上書房記事(一)

該去上書房的日子很快就來了。這日,蘭馨早早的起床準備,洗漱過後先給皇後請安,而後兩人一起用過早膳,蘭馨就同著一起來請安的阿哥們一起來到上書房。

此時上書房的師傅還不是紀曉嵐,蘭馨向今日當值的師傅問過好便找到自己的位置坐好,準備晨讀。蘭馨來上書房念書的事皇帝老早的就同上書房的師傅們說過了,眾人雖驚訝於這蘭馨格格受寵的程度,但也很有眼色的、有誌一同的選擇了“沉默是金”。

這日,是蘭馨第一次來上書房讀書,也是上書房第一次有女學生聽講,故而蘭馨的位置是教室的第一排,中間的位置。她的左手邊是現存的最大的三阿哥永璋,右手邊是四阿哥永珹,永琪坐在永璋的後頭,永瑢坐在蘭馨的身後,其他王子皇孫就不加描述了,那些都不是重點。你問傳說中五阿哥的“第一伴讀”福爾泰?誰說伴讀可以和主子坐在一起讀書了,伴讀和哈哈珠子都是在隔壁的教室裏的。

今日當值的,是一位姓應的師傅,因著上書房的諸位皇子王孫的年齡都不是很大,所以學習的內容也不是特別的難懂。況且這位姓應的師傅耐性也是最好的,恐怕是負責的總師傅怕蘭馨第一日來不太適應才這樣安排的。

在這個沒有黑板又不分年級的時代,教學時間是統一的,教學內容是因人而異的。所以每個人的進度不同,而師傅也會根據每個人的程度進行單獨指導。因為蘭馨是“新生”,自然是會受到特別關照的。

這應師傅看見蘭馨已經準備好了,就走過來對蘭馨道:“蘭格格好。今天是格格第一日來上書房,可有什麽不妥的地方?”

“師傅好,蘭馨,並沒什麽不妥。”蘭馨回答道。

“請問格格已經學習了哪些內容?”這是要摸底了。

“初步的已經學習過了,按著《三字經》裏的次序,蘭馨接下來該學《毛詩》了。”蘭馨想了想《三字經》的內容。

“既是這樣,那敢問格格的《毛詩》學到何處?”應師傅再問。

“還未開始,也就是剛剛學完了四書。”蘭馨的前世這些東西都是有學過的,隻是不甚精通,認識些字,反正無論是阿瑪、額娘還是皇額娘、皇阿瑪也都沒有想要把自己培養成為一代才女。才女,在那位“明珠格格”出現之前都隻是“揚州瘦馬”的另一個代名詞罷了。可是這一世的蘭馨卻想好好的學習一下這些東西,因為有些時候,這些詩詞歌賦裏所反映出的東西要比那字麵上的內容更加的深遠,更加的令人回味。反正這一世的自己管家、規矩方麵是不用再下苦功了,在別的地方多用點心也不是壞事。

“那格格,臣就從《毛詩》第一篇《關雎》給您講起吧!”應師傅翻出了《毛詩》,指著第一篇《關雎》道。

“好的,請師傅開始。”蘭馨同樣翻出了《關雎》一章。

“‘關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鍾鼓樂之。’”蘭馨跟著師傅一字一句的念了一遍,之後師傅說了一句令蘭馨感到晴天霹靂的話,“請格格先念一百二十遍。”

“一百二十遍?”蘭馨有些僵硬的問。

“回格格,是一百二十遍。格格念過之後再背誦一百二十遍,而後臣就會為您解釋這篇文章的意思了。”應師傅麵不改色的說道。

左右看了看,幾個阿哥似乎已經早早開始他們各自的“一百二十遍”,蘭馨一咬牙,認命了。終於明白為何皇阿瑪會說自己支持不下去了,這教男孩子的方法和教女孩子的完全不同!以往在家中,西席先生會先讓自己挑出文章中陌生的字,而後教自己認字,而後讓自己熟讀。至於背誦就完全看自己的興趣了,不用背出全篇,隻要背得出一些流傳千古的名句就是了。練字亦是如此,不必寫的一手“大家風範”的書法,隻要寫的清秀整潔便可。這上書房的要求,果然同家中不一樣啊!

兒女第一天讀書,做父母的總是會有些擔心,更何況是這個很喜歡“湊熱鬧”的乾隆皇帝。於是,正在蘭馨進行著她第一百一十遍《關雎》的背誦時,一聲聲由遠及近的“皇上駕到”打斷了各位皇子王孫和蘭馨這漫長的“晨讀”。

“蘭馨啊,怎麽樣,這上書房的課程你可還跟的上?”皇帝叫起了請安的眾人,坐在教室前麵的主位上慈愛的看著蘭馨。

“回皇阿瑪,上書房的課蘭馨跟得上,隻是……”蘭馨頓了頓,覺得自己一定得先擺脫這“一百二十遍”的折磨。

“隻是什麽?”皇帝好奇的問。

“隻是蘭兒能不能不讀這‘一百二十遍’的《詩經》啊!”蘭馨撅起小嘴,有著小女兒家的嬌憨。

“嗯?蘭兒你可是說過不怕苦的!”乾隆板著臉說道。他也在這上書房裏呆過,自是知道這“一百二十遍”是什麽意思。

“蘭兒不是怕苦,蘭兒是覺得沒有必要。”蘭馨說道。

“難不成你還否定師傅方法不成?”皇帝眯了眯眼,做恐嚇狀。

“回皇阿瑪,不是這樣的!”蘭馨站了起來,還跺了一下小腳,“皇阿瑪你誤會了!蘭兒認為‘讀書百遍其義自見’是非常對的,隻是蘭兒不似各位哥哥要出入朝堂為阿瑪分憂,不好耽誤師傅過多的時間,倒是應該讓師傅多些精力指點各位哥哥弟弟們才是正理。這一百二十遍蘭馨自是讀得,可是師傅若在指點各位哥哥弟弟們的同時還要在邊上分心照顧蘭兒,就是蘭兒的過錯了。莫不如……”蘭馨拖長了音,用眼光偷瞄皇帝,這可愛的動作令皇帝覺著這樣的才像是個“女兒”。轉眼一瞄,自打自己進來臉色就有些灰白的永璋和根本不出眾的永珹,一下就凸現出了永琪和蘭馨的可愛和上進。悲摧的永瑢,被蘭馨的旗頭遮住了……皇帝選擇性忽略的他。

“莫不如什麽?”皇帝問到。

“莫不如蘭馨每篇文章讀六十遍,背誦六十遍,師傅就給蘭馨講解,皇阿瑪可隨時抽查,若答不出,蘭馨甘願受罰。”其實蘭馨想說二十遍來著,但是怕皇帝不同意,便砍了一半,恩,也不少了。

“哦?那好吧!不過,隻有蘭馨可以這樣,你們仍然得朗讀背誦各一百二十遍,知道嗎?”皇帝也覺得女孩子家,用不著像男孩子那樣要求,“女子無才便是德”嘛,世間所謂“才女”大多也都是和“青樓名妓”、“風流野史”這樣的名頭牽扯的比較多不是?

“蘭馨謝皇阿瑪恩典!”又脆又響的回答,反正是死道友不死貧道,各位阿哥們,自求多福吧!蘭馨在心中默念。

作者有話要說:今日科普的是《三字經》的一個段落

為學者,必有初,小學終,至四書。論語者,二十篇,群弟子,記善言。

孟子者,七篇止,講道德,說仁義。作中庸,子思筆,中不偏,庸不易。

作大學,乃曾子,自修齊,至平治。孝經通,四書熟,如六經,始可讀。

詩書易,禮春秋,號六經,當講究。有連山,有歸藏,有周易,三易詳。

有典謨,有訓誥,有誓命,書之奧。我周公,作周禮,著六官,存治體。

大小戴,注禮記,述聖言,禮樂備。曰國風,曰雅頌,號四詩,當諷詠。

詩既亡,春秋作,寓褒貶,別善惡。三傳者,有公羊,有左氏,有穀梁。

經既明,方讀子,撮其要,記其事。五子者,有荀揚,文中子,及老莊。

以上……

感謝各位的支持和鼓勵,我會再接再厲……

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