學習是一個人真正的看家本領,是人的第一特點,第一智慧,第一長處,第一本源。其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。

——作家王蒙“論學習”

每天都有進步

1986年,美國職業籃球聯賽開始之初,洛杉磯湖人隊麵臨重大的挑戰。在前一年湖人隊有很好的機會贏得冠軍,當時所有的球員都處於巔峰,可是決賽時卻輸給了波士頓的凱爾特人隊,這使得教練派特·雷利和所有的球員都極為沮喪。

派特為了使球員相信自己有能力登上冠軍寶座,便告訴大家:隻要能在球技上進步1%。那個賽季便會有出人意料的好成績。

1%的成績看來是微不足道的,可是,如果12個球員都進步1%,整個球隊便能比以前進步12%,湖人隊便足以贏得冠軍寶座。結果,在後來的比賽中,大部分球員進步不止5%,有的甚至高達50%以上,這一年居然是湖人隊奪冠最容易的一年。

一粒種子的收獲

有一位畫家,在三年之前被檢查出身患絕症,但他並沒有因此而倒下。三年來,他除了治療,仍舊天天作畫,還舉辦過十幾次個人畫展。即使在平時,他的臉上也總是掛著開心的微笑。有人問他為什麽生活得如此開心,他講了兒時的一件事情:

他讀中學的時候興趣十分廣泛,不但參加各種活動,還常常為了自己感興趣的事而曠課。有一次因為連續曠課,學校給予他嚴厲的記過處分,通知了他的父母。

父親知道這件事後,並沒有責怪他。晚飯之後,父親找來一個塑料漏鬥和一捧玉米種子。他迷惑不解地看著父親,父親溫和地說:“孩子,來看我給你做一個實驗。”

父親讓他把雙手放在漏鬥下麵接著,然後自己撿起一粒種子投入到漏鬥裏,種子便順著漏鬥那細小的縫隙滑到了他的手裏;父親連續地投了十幾次,他的手中就有了十幾粒種子;父親再抓起滿滿一把玉米粒一起放到漏鬥裏麵,那個狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了,竟一粒也沒有掉下來。父親意味深長地說:“這個漏鬥就代表著你,假如你每天都做好一件事,每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。可是,當你想把所有的事情都擠到一塊來做,反而連一粒種子也收獲不到了。”

生命悟語:

我們也許沒有能力一次就取得一個大成功,但我們可以累積無數個小成功。

一個小成功並不能改變什麽,但無數的小成功加起來就可以讓我們成為巨人。

一滴焊接劑節省5萬美元

有一位年輕人,幾經周折,終於在一家石油公司裏謀到一份工作,他所做的工作是最低檔、最機械、最沒有創造性的巡視並確認儲油罐蓋有沒有自動焊接好。

這是公司裏最簡單枯燥的工作,凡是有出息的人都不願意幹這件事。盡管這份工作來之不易,但這位年輕人還是覺得,天天看一個個鐵蓋太沒有意思了。他找到主管,要求調換工作。可是主管說:“不行,別的工作你幹不好。”

年輕人隻好回到焊接機旁,繼續檢查那些油罐蓋上的焊接圈。既然好工作輪不到自己,那就先把這份枯燥無味的工作做好吧!

有一次,他突然發現石油罐子每旋轉一次,焊接劑滴落39滴,焊接工作便結束了。

為什麽一定要用39滴呢?少用一滴行不行?在這位年輕人以前,已經有許多人幹過這份工作,從來沒有人想過這個問題。這個年輕人不但想了,而且認真測算試驗。結果發現,焊接好一個石油罐蓋,隻需38滴焊接劑就足夠了。年輕人在最沒有機會施展才華的工作上,找到了用武之地。他非常高興,立刻為節省一滴焊接劑而開始努力工作。

原有的自動焊接機,是為每罐消耗39滴焊接劑專門設計的,用舊的焊接機,無法實現每罐減少一滴焊接劑的目標。年輕人決定另起爐灶,研製新的焊接機。經過無數次嚐試,他終於研製成功了“38滴型”焊接機。

這個小夥子節省的隻是一滴焊接劑,但“一滴”卻給公司帶來了每年上億美元的利潤。

許多年後,他成了世界石油大王——洛克菲勒。

有人問洛克菲勒:“成功的秘訣是什麽?”他說:“重視每一件小事。我是從一滴焊接劑做起的,對我來說,點滴就是大海。”

生命悟語:

千裏之行,始於足下。成功不是一蹴而就的,靠的是一點一滴的積累。

盡力而為,也要量力而行

一位武術大師隱居於山林中。人們都千裏迢迢來跟他學武。

人們到達深山的時候,發現大師正從山穀裏挑水。他挑得不多,兩隻木桶裏水都沒有裝滿。

人們不解地問:“大師,這是什麽道理?”

大師說:“挑水之道並不在於挑多,而在於挑得夠用。一味貪多,適得其反。”

眾人越發不解。

大師笑道:“你們看這個桶。”

眾人看去,桶裏劃了一條線。大師說:“這條線是底線,水絕對不能超過這條線,否則就超過了自己的能力和需要。開始還需要畫一條線,挑的次數多了以後就不用看那條線了,憑感覺就知道是多是少。這條線可以提醒我們,凡事要盡力而為,也要量力而行。”

眾人又問:“那麽底線應該定多低呢?”

大師說:“一般來說,越低越好,因為這樣低的目標容易實現,人的勇氣不容易受到挫傷,相反會培養起更大的興趣和熱情。長此以往,循序漸進,自然會挑得更多、挑得更穩。”

猴子捕魚

猴子坐在很高的樹上玩耍,看到漁夫們在河裏用魚網捕魚,它感到很好奇,就仔細觀察他們的做法。不久之後,漁夫們去吃午飯,把魚網留在原處。

猴子看到漁夫走了,就從樹上下來,模仿漁夫的動作,可是猴子碰到魚網以後,就被魚網纏住跑不掉了,淹死前,猴子很懊悔地對自己說:

“事到如今,也隻能怪自己了,誰要我沒學過捕魚卻偏要去做呢?”

生命悟語:

人的能力是有限的,總想一次多做幾件事,往往一件事也做不好。每天做好一件事,每天就有收獲一粒種子的快樂,這樣日積月累,在生命的旅程中回望時,就會看到我們手中裝滿了豐厚的回饋。

欲速則不達

一天,海馬做了個美夢,夢中有七座金山在呼喚它。為了這個冥冥中的召喚,它決定去尋找屬於自己的財富,並且變賣了它全部的家當,帶上了換來的七個金幣。

但是它覺得自己遊得太慢,後來它看到了鰻魚背上的鰭,於是就用四個金幣買了下來。盡皆速度提高了許多,但是海馬還是沒有看到夢中的金山。

半路上,它又看見了水母的快速滑行艇。為了提高自己的速度,海馬忍痛用剩下的三個金幣買下了這個小艇。這次它的速度提高了五倍,但是金山還是沒有出現。

一條大鯊魚出現在它的麵前,熱情地說:“要是有我的幫助,你想有多快就有多快,我本身就是一艘風馳電掣的大船,你上船吧!”大鯊魚一臉的友好和善,張開了大嘴。

小海馬高興地說:“謝謝你!我就要找到金山了!”說完鑽進鯊魚的口裏……

生命悟語:

在現代的高節奏生活壓力下,無論幹什麽都在提醒自己:快一點,再快一點。盲目求快,欲速則不迭。急功近利,不顧自己的實力,必將能源耗盡一事無成。

在腳下多墊些石頭

大學剛畢業那會兒,小馬被分配到一個偏遠的林區小鎮當教師,工資低得可憐。其實他有著不少優勢:教學基本功不錯,還擅長寫作。於是,他一邊抱怨命運不公,一邊羨慕那些擁有一份體麵的工作、一份優厚的薪水的同窗。這樣一來,不僅對工作沒了熱情,而且連寫作也沒興趣,他整天琢磨著“跳槽”,幻想能有機會調一個好的工作環境,也拿一份優厚的報酬。

就這樣兩年時間匆匆過去了,小馬的本職工作幹得一塌糊塗,寫作上也沒有什麽收獲。這期間,他試著聯係了幾個自己喜歡的單位,但最終沒有一個接納他。

然而,有一件微不足道的小事,卻改變了他一直想改變的命運。

那天學校開運動會,這在文化活動極其貧乏的小鎮,無疑是件大事,因而前來觀看的人特別多。小小的操場四周很快圍出一道密不透風的環形人牆。小馬來晚了,站在人牆後麵,翹起腳也看不到裏麵熱鬧的情景。這時,身旁一個很矮的小男孩吸引了他的視線。隻見小男孩一趟趟地從不遠處搬來磚頭,在那厚厚的人牆後麵,耐心地壘著一個台子,一層又一層。不知道他壘這個台子花了多長時間,不知道他因此少看到多少精彩的比賽,但當他登上那個自己壘起的台子時,衝小馬粲然一笑,那成功的喜悅和自豪,卻是那樣的清楚。

刹那間,小馬的心被震動了——要想越過密密的人牆看到精彩的比賽,隻要在腳下多墊些磚頭。此後,他滿懷**地投入到工作中去,踏踏實實,一步一個腳印。很快便成了遠近聞名的教學能手;編輯的各類教材接連出版,各種令人羨慕的榮譽紛紛落到他的頭上。業餘時間,他不輟筆耕,各類文學作品頻繁地見諸報刊,成了多家報刊的特約撰稿人。如今,小馬已被調至他頗喜歡的中專任職。

生命悟語:

現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。一個有理想的人隻要不辭辛苦,默默地在自己腳下多墊些“磚頭”,就一定能夠看到自己渴望看到的風景,摘到掛在高處的那些誘人的果實。

每天寫兩頁

幾年前,肯尼斯與書商簽訂合同寫一本書,這可是他第一次寫書。肯尼斯總共有6個月的寫作時間,所以,在這半年的工作日程表上,他每天都寫著“寫書”兩個字。

但是6個月很快就過去了,肯尼斯的書並沒有寫出來。這樣,書商隻好再給他3個月的時間。在這3個月的時間內,肯尼斯的工作日程表上仍然天天寫有“寫書”兩個字,但書卻還沒有寫出來。最後,書商無可奈何地又給了他3個月時間,不過這次要是再寫不出來,那可就要撕毀合同了。肯尼斯發愁:“這可怎麽辦呢?”

幸運的是,肯尼斯遇到了《服務於美國》一書的作者卡爾·阿爾布雷希特,他給了肯尼斯一個建議——要化整為零。阿爾布雷希特問肯尼斯:“你總共要寫多少頁書?”

肯尼斯說:“180頁。”

阿爾布雷希特又問:“你總共有多少寫作時間?”

“90天時間。”

阿爾布雷希特說:“很簡單,隻要你在工作日程表上寫上‘今天寫兩頁’就行了。”

從此,肯尼斯每天寫兩頁,要是順利的話,他一天可寫上四五頁,但不管是哪一天,他至少會寫出兩頁來。就這樣,在阿爾布雷希特的指導下,肯尼斯僅用了一個月的時間就寫出了這本書。

傑作大衛像

公元1500年,意大利佛羅倫薩采掘到一塊質地精美的大型大理石,它的自然外觀很適於雕刻一個人像,寶石在那裏放了很久,沒有人敢動手。後來一位雕刻家來了一下,但他隻在後麵打了一鑿,就感到自己無力駕馭這塊寶貴的材料而住手了。

後來大雕刻家米開朗琪羅用這塊大理石雕出了曠古無雙的傑作大衛像。沒想到先前那位雕刻家的一鑿打重了,傷及了人像肌體,竟在大衛的背上留下了一點傷痕。

有人問米開朗琪羅:“那位雕刻家是否太冒失?”

“不,”米開朗琪羅說:“那位先生相當慎重,如果他冒失輕率的話,這塊材料早已不存在了,我的大衛像也就無從產生,這點傷痕對我未嚐沒有好處,因為它無時無刻不在提醒我,每一刀一鑿都不能有絲毫的疏忽,在我雕刻大衛的過程中,那位老師自始至終都在我的身邊幫我提高警惕。”

生命悟語:

千裏之行,始於足下。每天用心做好你該做的一件事,總有一天你會成就大事,否則你這輩子不可能有所作為。

經驗是從失敗中汲取的

“我在這兒已做了30年,”一位員工抱怨他沒有升級,“我比你提拔的許多人多了20年的經驗。”

“不對,”老板說:“你隻有一年的經驗,你從自己的錯誤中,沒學到任何教訓,你仍在犯你第一年剛做事時的錯誤。”

美國著名的鑽石天地公司當初成立的目的是從事鑽石開采,但由於公司地質勘探人員犯了一個錯誤,結果他們沒找到鑽石,但卻發現了世界上最大的鎳礦之一。公司決策人員及時調整了經營方向,結果,公司的股票價格直線攀升。今天,盡管公司仍在沿用以前的名稱,但其真正的業務卻是製造鎳幣。

李維·斯特勞斯起初想在加州靠開采金礦發財。然而,他發現這個行道似乎並不適合於他。最後他不得不放棄金礦開采,轉而開始用帆布縫製礦工穿的褲子。如果當初他沒有做出這一重大決策,那麽今天我們也不可能在全世界幾乎每個角落都能聽到“李維斯”牛仔褲的名字。

不耕田,怎能下田?

村裏有位捕魚的老人,因為捕魚技術特別好,人們都稱他為“捕王”。令漁王傷心的是,他兒子的捕魚技術卻十分平庸。

一次,漁王向一位路過他家的客人抱怨自己的苦惱:“從小開始,我就手把手地教他怎樣撒網,怎樣捉魚。我把一個捕魚人所有的本領全教給了他,以及我自己多年總結的經驗一點不漏地傳授給他。可令我想不通的是,他的技術還不如其他一般漁民的兒子。”

客人聽了,想了一會兒,問:“他每次出海都跟著你嗎?”

“那當然!”漁王說,“為了不讓他走彎路,我一直在他旁邊教導,親自指揮他捕魚。”

客人點點頭,說:“這就是了。你雖然教給他一流的捕魚技術,卻忘了讓他自己去吸取經驗和教訓。要知道,無論幹什麽事情,經驗教訓和知識技術同樣的重要。”

生命悟語:

聰明的人會從失敗中學到教訓。失敗者卻不能從其中獲得任何經驗。能從失敗中獲得教訓的人,就能建立更強的自信心。直麵錯誤,積極改正,繼續努力,你就可能獲得成功。

我們總是對別人的失敗嗤之以鼻,卻不知從中吸取教訓。許多人的成功都是建立在別人的失敗之上的,借鑒別人失敗的經驗,才能使自己少走彎路,順利地達到成功的目標。

無論幹什麽事情,經驗教訓和知識技術同樣的重要。

富蘭克林的時間觀

本傑明·富蘭克林是美國資產階級民主主義思想家,傑出的政治活動家,出色的文學家,同時也是一位卓越的物理學家。

富蘭克林曾經在《新英格蘭報》承擔排字、校對等工作。有一天,在富蘭克林所在報社前麵的商店裏,一位猶豫了將近一個小時的男人終於開口問店員了:“這本書多少錢?”

“一塊錢。”店員回答。

“一塊錢?”這人又問,“你能不能少要點?”

“它的價格就是一塊錢。”這位顧客又看了一會兒,然後問:“富蘭克林先生在嗎?”

“在,”店員回答,“他在印刷室忙著呢。”

“那好,我要見見他。”這個人堅持一定要見富蘭克林。於是,富蘭克林就被找了出來。這個人問:“富蘭克林先生,這本書你能出的最低價格是多少?”

“一塊兩毛五。”富蘭克林不假思索地回答。

“一塊兩毛五?你的店員剛才還說一塊錢一本呢!”

“這沒錯,”富蘭克林說,“但是,我情願倒給你一塊錢也不願意離開我的工作。”

這位顧客驚異了。他心想,算了,結束這場自己引起的談判吧,他說:“好,這樣,你說這本書最少要多少錢吧。”

“一塊五毛。”

“又變成一塊五毛?你剛才不還說一塊兩毛五嗎?”

“對。”富蘭克林冷冷地說,“我現在能出的最好價錢就是一塊五毛。”這人默默地把錢放到櫃台上,拿起書出去了。這位著名物理學家和政治家給他上了終生難忘的一課:對於有誌者,時間就是金錢。

生命悟語:

我們學習、辦事是否高效從來都是與我們對時間的態度是否端正,使用時間的方法是否合理分不開的。

一方麵,一個珍惜時間、善於使用時間的人必然是高效的。對於那些成功者而言,他們的第一個共性就是:珍惜時間的價值,更懂得在日常生活和工作中如何最大限度地利用有限的時間。

另一方麵,講究學習工作的方法也是獲得高效的一個有效途徑。在生活中我們會發現,有的人“起了個大早,卻趕了個晚集”,並不是他不珍惜時間,辦事拖拖拉拉,而是因為他沒有掌握辦事的方法,在一種比較笨的方法中浪費了時間,當然就不能高效了。

紅色的報春花

達爾文是英國著名的生物學家,進化論的奠基人。他曾進行過五年的環球旅行,對大自然有著深刻的了解,寫下了對生物科學研究起著重大作用的《物種起源》一書。

從小,達爾文就對周圍環境非常感興趣,特別喜歡鑽研問題。

一天,小達爾文跟著父親到花園裏散步,花壇裏盛開著五顏六色的花,美麗極了。他見其他花有好多種顏色,而報春花隻有黃色和白色兩種,就對父親說:“爸爸,要是報春花也有很多種顏色,那該多好呀!”

父親笑著說:“你這個小幻想家,好好努力,我相信你一定能想出好辦法。”

過了幾天,小達爾文對父親說:“我已經想出了一個非常好的辦法,我要變一朵紅色的報春花送給你。”

父親隨口應道:“好好好,我的小寶貝,你去變吧,變出來的話,它將是我們英國第一朵紅色的報春花。”

又過了幾天,小達爾文大聲喊著跑到爸爸麵前,把手伸到爸爸跟前說:“爸爸,你快看呀!”

父親一看,捧在兒子手裏的果然是一朵火紅色的報春花,美麗極了。

“小寶貝,你是怎麽變出來的?”爸爸驚奇地問。

“研究出來的唄。”小達爾文驕傲地說,“你曾經說過,花每時每刻都在用根吸水,並且把水傳到身體的各個地方去,於是我就想讓報春花喝些紅色的水,傳到白色的花朵上,那麽花不就會透出紅顏色來了嗎?昨天,我折了一朵白色的報春花,把它插到紅墨水裏,今天它就變成紅色的了!”父親把兒子抱了起來,親了又親。

由於達爾文對大自然有濃厚的興趣,經過孜孜不倦的探索,他後來成了偉大的生物學家。

生命悟語:

心理學家讓·皮亞傑指出:“所有智力方麵的工作都依賴於興趣。”

學習興趣是一種非常現實而且活躍的心理成分,在學習活動中起著極其重要的作用。當一個人對某件事情、某個學科產生濃厚的興趣時,他一定會積極主動地懷著愉悅的心情去探索、學習,而從不會認為這是一種負擔。所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,就是這個道理。因此,學習的最佳動力乃是對所學學科的興趣。

歌德與書的故事

歌德是德國著名的詩人。但是,在歌德小時候曾有很長一段時間是個不愛學習的孩子,不僅不愛學習,而且還非常厭惡學習。那時他把學習當作自己最大的敵人。當時小歌德成天隻知道玩,他挨了很多的罵,也挨了不少的打,但是無論他父親怎麽做,都不能讓他安心地學習。

一個偶然的機會,歌德的父親見到了著名人類學家福斯貝先生,他是一個熱衷於兒童教育的人,他講了許多名人受教育的故事給歌德父親聽,歌德父親從他的談話中受到了許多啟發。

回到家中,他對歌德運用新的教育方式,並改變了態度。他跟小歌德講了許多曆史上偉人的故事,並告訴他,那些偉人從小都是愛讀書的孩子。

他的父親一開始也不要求小歌德什麽都聽從他的,他隻是讓小歌德在潛意識裏慢慢地把讀書、學習和偉人聯係在一起,對學習有一個新的認識。

一天,他父親與一個朋友正在談一個流浪漢的故事,當他發現歌德在旁邊時,歌德的父親故意提高了聲音說道:“聽說他小的時候也不愛讀書,隻知道玩,他認為不讀書也可以生活得很好。可是長大之後,因為他什麽都不懂,什麽都不會,想找個工作也找不到,隻好變成一個要飯的人了。”

父親的話給了小歌德巨大的震撼,他想,我是要做一個高尚的人,還是要做一個要飯的人呢?第二天,小歌德做出了一個驚人之舉,他主動要求學習,並不顧一切地拚命學習起來。他的行為告訴人們,他選擇了去做一個高尚的人。最後,小歌德成了一個高尚的人,他實現了自己的願望。其實,任何孩子都可能像小歌德一樣做到這樣的轉變的。

生命悟語:

在終身學習的社會裏,培養熱愛學習的習慣,培養終身學習的能力越來越重要。要堅持終身學習,就必須熱愛學習,隻有好好學習各種知識才能為我們的將來打下堅實的基礎。

修建自己的碼頭

有一個人一直想成功,為此,他做過種種嚐試,但到頭來,都以失敗告終。他非常苦惱,就跑去問他的父親。他父親是一個老船員,他意味深長地對兒子說:“要想有船來,就必須修建自己的碼頭。”兒子聽了這話沉思良久。這之後,他不再四處嚐試,而是靜下心來,好好讀書。後來,他不但上了大學,而且成了令人羨慕的博士後。不少公司經常打電話來,希望他能夠加盟,而且待遇好得驚人。

生命悟語:

人生就是這樣有趣。人生的道路,看起來好像很曲折,但事實並非如此,做人如果能夠做到拋棄浮躁,安定自己的內心世界,錘煉自己,讓自己發光,就不怕沒有人發現。與其四處找船坐,不如自己修一座碼頭,到時候何愁沒有船來。人這一生,出身、地位、身份並不會影響你所修建的碼頭的質量。但是恰恰相反,你所修建的碼頭的質量,卻會影響到你這裏停靠的船隻。你所修建的碼頭的質量越高,到你這裏停靠的船隻就會越好,而你所修建的碼頭越大,停靠的船隻也會越多。

為什麽我不能孵小雞

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生,是一位舉世聞名的美國電學家和發明家。他小的時候對任何事物都充滿了好奇,總是喜歡追根究底。當他看到刮風他就好奇地問父親:“天為什麽要刮風呢?”父親回答:“我不知道”。愛迪生接著又問:“你為什麽不知道呢?”父親無言以對。

有一次,到了吃飯的時候,仍不見愛迪生回來,父母親很是焦急,就四下裏去尋找他,結果直到傍晚時父親才在場院邊的草棚裏發現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆裏,就非常奇怪地問他:“你這是在幹什麽呀?”,愛迪生不慌不忙地回答:“我在孵小雞呀!”原來,小愛迪生看到他家的母雞老待在窩裏不出來,就“哦噓哦噓”地叫著趕它出來,可是母雞歪著腦袋,眨了眨眼睛,一動不動。這是怎麽回事呀?小愛迪生把母雞抱起來一看,呦,窩裏有好幾個蛋,原來母雞在孵小雞。小愛迪生就學母雞的樣子,也放了幾個蛋孵起了小雞,看能不能孵出小雞來。當時,父親真是又好氣又好笑,就將他拉了起來,並且告訴他,人是孵不出小雞來的。在回家的路上,他仍在苦苦地思索並迷惑不解地問,“為什麽母雞能孵小雞,我就不能呢?”

愛迪生愛觀察,愛追根溯源的習慣引導他解開新奇的大千世界的門鎖。村子中間十字路口長著大榆樹、紅楓樹,他就去觀察那些樹是怎麽生長的,沿街店鋪有好多漂亮的招牌,他也要去把它們認真地抄寫下來,甚至畫下來。正是愛迪生善於觀察、愛思考的習慣,使他成了偉大的發明家。

從蘋果到萬有引力定律

牛頓是一位赫赫有名的科學家,他出生於1642年的聖誕節,出生在英國的林肯郡的一個農民的家庭中,牛頓對於光學、數學等領域,以及對於運動定律和萬有引力的發現,皆做出了重大的貢獻,其中任何一項都可以使他名垂青史。牛頓是近代自然科學的奠基人,在科學發展史上占有非常重要的地位。而他的成績都來自他愛思考的習慣。

有一天,牛頓由於長時間埋頭工作,感到有些疲倦了,他就坐在蘋果樹下的長凳上觀賞田野秋色。在他休息的時候,他不由得又想起了引力之謎,思維翻騰起來。突然間,一個熟了的蘋果從樹上掉了下來,砸到了他的頭上。熟了的蘋果為什麽會向下掉?是什麽原因呢?地球在吸引它嗎?扔到空中的石頭也要向下掉,是不是也是地球在吸引它呢?牛頓苦苦地思考著。最後他確定是地球的引力,地麵上的東西都要受到地球的吸引。由此他想到了月亮之所以會繞著地球轉,也是因為地球在吸引著它。想著想著,牛頓的眼裏閃出奇異的光芒,他長時期來想了又想的問題,終於找到了解決的線索,一切都是因為地球的引力,由此他提出了著名的萬有引力定律。

在一個晴朗的日子裏,牛頓想騎馬到山裏去辦點事情。於是,他就扛著馬鞍走到馬廄裏去牽馬,可是,他剛把馬牽出來,有一個力學問題忽然在腦際浮現。於是,他不知不覺地把馬給放了,自個兒扛著馬鞍順著小路一邊走一邊思考問題。牛頓時而低頭深思,時而用手比劃,完全忘卻了周圍的一切。當他走到山頂時,突然覺得十分疲憊,才想起應該騎馬。這時,馬早已跑得無影無蹤了,隻有一副沉重的馬鞍始終扛在他肩上。牛頓思考問題簡直到了癡迷的地步。

有一年冬天,牛頓坐在火爐旁邊思考一個問題。他右肘的袖子被烤得焦糊了,他卻一點兒也沒有發覺。最後,袖子竟被燒著了,冒出黑煙,嗆得他連連打噴嚏,可是他仍然沉浸在思考中,而一無所知。直到嗅到焦味的家人跑進來,一聲驚呼,才使牛頓從思考中驚醒過來。

隻賣一件

炎炎夏日,俄羅斯某百貨商店經理的心比天氣還要炎熱:防寒法蘭絨襯衫大量積壓,本季度的銷售計劃無法完成。站在窗前苦思冥想的他看到街對麵的水果店時排著長隊的人們在買香蕉,不斷有人叫喊:“每人隻能買一公斤!”忽然計上心來。他立即擬寫了一張廣告,嚴厲吩咐售貨員;“未經我批字許可,隻準賣一件!”5分鍾過後,一個顧客走進經理辦公室:“我有一大家子人……”“很抱歉,我實在無能為力。”顧客正轉身要走,經理說:“賣給你3件。”並寫了一張條子送給喜出望外的顧客。這顧客一出門,—個男人闖進辦公室就大聲嚷道:

“你們根據什麽限量出售襯襯衫?”

“根據實際情況,”經理毫無表情地問答著,“我破例給您兩件吧。”

有一個年輕人在一個小時內幾進幾出,買到了大批襯衫。這時,經理的電話鈴響了,經理有點應接不暇了。百貨商店門口竟然排起了長隊,趕來維持秩序的警察,優先買了一件襯衫。

下午,經理又想出一個竅門:出售襯衫搭手帕。顧客雖然怨氣衝天,仍爭相購買。所有積壓的襯衫被搶購一空。

生命悟語:

偉大的物理學家愛因斯坦說過:“學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要。

學習知識離不開思考,創造發明更是離不開思考,人失去了思考就如同水斷了源頭,最後就會枯竭。思考好比播種,行動好比果實,播種愈勤,收獲也愈豐。一個善於獨立思考的人,才能品嚐到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅。

不是那根手指

上課鈴響了,醫學院的學生們期待地望著門口,今天給他們來上課的是一位令人敬佩的外科醫生,隻見這位醫生夾著書,端著一個碟子走進教室。

“多數人的失敗不是因為他們的無能,而是他的心誌不專一。”外科醫生對學生們說,“當個外科醫生,需要兩項重要的能力:第一、不會反胃,第二、觀察力要強。”接著,他伸出一隻手指,沾入一碟看來令人作嘔的**中,然後張口舔舔手指。他要全班學生照著做,學生們隻好硬起頭皮照做一遍。

外科醫生看到每個人都完成這一動作之後,頷首一笑說:“各位,恭喜你們通過了第一關測驗。不幸的是,第二關你們都沒通過,因為你們沒注意到我舔的手指,不是我探入碟中的那根手指。”

傻孩子”發明蒸汽機

瓦特出生在蘇格蘭一個技工家庭,由於他小時候體質弱,經常頭痛,所以到了上學的年齡,家裏沒有把他送進學校,就在家中由母親教他。這樣過了上學年齡好幾年,瓦特才被送進學校。

瓦特從小很聰明,6歲那年的一天,家裏來了一位客人,見瓦特拿著粉筆在火爐旁的地上亂畫,就對他父親說:“孩子這麽大了,怎麽還愛在地上亂畫?”

瓦特的父親笑著答道:“你仔細看看我兒子畫什麽吧!”客人走進一看,原來瓦特在地上畫著許多圓圈,還在上麵標著計算的數據和文字。客人問了他幾個問題,瓦特答得又快又好,客人感到很吃驚,瓦特的父母也為他感到高興。

瓦特從小愛觀察,習慣獨立思考。有一次,瓦特在姑媽家吃晚飯,吃到一半,廚房傳來“噗噗”的聲音。他跑到廚房一看,原來爐子上的水燒開了,蒸汽把壺蓋頂得噗噗直響。這一現象吸引了他,這是怎麽回事?他覺得太奇怪了,便目不轉睛地盯著壺蓋,在爐子旁邊看了很長時間,忘了吃飯。姑媽看見了,說他是“傻孩子”。可誰能想到,這個“傻孩子”後來發明蒸汽機,就是從這件事受到啟發的呀!

生命悟語:

觀察是人們認識世界、增長知識的主要手段。它在人的一切實踐活動中,具有重大的作用。人們通過觀察,獲得大量真實的、詳盡的材料,獲得對事物具體而鮮明的印象。達爾文曾對自己做過如下的評價:“我沒有突出的理解力,也沒有過人的機智,隻是在覺察那些稍縱即逝的事物並對其進行精細觀察的能力上,我可能在眾人之上。”

觀察是一種獲取事物信息的學習活動,與日常生活中的隨便看看、聽聽不一樣。

對於生活,我們常常沒有仔細而認真的觀察過,許多小問題輕易地從我們眼皮底下溜過。如此不認真的生活態度,往往會給我們的人生帶來障礙,也會帶走我們等待已久的機遇。

大笨鳥

在一間無人居住的房子的窗戶處,一隻不知名的鳥兒總是每日準時光顧,遠遠望去,隻見它站在窗台上,不停地以頭撞擊玻璃窗,然後總被撞得落回窗台,但它堅持不懈,每日總要撞十來分鍾,爾後又跌回窗台,隨即離開。人們好奇心大發,紛紛猜測它大概是為了進那間房間,而就在這鳥兒站著的窗台邊,另一扇窗戶是大開的,於是,得出結論:這是一隻大笨鳥。

直到有一天,好事者帶來望遠鏡,一切才真相大白:窗玻璃上粘滿了小飛螢的屍體,那鳥兒吃得不亦樂乎。眾人嘩然。人們總喜歡將自己的思維方式強加於別人,而且自以為是。

生命悟語:

多思多想,不要聽到些什麽或看見些什麽就妄下結論。沒有調查就沒有發言權,沒有調查的行動是不會有大多的收獲的。

草與秧苗

孔子東遊,見田裏放著農具,而農人已去,便拾起鋤頭,圍著一棵秧苗,費力地鏟了起來。

不一會兒,農人歸來,一見大怒,憤憤地說:“你為什麽鏟我的秧苗?”孔子感到很奇怪,便指著秧苗說:“你看,我鏟的明明是草啊。”沒想到農人更加惱火地說:“我種的就是喂馬的草!”

孔子不禁目瞪口呆。

在皮鞋上演奏

一位著名的小提琴家,最擅長演奏旋律複雜多變的樂曲,他高深的琴技很受喜愛古典音樂者的欣賞。

有天晚上,這位小提琴家舉行音樂演奏會,有位聽眾聽了他出神入化的演奏之後,認定他的小提琴是具魔琴,便要求一看,他立即答應了。

那人看看小提琴,發現跟普通的琴沒什麽兩樣,心裏覺的很奇怪。小提琴家看出他的心事,便笑著問:“你覺的奇怪是嗎?老實告訴你,隨便什麽東西,隻要上麵有弦,我都能拉出美妙的聲音。”

那人便問:“皮鞋也可以嗎?”

小提琴家回答:“當然可以。”

於是那人立刻脫下皮鞋遞給他,他接過皮鞋,在上麵釘了幾根釘子,又裝上幾根弦,準備停當,便拉了起來。令人驚奇的是,皮鞋在他手上,演奏起來旋律竟然也很美,不知情的人在聽了這個美妙的旋律之後,還以為是用小提琴拉的。

做任何事情之前一定要弄清楚原委,就算是幫助別人要恰到好處。

天下第一關

清朝在整修長城的過程中,發現號稱天下第一關的山海關已年久失修,其中“天下第一關”題字中的“一”字早已脫落多時。朝廷募集各地書法名家,希望恢複山海關的本來麵貌,但是沒有一個人的“一”字可以與其他四個字相配。於是朝廷再下昭告,允許所有人來寫這個“一”字,隻要能夠中選的,就可以得到重賞。經過篩選,最後中選的竟是山海關旁一家客棧的店小二。

更令人驚訝的還在後邊:題字當天,那個店小二舍棄了狼豪大筆不用,而拿起一塊抹布往硯台裏一沾,揮臂一抹,立刻出現絕妙的“一”字。大家都感到奇怪,有人忍不住問他,為何能夠如此輕鬆的寫出令眾多書法家汗顏的字?店小二久久無語,後來勉強答道:“其實我也沒什麽秘訣,隻是在這裏當了三十多年的店小二,每當我在擦桌子時,就望著牌樓上的一字,一揮一擦,僅此而已。”

原來,那家客棧正對著山海關的城門,每當店小二拿起抹布清理桌上的油汙時,他的視角正對準“天下第一關”的一字,他不由自主地天天看、天天擦。久而久之,熟能生巧、巧而精通,這就是他能夠把這個“一”字臨摹到微妙微肖的地步的原因。

生命悟語:

如果你富於天資,勤奮可以發揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。

——(英國)喬·雷諾茲

任何一種技藝達到出神入化,隨心所欲的境界,一定要經過長時期的苦練,這是絕對沒有偶然也沒有捷徑的。經過努力奮鬥得來的成功,無論大小都是生命中最寶貴的財富。

勤學苦練是成功的必經之路。

隻做風的生意

1956年,鬆下電器與日本生產電氣精品的大阪製造廠合資,建立了大阪電氣精品公司,開發製造電風扇。當時,鬆下幸之助委任鬆下電器公司的西田千秋為總經理,自己任顧問。

盡管這家公司的前身是專做電風扇的,而且後來還開發了民用排風扇。但是相比而言,產品還顯得很單一。西田千秋準備開發新的產品,試著探詢鬆下的意見。鬆下對他說:“隻做風的生意就可以了。”

當時鬆下的想法,是想讓鬆下電器的附屬公司盡可能專業化,以圖突破。可是鬆下精工的電風扇製造已經做得相當卓越,頗有餘力開發新的領域。盡管如此,西田得到的仍是鬆下否定的回答。

然而,西田並未因鬆下這樣的回答而喪氣。他的思維極其靈敏,他緊盯住鬆下問道:“隻要是與風有關的,任何事情都可以做嗎?”

鬆下並未細想此話的真正意思,但西田所問的與自己的指示很吻合,所以回答說:“當然可以了。”

西田說:“不是。但它和風有關。電風扇是冷風,這個是暖風,你說過要我們做風的生意,這難道不是嗎?”

後來,西田千秋一手操辦的鬆下精工關於“風”的產品,已經是非常豐富了。除了電風扇、排氣扇、暖風機、鼓風機之外,還有果園和茶圃的防霜用換氣扇,培養香菇用的調溫換氣扇,家禽養殖業的棚舍換氣調溫係統……

隻做風的生意,西田千秋為鬆下公司創造了無數的輝煌。

放棄擁有的優勢

一家公司在招聘時出了這樣一道測試題:

你在一個暴風雨的晚上,開車經過一個車站。有三個人正在車站等公共汽車:一個是生病快要死的老人,十分可憐;一個是醫生,他曾救過你的命,你做夢都想報答他;還有一個女人(男)人,她(他)是那種你做夢都想嫁(娶)的人,也許錯過就沒有了。但你的車隻能坐一個人,你會做何選擇?

老人快要死了,你首先應該先救他,然而,每個老人最後都隻能把死作為他們的終點站;也許你會先讓那個醫生上車,因為他救過你,你認為這是個好機會報答他;但還有些人認為,一旦錯過了這個機會結識她(他),可能永遠不會再遇到一個讓你這麽心動的人了。

這也許太讓人為難,相信麵對這種問題誰都有無從選擇的感覺。不過,還是有一個人給出了這樣的答案:“給醫生車鑰匙,讓他帶著老人去醫院,而我則留下來陪我的夢中情人一起等公車!”

所有看到這個答案的人,都認為這個回答是最完美的,但是一開始,大家卻都沒有想到。或許是因為我們從未想過,要放棄我們手中已經擁有的優勢——車鑰匙。

生命悟語:

看到別人未曾看到的,想到別人未曾想到的,這就是創新。它需要一個人敏銳的眼光和過人的膽識,並理智地附諸於行動,下一個奇跡也許就是你創造的。

我們總以為偉大的事業是那麽遙不可及,殊不知無論多大的事業都是從小事做起,從最簡單,最容易,最微小的事做起,這是每個成功者的必修課。

在廢墟上建造莊園

保羅·迪克的“森林莊園”使每個到過那兒的人都讚歎不已:蔥鬱的樹木參天而立,各色花卉爭香鬥妍,鳥兒在林間快樂地歌唱。可又有誰知道,這竟是在從前燒成廢墟的老莊園上重建的呢?

5年前,一場雷電引發了山火,將保羅剛從祖父那兒繼承下來的“森林莊園”燒毀。保羅對此心痛不已。但若要重建莊園,需要很大一筆資金,這對剛遭受火害損失的他來說自然是不可能拿得出來的,他茶飯不思,閉門不出,熬紅了雙眼。

保羅回味著祖母的話,一個人走出莊園靜靜地思索。忽然,他發現很多人排在一家店鋪前,像在搶購什麽。他連忙走上前去看,原來是一些家庭主婦在買木炭,而商店的木炭供不應求。保羅望著一箱箱木炭,突然有了一個好主意。

他雇傭了幾名燒炭工,在接下來的兩星期裏,把莊園裏那些燒焦的樹木加工成了優質的木炭,送到集市上的木炭店出售。

結果他的木炭供不應求,保羅獲得了一筆可觀的收入。他用這筆錢買了樹苗、樹種,重新種在莊園的廢墟上,於是便有了現在綠樹成蔭的“森林莊園”。

生命悟語:

麵對急需解決的難題,如果永遠固守著自己所謂的優勢,就很難想到適當的辦法,獲得真正意義上的成功。打破思維的桎梏,適時的舍棄;也許會發現事情遠非想象中那麽難以解決。

有時候創造性的思維會令你的視野更寬闊。

賣畫

在北美經濟大蕭條時期最嚴重的時候,加拿大多倫多的一位年輕的藝術家斯帕克急需要錢,因為他的全家都要靠救濟過日子。斯帕克精於木炭畫。他畫得雖好,但時局卻太糟了。他怎樣才能發揮自已的潛能呢?在那麽艱苦的日子裏,哪有人願意買一個無名小卒的畫呢?

斯帕克可以畫他的鄰居和朋友,但他們也一樣身無分文。唯一可能的市場是在有錢人那裏,但誰是有錢人呢?他怎樣才能接近他們呢?

斯帕克對此苦苦思索,最後他來到多倫多《環球郵政》報社資料室,從那裏借了一份畫冊,其中有加拿大的一家銀行總裁的肖像。斯帕克靈機一動,決定在這上麵“做點文章”。回列家裏,他開始畫起來。

斯帕克畫完了像,然後放在相框裏。畫得不錯,對此他很自信。但怎樣才能交給對方呢?

他在商界沒有朋友,所以想得到引見是不可能的。但他也知道,如果想辦法與他約會,也肯定會被拒絕。寫信要求見他,但這種可能通不過這位大人物的秘書那一關。斯帕克對人性略加一二,他知道,要想穿過總裁周圍的層層阻擋,他必須投其對名利的愛好。

他決定另辟蹊徑,采用獨特的方法去試一試。斯帕克梳好頭發,穿上自己最好的衣服,來到了總裁的辦公室。

斯帕克提出見見總裁的要求時,秘書告訴他:“事先如果沒有約好,想見總裁不太可能。”

“真糟糕,”斯帕克說,同時把畫的保護紙揭開,“我隻是想拿這個給他瞧瞧。”秘書看了看畫,把它接了過去,她猶豫了一會兒後說道:“坐下等會兒,我馬上通知一聲總裁。”

她馬上就回來了。“他想見你。”她說。

生命悟語:

我們應該相信,不了解的東西總是可以了解的。今天心理知道的事,明天頭腦就明白了。隻要我們持續不斷的思考,就會看到希望的曙光。巴爾紮克曾說過:打開一切科學之門的都毫無疑義的是問號,而生活的知識大概就在於逢事問個為什麽。請不要忘記,所有的真知灼見都來自於多思善疑。

自我推銷

有一位大學畢業生畢業很久了還沒有找到工作。一天,他跑到一家報館自我推薦。

他找到一位經理問道:

“你們需要一個好編輯嗎?”

“不需要!”

“那麽記者呢?”

“不,我們這裏現在什麽空缺也沒有!”

“那麽,你們一定需要這個東西。”大學生拿出一塊精致的牌子,上麵寫著:

“額滿暫不雇用。”

經理感到眼前的這位小夥子很有意思,便立刻打電話把這件事情報告給老板,隨後,他笑嘻嘻地對大學生說:“如果願意,請到我們廣告發行部來工作。”

這位青年用幽默推銷自己,終於打破了僵局,找到了工作。後來,他成了那家報館出色的經理,使報紙的日銷售量從5萬份左右提高到40多萬份。

生命悟語:

無可否認,創造力的運用、自由的創造活動,是人的真正的功能;人在創造中找到他的真正幸福,證明了這一點。

愛因斯坦曾經說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。”一個想象力就比知識更重要,其他許多能力,如觀察力、思維力、創造力,更是比知識重要得多!