林立以前和歐陽若瑾、歐陽若言聊起學堂的時候，都提過初級、中級和高等學府的教育方向，但和師父還是頭一次說起。
但想來大師兄二師兄也會與師父說過。
果然，歐陽少傅聞言道：“就是你之前提過的分科教育的學堂？”
林立聽出師父沒有拒絕的意思，眼睛一亮道：“是的，師父，我心裏早有個想法，就是不好實現。
不過陛下給了我四位禦醫，又有師父在這裏，我這想法就按捺不住了。”
“嗯，”歐陽少傅點點頭，“具體說說。”
“是。”林立答應著，可開口之前還是遲疑了下，一時不知道從哪裏說起。
歐陽少傅微微側頭，瞧到林立一時局促的神情笑起來：“怎麽，不敢說？”
“不是不是。”林立忙道，“是不知道從哪裏說起。”
歐陽少傅笑了下，端起茶杯喝了一口才道：“不急，想到哪說到哪。”
林立的緊張也消失了些：“師父，我是打算從初級學堂開始，先學習最基礎的知識，比如文學和數學。
然後再升入中級學堂，學習更深的知識，然後再進行考核，學習能力和創新能力都足夠的學生，再進入高等學府，選擇不同的專業。”
說到專業二字，林立的思維就清晰起來。
“專業上按照我們的師資力量，可以先分為文學、數學、醫學、金屬加工、玻璃製造、農業等等，分專業培訓，短期內就可以培養出大量人才來。”
林立有些忐忑地看著師父，畢竟這般專業分科的大學，一定是要有至少一位大儒來牽頭的，才能吸引到優秀的學員。
“說啊，接著說。”少傅大人又喝了口茶。
林立“啊”了聲才道：“沒了。”
少傅大人很是奇怪地看著林立：“沒了？”
林立點點頭：“暫時就想到這幾個專業。”
“我不是說專業。”少傅大人放下茶杯，“計劃呢？要建成什麽樣的大學，請哪些人做先生，現在你有初級學堂了？還是有高級學堂了？生源在哪裏？何時開學？”
少傅大人一連串的發問，沒有砸懵林立，反而讓他興奮起來。
“師父，你同意了？”
歐陽少傅擺擺手：“你什麽也沒有說，我同意什麽？”
雖然師父擺出一副拒絕的架勢，但林立已經確定師父會支持了，不然根本就不用詢問。
“師父作為校長，願意兼一個專業的講師是最好的了，不過師父做校長就很累了，偶爾給學員們講一堂課就好。”
林立先溜須了一句，瞧著師父對這話沒有異議，才接著道：
“醫學的講師就除了陛下剛賞的四位禦醫，還可以再請些民間的醫師，文學方麵，二師兄就足以勝任，數學，可以讓秀娘兼先生，我也可以講點。
其他專業，咱們陰山現在也有足夠的技術人才，都足夠做先生的了。
至於學員，有的是這些先生們帶的學徒，我們也可以從學堂內考核出生員來。
隻要能帶出人才來，將咱們大學的名聲打出去，不愁沒有生源。”
少傅大人哼了聲：“文學、數學這兩塊我不說什麽，就說醫學吧，醫師們手徒弟，首先是看品行，都是留在身邊打雜幾年放心了才會悉心培育。
我瞧你這做派，就好像鄉下私塾，隻要交了束脩就可以，先生也不會將畢生所學悉心傳授。”
林立解釋道：“先生也可以從學員中挑選可心的，作為親傳弟子再帶下去的。
辦大學的目的一是培養各方麵的專業人才，造福於百姓，也是讓這些可能的人才有個學習的機會。
二就是也給先生們尋找弟子的機會，大學並不要求先生們將壓箱底的知識都一下子教給所有學員。”
少傅大人搖搖頭道：“沒有你想的那麽簡單。”
林立的心涼了下，就聽到少傅大人接著道：“計劃書呢？”
“啊？”林立還沒明白過來。
“辦大學這麽大的事連個計劃書都沒有？”少傅大人眉梢一提。
“啊，有有，就是不太連貫。”林立忙道，“我這就取了來。”
林立有將自己思路記錄下的習慣，辦大學是他一直以來的想法，有想法了就寫下來，不時地補充，隻不過稍顯淩亂。
林立忙回了自己院子，在書房內從一大疊的記錄中找到辦學堂的構思，再返回師父那裏。
這些想法都是用鉛筆寫在比較硬的紙麵上的，有些淩亂，有的還是不同時間補充上的。
最主要的還是按照前世的習慣是從左到右橫排書寫的，少傅大人看著頗不習慣。
林立有些歉然，但一時半會他也無暇整理出來。
好在少傅大人編寫的字典也是采用的如此書寫方式，看了一會也就適應下來。
沒有繁文縟節的開篇，上來就是各個專業的介紹，每個專業都寫了師資要求和教授的內容，雖然簡單，有的也不夠專業，但也看出是下了功夫研究的。
又有對學校的建設構想，什麽教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館，甚至還有操場——少傅大人略微想了下，才明白操場的意思。
然後又有薪水、獎學金製度，少傅大人才恍然，林立辦學，不但不收學生的束脩，還要自掏腰包給先生薪水，還要給優秀的學員發銀子。
難怪林立這麽有把握能收到生員。
林立一直小心地查看著少傅大人的表情，見到師父一頁頁翻看的很用心，心裏就越發安心了。
少傅大人終於看完了最後一頁，這才抬頭：“看來你在這方麵費了不少心思。”
林立忙道：“師父，你覺得可行？”
歐陽少傅微微蹙眉，瞧著林立立刻又緊張起來，才道：“先放我這裏再說。”
林立的心倏地就落了地，師父這意思是要將計劃補充詳細了。
忙站起來深深施了一禮：“師父，大學若是辦成，陰山將會吸引來更多的有識之士，陰山也將會成為草原第一個繁盛的城市。
師父將開啟了分專業授課的先例，造福萬民。”
歐陽少傅哼了聲：“那這話架起來我是不？”
“不是不是。”林立忙道，“真心是弟子心中所想，心中所望。”