六、培養共同價值觀，消除階層衝突感，提高社會凝聚力
曆史發展的轉折或轉型過程給社會帶來的震蕩和衝擊是急劇而強烈的，往往伴隨著諸多危機，其中突出的是共同價值觀的喪失、社會心理的失衡和政治認同危機。
文化和社會價值是社會和諧的精神紐帶。在全體成員之間培育共同遵循的社會文化和社會價值，是許多國家化解矛盾衝突的共同做法。著力培養與時代相符合、能為社會成員接受的共同價值觀，倡導公正互助、宗教寬容、種族和諧的社會文化，能夠提高社會的凝聚力，為和諧社會建設創造良好的文化環境。
新加坡是一個多種族的國家，在複雜多元的種族結構下能維持政治穩定、經濟繁榮和社會穩定，這與其共同價值觀認同感的培養有關。為了融合多種文化，維持社會統一安定，新加坡國會通過了經全民討論的《共同價值觀白皮書》，提出了“國家至上、社會為先；家庭為根、社會為本；社會關懷、尊重個人；協商共識、避免衝突；種族和諧、宗教寬容”的五大共同價值觀，得到了所有宗教和種族的認同，並把它提升為新加坡的國家意識。這五大共同價值觀不僅作為向國人倡導的價值觀，而且體現在國家的各項政策中。把國家倡導的五大價值觀中的“種族和諧”具體體現在各項政策中，使現在新加坡形成了不分種族、宗教、語言對共同價值觀的認同感，實現了國家的穩定與和諧。
當前，中國正處在社會主義初級階段和社會轉型期，特殊國情是許多社會矛盾存在的客觀根源。我們要用中國特色社會主義理論體係武裝幹部和群眾，充分發揮核心價值觀的引領作用，把社會主義核心價值觀融入國民終身教育的全過程，轉化為公民的自覺追求，增強社會成員的歸屬感和向心力，維護社會的穩定與和諧。我們要把社會主義核心價值體係教育與國情教育結合起來。在改革開放的關鍵期，我們更應時時向群眾講清楚國家的實際情況，不僅講取得的成就，還要講麵臨的困難和問題，這樣才能統一人們的思想，增強國民的主人翁意識和奮鬥精神，引導人們把自身利益與國家發展相結合的自覺意識，克服目前民眾心理上存在的挫折感和利益訴求盲目攀比的傾向，一些社會矛盾和問題才能更好地得到解決。
（本章完）