說完了這句話,在場的各位教書先生都是拿不定的主意,你看看我我看看你一個人都不敢先開口。

“我同意,可以先把新的教材在京城裏麵試點之後,再去向皇上申請能不能推廣全國。”

這句話說出來大家都想,看看到底是誰有這麽大的膽子,順著聲音的方向一看,正是當朝的太子說的這句話。

當朝的太子當然有資格說這句話,也有權利能夠決定這件事情。

“之所以現在京城裏麵試點並不是怕大家反對這樣的形式教材,而是不確定這個教材中的內容是不是一開始就適合大家,能不能讓大家接受得了。”

林遙心中有百分之百的把握認為這樣的科學理論,如果真的是,讓朱元璋來決定是否推廣全國,肯定能夠同意。

雖然不知道能不能加入到科舉考試之中,不過這樣的書本,用活字印刷術務推廣到全國還是小事一樁。

現在最重要的是讓大家意識到這樣科學理論的合理性和實用性,這樣才能在科學考試裏麵增加這樣的證明,內容讓更多的人了解到科學的重要性。

回顧曆史,正是因為思想的禁錮和大家的不重視,才導致大明走向衰落。

這一次他帶著先進的現代化思想和科學理念,一定不能讓曆史重現,要在最開始就給大明的發展打下堅實的基礎。

在京城之中試點就是擴大影響力最好的一個方法,京城之中的人如果都認可這樣的教材呢,推廣到全國,甚至加入到科舉考試之中,一定沒有什麽問題。

“既然大家都沒有反對意見,都支持這樣的做法,那就先從你們開始,把我手中的這一本教材中的知識都吃透,之後在學堂裏麵滲透給學生們。”

林遙把事先準備好的教材給拿了出來,這個教材的他已經印出了好幾份,就是為了讓在場的教授先生人手一本。

既然太子殿下都已經同意了這件事情,即使是看在太子殿下的麵子上,也要把這件事情給辦妥。

在場的各位教書先生雖然有一些榆木腦袋,但是都不是傻子,知道這件事情應該怎麽辦,於是拿了書本都開始研究了起來。

翻開書本,教授先生們是像料想的那樣,眼前一亮看到這麽多的理論知識和生活常識,他們竟然之前聽說都沒有聽說過。

原來這些生活常識的背後還有這麽多的科學理論依據,幾乎每一件事情都可以找到對應的原理。

而根據這些原理分可以舉一反三,幾乎會了一個原理,就可以用同樣的方法來推算其他的事情。

“這簡直是比神算子算的都要準,這樣的推測方法堪比先人的卜卦圖啊。”

“實在是太奇妙了,竟然可以知道物體的重量和受到浮力的關係,利用到航海上麵一定大有用處。”

“真不愧是阿勝公子能夠知道這麽多的知識,從生活常識到數字計算,這本書整理的條理如此清晰。”

……

一邊翻閱著一邊不斷觀看,很快就過了時間。

這些教書先生研究起這些書本裏麵的內容還真的是廢寢忘食,一邊感歎著一邊也不互相打擾,隻埋頭看著自己手中的那本書。

林遙坐在席間,時間過了兩個時辰,這些人還是沒有要走的意思,就連朱標也在埋頭讀手中的心事教材。

林遙是第一次覺得自己的存在感這麽低,已經趴在桌子上睡了好幾覺,抬頭看這些人還是沒有結束。

“好了各位,時候已經不早了,大家可以把書拿回去盡情研究,然後把這些知識傳授給各位的弟子,我就不奉陪了。”

天色已經黑到連蠟燭燈都點上了,接著蠟燭所發出的微弱光亮,這些人還是在不停的研究著書麵上的知識。

林遙心裏麵想著確實是沒有找錯人跟朱標打了一個招呼以後,伸了個懶腰,直接回到了自己的房間裏麵休息。

沒過幾天的功夫,林遙在家中坐著什麽都沒幹,果然又變成了京城裏麵最有名的人。

“公子你知道嗎?你的這些書已經被這些教授先生給翻透了,現在京城裏麵的人見人都在討論這個這些生活科學。”

雲興高興地進到了房間,看林遙現在坐在桌子前正在準備編撰下一本教材。

“天啊公子,一本教材還不夠,您的腦子裏麵到底是有多少知識,這些聽都沒有聽過的知識您是怎麽知道的啊。”

“這些知識其實都不難,隻要是用心留意生活中的細節就都可以發現,不過這些知識也不是我發現的。”

雖然書的作者是自己,不過林遙可沒有那麽厚的臉皮跟大家說,這些理論都是他自己一個人想出來的。

“那公子是怎麽知道這麽多的知識的?難不成有世外高人知道這些所有的知識是世外高人告訴公子您的?”

雲興開始了自己的猜測,為了不讓雲興瞎想,林遙之後隨口編了一個理由來打發雲興,免得到時候他一出去京城裏麵關於他的故事,已經被雲興編了上百個版本。

“其實這些知識都是做夢的時候,有一個仙人告訴我的,仙人看到現在的大明剛剛創立,也想幫助大明走向繁榮,所以才讓我告訴大家這些理論。”

沒想到這麽扯的理由雲興竟然相信了,而且深信不疑。

“原來是這樣,怪不得公子您比一般人要聰明那麽多。”

林遙笑了笑,沒有說話,把手頭剛寫好的第二本教材又交到了雲興的手裏。

“這是剛剛寫好的第二本,把這個教材也按照同樣的方法來印刷,然後送到那些教書先生的手裏。”

接到了任務,雲興二話不說,立馬就開始辦這件事情。

第二本書發布到京城裏麵之後,反響更加的熱烈。

林遙即便是不出家門,也有各式各樣的學子找上門來求教。

而他通常以自己不是專業的老師為理由,讓這些學生們去找自己的老師,學習相應的知識。

畢竟他的府裏麵又不是學堂,雖然是要傳播這些理論還是用書本來傳播的比較快,光是平台一個人,身上全身上下都長滿了嘴,也帶不了這麽多的學生。

他可不是孔夫子專門教授學生,除此之外他有更多其他的事情。