阮青山點頭，醫生挺無奈，“打麻藥對腦子不好，能不用最好還是不用。”
“可……”
“大哥，”阮思嬌急忙拉住阮青山，“我還忍得住。”
確實很疼，但真沒到要去打麻藥的程度。
“再說，這傷口都已經快清理幹淨了，那麽多疼我都忍了，怎麽能在這最後一點上放棄呢？”阮思嬌又說。
她看向醫生，語氣真誠，“請您繼續吧。”
醫生又看了眼阮青山，也沒見他反對，就繼續自己手上的動作。
阮思嬌說的沒錯，傷口的確已經清理大半，又過了一會兒，終於清理完畢。
阮思嬌額頭上的汗水正在往下掉，醫生把消毒棉拿走，她也鬆了一口氣。
傷口是清理幹淨了，傷口上的血被擦掉時，可以清楚的看到阮思嬌兩個膝蓋上幾乎沒有一塊完好的地方。
大大小小的傷口，不計其數。
阮青山咬著牙，盯著醫生幫阮思嬌上藥、纏上繃帶。
“這兩天最好能讓她臥床休息，膝蓋不要隨意彎曲，免得剛長住的口子再給繃開。”醫生囑咐。
他還給開了一些消炎藥。
阮青山拿了藥，就要抱阮思嬌走，何老師走上來，“這……”
阮青山一個淩厲的眼神看過去，“她都這樣了，你難道還要她給你們講課嗎？”
“不不，”何老師趕緊搖頭，“我是說阮思嬌同學的筆記，我們給揀回來了。”
“文靜，幫嬌嬌拿上，我們走。”阮青山說。
剛走出兩步，阮青山突然又回過頭，“我妹妹突然摔倒的事情，還希望學校能給個說法！”
阮青山從辦公室出來的時候，看到阮思嬌是被一隻腳給絆倒的，何老師應該也能看到。
那隻腳是誰的，阮青山沒看到，但學校還能查不出來？
三個人走了，何老師擰著眉站在醫務室裏。
醫生不解，“這不是咱們學校的學生嗎？”
阮思嬌長得嬌媚，辨識度高，見過她的人很難忘記。
她也是曾在縣一中上過一年半學的，醫務室的醫生肯定記得她。
醫生這麽問的意思，一個學生怎麽這麽牛氣，家裏人跟老師說話時語氣竟然半點也不客氣。
何老師歎了一聲，“本來今天是特意請她來的，一中跟二中的所有英語老師都來了，可阮思嬌同學傷成這樣，她還怎麽給大家上課？”
醫生有點懵，何老師利用暑假免費替學生補課他知道，可……怎麽意思是要讓一個學生給兩個學校的老師講課呢？
醫生搞不懂，何老師也沒有再解釋的意思，她也離開辦公室。
外麵，已經熱鬧起來。
原本隻有二十多個縣城的學生有條件，來上何老師給大家補的課。
而從今天開始，縣一中、二中所有的英語老師都會過來，一中特意給騰了一間教室，讓這些老師上課用。
何老師也已經跟校長商量好了，學生的課還是由她和阮文靜帶，老師們的課，則是由阮思嬌來帶。
那些老師見到何老師，也都紛紛過來打招呼，先前何老師可是逢人就說自然拚讀法的。
大家過來，當然也是因為認可了這個自然拚讀法。
可何老師臉上那表情是怎麽回事？她遇到什麽難事了？
大家正要問，縣一中校長馮國軍就小跑著過來。
“看樣子人應該到齊了吧？阮思嬌來了沒？咱們先弄一個演講，請阮思嬌也上台發個言，也免得那些老師們不服氣她。”馮國軍說。
馮國軍想的很周到。
其實先前依馮國軍的意思，隻讓縣一中的老師接受培訓，不讓縣二中的老師參加。
可何老師有好幾個大學同學在縣二中任教，他們已經聽說了這個自然拚讀法。
一中要給自己的老師培訓，卻不肯帶上縣二中的老師，二中老師怎麽能同意？
他們紛紛鼓動何老師，幹脆把培訓班辦到二中去，他們願意提供場地。
要不然，何老師自己也轉到二中去也行，二中校長都開了口，願意給她個主任當，隻要她能把自然拚讀法帶到縣二中。
馮國軍怎麽能同意？
何老師也沒有借著這個自然拚讀法往上爬的意思，她會的東西也是從阮文靜那裏學到的，並不是自己有那個腦子，能總結出這些東西。
靠這個爬上去，她後續輸出無力，縣二中主任的位置肯定也坐不穩。
何老師拒絕了縣二中，但也跟馮國軍分析了一下形勢，如果他們不帶縣二中老師，他們鐵定要去教育局鬧。
馮國軍同意培訓的時候把縣二中老師稍帶上，他心裏不高興，就想出這個讓阮思嬌上台講話的法子。
他們學校的學生，要公開給縣二中老師講課，傳出去他馮國軍豈不是很有麵子？
馮國軍盯著何老師，何老師卻是苦笑，“剛才阮思嬌同學摔了一下，她受傷很嚴重，現在已經回家了。”
“怎麽回家了？”馮國軍有點傻眼。
然後他趕緊搖頭，“不不，我意思是說，你怎麽不帶她先去看看傷勢呢？”
“已經看過了，醫務室張醫生給包紮的，就是膝蓋上傷口有點多，張醫生說她這兩天都不能動，得等那些傷口長好掉痂了才行，要不然傷口要繃開。”何醫生說。
膝蓋上的傷口，還沒長結實的傷口當然是一動就繃開，馮校長能聽懂這一點。
可……他就是不明白，也沒辦法接受，阮思嬌怎麽就傷成這樣了？
馮國軍滿臉疑惑，何老師就又說，“應該是被人絆了一跤，阮思嬌同學的家人剛剛也說必須把這件事查清楚，要學校給他們一個說法。”
聽到這裏，馮國軍的怒意總算能找到個發泄點。
是了，必須查清楚這件事到底是怎麽回事！
至於那個把阮同學絆倒的學生，也必須要嚴懲！
要不然學校這麽多等著聽阮思嬌講課的老師怎麽辦？
一中的老師也就算了，都是馮國軍領導下的，大家關起門來，隨便解釋兩句，就說培訓延後兩天。
可二中的那些老師呢？
這下別說馮國軍想在二中老師、在教育界出一把風頭了，隻怕今天這事兒要變成他馮國軍的笑話！
必須把絆人的那個學生找出來，嚴加懲罰，當著所有人的麵懲罰，這樣才能替一中挽回顏麵。
所以馮國軍立刻吩咐何老師，“你這就去查，把那個使壞的學生揪出來！”
阮青山當時看到有隻腳在絆阮思嬌，何老師也是看到了的，她還注意了一下，當時在場的有幾個她班上的學生。
所以何老師很快找到那幾個她認識的學生，又叫他們想一下，自己身邊當時都有誰。
順藤摸瓜，當時站在阮思嬌旁邊的學生一下子就都被找出來了。
舒玉蘭人還沒進辦公室，就已經嚇得臉色蒼白。
姚文琪悄悄給她打氣，“別怕，當時有那麽多人，他們又不知道是你絆的，隻要你不承認，誰也拿你沒辦法。”
舒玉蘭點頭，整張臉卻仍然蒼白。
姚文琪又說了句，“這事兒不能怪你，都是阮思嬌那個賤人不好，誰叫她勾引候亮了？”
候亮，就是舒玉蘭喜歡，他卻悄悄喜歡阮思嬌的男生。
聽到姚文琪提候亮，舒玉蘭膽子立刻大了點。
對，都是阮思嬌不好，要不是阮思嬌勾引候亮，她怎麽會想著絆阮思嬌呢？
隻不過是膝蓋摔傷了而已，又不是什麽大事，這點懲罰還輕了！
更何況隻是一個學生受傷，可能她家人不願意，所以學校就要查一查，麵子工作還是要做的。
她死不承認，誰能拿她怎麽樣？阮思嬌家的人又不是什麽當大官的，不就是個鄉下的泥腿子嗎？
舒玉蘭家好歹也是縣城的，她爸媽都有工作，不可能連她都保不了。
越想，舒玉蘭的膽子就越大，走進辦公室的時候，舒玉蘭已經幾乎恢複正常。
何老師看著辦公室裏的人這些人，眼神淩厲，“剛剛阮思嬌同學經過的時候，是誰不小心絆了她？”
辦公室裏站著十幾個學生，他們全都搖頭，嘴裏說，“沒有，我沒有。”
“那阮思嬌同學怎麽突然摔倒了？”何老師又問。
這話，沒有人回答。
有人想偷偷看一眼舒玉蘭，但又沒敢，這樣就是明著指認舒玉蘭嘛。
在場這些學生都是城裏的，大家總有些關聯，父母更是有關聯。
見他們都不肯說，何老師哼了一聲，“不說是吧？我當時從辦公室出去可是看到了，有一隻腳絆了阮思嬌同學，那隻腳上穿的鞋我能看不到？”
何老師這話一出口，舒玉蘭下意識就往後退，想把自己的腳藏起來。
何老師已經看在眼裏，她抿了抿嘴巴，“現在，我給你們最後一次機會，是自己主動坦白，還是讓我把她揪出來！”
何老師平常可溫柔了，她笑起來的時候眼睛彎彎的，就像一彎新月。
可凶起來，也是特別讓人害怕的，尤其是她淩厲的眼神掃過舒玉蘭的時候，舒玉蘭整顆心都在砰砰跳，幾乎從嗓子眼兒裏蹦出來。
舒玉蘭仍然在心裏對自己說，她不能站出去，不能承認這件事！
就算何老師說她看到了，舒玉蘭也不能承認。
她爸也是縣上的領導，何老師隻不過是一個剛分配到縣一中沒兩年的英語老師而已。
要是何老師非要把這個帽子扣到她頭上，為了保她，她爸會讓何老師的位置動一動的吧？