鋪開符紙，拿起毛筆，蘸上朱砂墨，雖然體內沒有靈氣運轉，現在隻能死馬當活馬醫了。
記得是通目見鬼神符可以點亮人的冥途，就先從這張符開始吧，可是沒有了手鐲，畫起來確實感覺怪怪的。
大概五分鍾，符紙就畫好了，看著死氣沉沉的符咒，歎了口氣，拿起來試了一下，意料之中，沒有任何反應。
一個一個試吧，現在也沒有別的辦法了。
六小子這時也進來了，看著我隨手扔在一邊的符咒，就上前拿了起來，仔細的端詳了一會兒後，抬頭看看我，又低頭看看符咒，臉上露出一副不可思議的表情。
“小子，可以啊，你這個筆法真是一氣嗬成，在哪兒學的啊？”
我正在畫符咒，也沒搭理他，就這麽靜靜的過了五分鍾，我拿著畫好的符咒，大喊一聲，“急急如律令！”然後拍到腦門上。
依舊是沒有反應，搖了搖頭，把手裏的符咒又扔了。
六小子坐在炕沿，一伸手就把符咒接了下來，看了一眼後，驚歎道。
“好小子，本事真不賴！”
我看向六小子，突然一拍自己腦門，這不是有現成會道術的人嘛。
“六叔，我身體出了點問題，麻煩你來畫一張通目符吧，有急用！”
六小子聽完呆呆的看著我，半天才吐出一個字，“啊？”
“嗯啊，六叔，麻煩你了，能幫上忙的話，我把身上的錢都給你。”說完後，我恭敬的把六小子扶上了炕，完全沒有給他思考的機會。
“那，我試試吧。”六小子摸了一把額頭，端正的坐在了炕上，朝硯台上的毛筆拜了拜，突然瞪大了眼睛，念起了我聽不懂的口訣。
劈裏啪啦的念了一會兒後，這才把手伸向毛筆，在手接觸到毛筆的一瞬間，六小子渾身打了個冷顫。
這有戲啊！
雖然他念的口訣我一個字也聽不懂，不過看起來就相當的專業。
“九天玉女，八方神，一氣歸來化乾坤，陸爭今日畫靈符，降妖除鬼度我身！”
六小子吼完這句咒語後，手腕一轉，筆鋒入紙，筆走龍蛇、鸞翔鳳翥的筆跡躍然紙上，堪堪的一流高手模樣。
不過他念的咒語，是什麽鬼玩意兒，除了聽明白了他叫陸爭，其他的真的沒有在哪本書上看到過。
畫符的速度還是很快的，唰唰幾筆，一道符咒就畫好了，也是通目符，收筆又念了一大堆鬼都聽不懂的法咒。
六小子把筆放回硯台，轉過頭一副傲嬌的表情看著我，好像在等我也誇誇他。
可是我在符咒上，也沒看到什麽靈氣氤氳，幾乎和我畫的那個差不多，如果單論藝術程度，他畫的確實比我畫的好看。
可是我這個符又不是用來裱起來的，論個毛的藝術程度。
我拿起桌子上的符咒，遞給六小子，說道，“六叔，來，往我頭上貼，我看看開冥途有沒有用。”
死馬當活馬醫第二次。
六小子聽到的我的話又驚訝了，“啊？”
“啊什麽啊，六叔，快給我腦袋上來一下！”
六小子哦了一聲，慢慢騰騰的接過符咒，“啪”的一聲摁在了我的腦袋上。
“是這樣嗎？”六小子唯唯諾諾的問著，腦袋也伸過來，看著我的眼睛。
這情況，當時我就炸毛了，一把揪下符咒，大聲吼道，“臥槽？你會不會啊？”
六小子委屈巴巴的，聽到我吼他，屁股還往後挪了挪，弱弱的說道。
“我，我會，你是不是來砸場子的？”
“我砸你大爺的場子！”
感情我夢裏的人，沒有一個是有真本事的啊？
樣子貨倒是畫的挺專業。
說完我也沒理六小子，下炕穿鞋，徑直往門外走去。
路過冰箱，一腳把冰箱門踢開，這家夥，冰箱裏麵啤酒倒是不少，翻了兩下，拿了一瓶飲料，邊喝邊走。
一千六，買瓶飲料，還有誰的夢比我的夢更扯淡的嗎？
出了門，沿著原路往回走，現在也不知道想去哪兒了，就一個勁的走著，飲料已經喝完了，手裏一直抓著空瓶子，就這麽在街上晃**。
不知不覺，在盛安商場周圍繞了一個大圈，又到了盛安商場的門口，外麵越來越熱了，把瓶子甩到垃圾箱裏，轉身進了商場。
這裏和上一次來的時候截然不同，現在差不多中午，人還是很多，打算吃口飯，摸了摸肚子，不太餓，就往一樓的大超市走去。
進超市直接去了生鮮區，買了兩條魚，一隻雞，買了點牛肉，記得苗念念最愛吃魚了。
提著一大堆東西，出了商場打了個車，先回家吧，畢竟在外麵逛著也不是個辦法。
回到家，他們都在睡午覺，我就先把魚和雞切好，洗幹淨，放在盆裏，切了點蔥薑蒜，加點料酒，先醃著。
收拾好以後，掏出手機一看，一點半，反正也沒啥事兒，學校是兩點上學，穿上衣服，去學校轉一圈唄。
萬一這個夢要做個幾年的，我先在學校裏把所有課程學一遍，然後再醒來，那我都不用上課了，這個我豈不是小牛製造器-牛逼嗎？
說幹就幹，我回臥室把書都收拾好，裝進了書包，把漫畫都扔進了垃圾桶，反正我也不愛看。
臥室裏還有個書桌呢，不過上麵學習資料都沒有，都是一些亂七八糟的漫畫和小說。
要扔一起扔吧，拿了個大垃圾袋，把那些書都扔進了垃圾袋，放在書桌上也是占地方。
不過這些東西實在太多了，一趟都拿不下，隻好先把垃圾袋放到客廳了，背著書包就往學校跑去。
還有十分鍾上課，快遲到了。
著急忙慌的衝進教室，坐在位置上，掏出課本就開始看。
“哎喲，溫暖啊，變性啦？第一次見你看書，哈哈。”
是梁靜，隻見她捂著個嘴正在笑呢，旁邊的同學見狀也跟著笑了起來。
早上苗念念還說我昨天逃課呢，估計我的學習也肯定不怎麽樣，而且估計還是個天天逃課的壞學生。