什麽意思？你說明白點？”
“你剛才提到我名字幹嘛？”眼看著薑峰站起來了，黃天雄這又有點慫了，聲音小了許多。
班裏的人也注意到了黃天雄的態度變化，淺淺地響起了一些笑聲。
作為高三一班的學習委員，黃天雄的人氣本來就不算高，畢竟他事兒多，最喜歡掛在嘴邊的一句話就是我要告訴老師。
大家也樂得看黃天雄丟人。
本來有些慫了的黃天雄聽到這些刺耳的笑聲，火氣再次鑽了上來，竟是挺直了腰杆，死死地盯著薑峰，想要薑峰給自己一個解釋。
不過隻要不是瞎子，都能看得出來他此刻有些色厲內荏，心裏愈加瞧不上這個隻會告老師的學習委員。
“怎麽？你是什麽大人物嗎？連你的名字都不能提？”薑峰可不慣著黃天雄，就對方那個頭，挨自己一拳就得躺地上哀嚎半天，他是一點兒不帶怕的。
“反正你不能提！”黃天雄梗著脖子，自認為此刻自己還算爺們，心裏期待著劉菁能對自己產生一些好感。
但此刻在劉菁的眼裏，他就是個純純嘩眾取寵的小醜。
所以劉菁非但沒有對他產生好感，反而心中隱隱有些懊惱。
自己是瘋了才會想著拿黃天雄去刺激林陽，這慫樣，林陽能產生什麽危機感？
“嘖嘖，挺大的口氣，我看你就好像是一條狗，喊你的名字就會汪汪叫兩聲。”薑峰的嘴皮子又哪裏是黃天雄能比的，三言兩句就把黃天雄刺激得夠嗆。
黃天雄深吸了兩口氣，愣是找不到什麽話來回擊，但打又打不過。
他又不是傻子，明知道兩人力量有著巨大差距的情況下，還要自不量力的上去挨揍。
所以氣氛就這樣僵住了。
好在語文老師的到來給了黃天雄一個台階下。
“今天早自習我征用了，大家寫一篇命題作文，等上課的時候，我會挑選出幾篇好的文章當做範文來讀……”
語文老師一句話下來，林陽也不得不老老實實地收起了數學課本。
雖然老胡那邊給了自己特權，但也不能別的同學都在寫作文，自己去看數學書吧，這樣語文老師可就有意見了。
所謂命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。
而這次的命題作文的內容是：
時間是美好的，也是殘酷的，匆匆回首，過往雲煙，你會為自己的過去而自豪，還是會因此而懊惱，如果給你一台時光機，你會使用嗎？
請以《時光機》為題，寫一篇不少於八百字的文章，立意自定。
早自習的時間是三十分鍾，算上早休時間，差不多能有個四十來分鍾寫，在時間上，倒是挺充裕的。
在看到題目的一瞬間，林陽眼神也有些恍惚。
時光機……
作為重生者的他，似乎就是乘坐時光機從未來來到現在的。
一時之間也是感慨萬分。
無數靈感洶湧而出，化作筆墨在紙張上流淌而出。
隻用了不到半小時就寫完了。
於是他直接站起身子將寫好的作文交了上去。
看到林陽這麽早就寫好了作文，班裏的同學也有些驚訝，這也太快了，他們才剛寫完一半呢。
黃天雄也是冷笑，暗道這點時間能寫出個屁來，破罐子破摔了啊。
這兩天還裝出一副好好學習的姿態，也不知道裝給誰看。
一想到自己的作文一會兒會被當成是範文來念，他就不由得意。
林陽，我今天倒是讓你知道我們之間的差距。
想到這裏，黃天雄寫得更加起勁了。
林陽回到座位上去後，又重新拿出書本開始看了起來，他現在的時間緊迫，得用最快的速度跟上進度。
不過對於這篇作文他還是很有信心的，不管是遣詞造句，還是立意，他覺得都無懈可擊。
最關鍵的是，作文這東西，完全看的就是個人的悟性和文筆，他就算把語文試卷考個不及格，但作文這一塊，依舊還是可以隨隨便便拿滿分的。
高三一班的語文老師冀輝是個老學究，在他看來，學生就應該認真聽老師的話才對。
昨天冀輝就忍了林陽一整節課，居然敢在自己課上看別的書本。
要不是看在胡莉的麵子上，他早就讓林陽去罰站了。
所以今天冀輝憋了個大的，準備直接讓你寫作文，這下你也不好在我的課上看別的書了吧。
但冀輝沒想到的是，林陽居然如此敷衍自己發布下來的任務。
好好好，就這態度，我回頭必須得找胡莉聊一聊，別的老師我不管，我的課上，就必須得聽我的……
雖然心裏對林陽的厭惡已經到了極限了，但冀輝也是一個有職業操守的老師，還是耐著性子看起了林陽的作文。
隻是看一眼，心裏也不由得驚歎。
好漂亮的字，幹淨利落，整潔有序。
我怎麽記得這小子之前的字跡跟鬼畫符似的？
進步能有這麽快？
然後他又繼續看向了作文的內容。
這不看不要緊，一看，忍不住扶了扶自己的眼鏡，倒吸了一口涼氣。
嘶，有點意思啊！
等看完一遍後，冀輝沒忍住，又看了一遍。
他下意識地用手往兜裏掏去，準備點上一根煙，這是他看到好文章後的習慣性動作。
但很快想起來，這還是在課堂上呢，自己可不能抽煙，於是又把手縮回去了。
隻感覺心頭衝進了無數頭草泥馬，在他原本波瀾不驚的內心撒了歡的狂奔，弄得他心神不寧。
“不是，這是林陽寫的？”
“我都寫不出來這種水平的文章！”
等看完第四遍後，冀輝終於依依不舍地放下了卷子，開始看起了其他學生陸陸續續交上來的作文。
有了林陽珠玉在前，那些平日裏在自己看來還尚可的文章，這一刻竟是變得乏善可陳，缺乏亮點起來。
他看著看著，又感覺自己這情緒有些不太對勁，不應該拿林陽的標準去要求別的學生。
這小子的文章屬於那種直接可以上高考精品滿分作文選的水平。
甚至在一眾優秀傑出的作文中，還是能殺出重圍的類型。
按理來說，出了這麽一位“高徒”，冀輝應該開心才對，但這一刻，他內心有的隻是疑惑。
不是，林陽的文筆什麽時候這麽好的？
難道是別人代筆？
這也不對啊，這作文題目是自己昨晚剛想出來的，怎麽可能會有人代筆的。
但如果不是代筆的話，這是不是也太誇張了。
學生有進步，他自然是開心的。
可現在學生不是進步，而是飛躍，那就有些驚世駭俗了。
“他到底是怎麽辦到的？”
“還是說，這小子以前都是在假裝的？”
這一刻，冀輝產生了和胡莉一模一樣的困惑，在他的認知範疇中，根本不可能有人能在這麽短的時間內，獲得如此飛躍式的進步。
不科學！
那麽問題的答案就隻有一個。
這小子之前都是裝的。
一想到這，冀輝就感覺自己牙疼。
“他奶奶的，三年啊，整整三年，這小子還真能裝。”
“圖啥啊。”
是啊，圖啥啊。
冀輝覺得自己真的老了，有些看不懂現在的年輕人了。
伴隨著時間的流逝，慢慢地，全班都將作文交了上去。
看了一圈作文後，冀輝咳了咳，開口說道，“這次的作文水平大家都有所提高，我是很開心的，起碼證明這段時間裏，大家都沒有荒廢時光，都在好好地為即將到來的高考而努力……”
一通客套話後，他覺得還是應該給別的學生一些鼓勵，於是開口說道，“天雄的作文水平一如既往地高，哪怕是現在直接去參加高考了，應該也能拿下滿分作文。”
聽到老師在誇獎自己，黃天雄的鼻子都要翹到天上去了，得意洋洋地扭頭看了一眼林陽。
“這小子在向你示威呢。”薑峰沒好氣的開口吐槽道，“不就是成績好了點嗎，有什麽好驕傲的。”
林陽倒沒太當一回事，他要和黃天雄較真，那叫拉低了自己的檔次。
他隻和同級別，同水平的對手較真。
所以對於黃天雄的挑釁，他隻當是個樂子。
而這時候冀輝覺得安慰的作用已經起到了，咳了咳，清了清嗓子，說出了讓全班沉默了一分鍾的話語。
“這次的作文我都看完了，其中寫得最好的是林陽，那麽大家好好欣賞一下林陽的作文。”
“天雄，你來念。”
沉默，沉默之後還是沉默。
所有人的腦子裏都蹦出了一個念頭。
林陽？
全班最佳作文？
我真的不是在做夢嗎？
而這會兒黃天雄在震驚之餘，又無比強烈地想要去死。
自己居然輸了，好巧不巧的還是輸給了林陽。
最可恨的是，還要讓我來念他寫的範文？
我招誰惹誰了？