第二卷 學院之國 第一一一章 入學通知
阿妮加德恩共和國是雙元首製，雖然女王隻是榮譽元首，卻依舊是元首，而且，阿妮加德恩人對女王敬仰有加是有傳統的，能夠被她關注，順便讓墨軒丟臉丟到全國——雖然實際信息被屏蔽，但宮緣羽嵐在心理上舒坦了不是？
這是多麽讓宮緣羽嵐意氣風發的事兒啊，難怪她要特意給墨軒看看了，不然怎麽在他麵前得瑟？
至於墨軒？
其實他也是很感歎的，瞧瞧阿妮加德恩，元首級別的人都如此親民，拋出來的評論都是相當符合民眾訴求和利益的，難怪阿妮加德恩人如此推崇女王，而東部星空聯盟呢？他就壓根沒聽說過有什麽高級官員和民眾近距離接觸過，就算有，也都是安排好的作秀，哪裏能贏得民眾理解和愛戴？提到那些世家門閥，哪個底層的民眾不是啐一口，然後不屑地希望他們去吃屎？
就這麽一瞬間，墨軒對阿妮加德恩的認同感提升了不少，對於阿妮加德恩女王，也帶上了一點兒敬意，至於之前在警察局發生的不愉快所產生的陰影，也消散了不少。
隻是，他可看不過去宮緣羽嵐的得瑟模樣，斜了她兩眼，見她一臉花癡表情地凝視女王評論，撇撇嘴，徹底無視了她，轉過頭去幫助顏知貞製作第二部作品了。
不過麽，接下來的幾天，墨軒還是關注著這個帖子下方的討論的，畢竟他是當事人之一。
隨著不同意見參與者的站位逐漸穩定，有阿妮加德恩女王參與的中間派壓倒性獲勝，修改該政策，但不完全廢止的意見，在民意測評中占據了大約百分之八十多的份額，這一派提出的修改意見，主要就是針對優待法案中的某些衍生特權，比如墨軒作弊後依舊得以繼續考試這種，算是對該法案的一種完善。
政府相關工作人員也留言表示，已經將民意結論上交給相關單位，由相關單位進行研討，進行補充修改後，會再度給予公眾確認，隨即將正式將修改的草案提交審查機構進入合法化程序。
不過，像是墨軒這種情況，因為是已經發生，至少在當時是合法的，屬於無過錯，所以，並不會溯及既往，也就是說，前事不究。
而大多數關注這個問題的公民也認可了這一基本法律準則，也就是說，墨軒不需要因為民意問題而承擔本就不是自己的錯誤的責任了。
墨軒這才放下心來。
他可是知道，所謂多數人的暴*政是何等可怕的，幸虧阿妮加德恩在考慮民意的時候堅持著法治化和程序正當性，阿妮加德恩國民對於製度和秩序的維護也非常重視，並沒有因此而犧牲掉少數人的正當利益。
畢竟，今天能夠犧牲別人，明天可能就輪到自己犧牲了，這種無視規則的破壞，從長遠角度看，純粹是毀滅和自我毀滅的愚蠢行為，能夠獲利的，隻有那少數卑鄙者。
如此一來，作弊事件也就算是完結了，墨軒也能夠放下忐忑之心，既然他已經從聖音館學院的錄取公告上發現了自己的名字，又不虞阿妮加德恩公權部門以民怨為由，插手剝奪其資格，現在隻需要繼續等待錄取通知就可以了，隻是還有些為自己的作弊感到不好意思兼心有餘悸，看來在學習上，自己還是別依賴窺視之眼來得好，這實在不是好習慣。
同時，墨軒也不知道宮緣羽嵐出於什麽心理，到是將自己作弊的事情給幫忙瞞著了，家裏人到是不知道自己在補充考出了事情，沒過幾天，墨軒等來了所報考學院——聖音館學院的錄取通知書後，家裏人的歡樂和祝福讓他很是汗顏。
當然，他的姐姐們就不必多說了，這幫女強人，通過考試那是妥妥的，也收到了通知書。
隻是讓墨軒意外的是，除了二姐墨意同樣報考了聖音館學院，三姐墨詩申請的卻是另外一個星球的學院，與一開始家中商議的結果不符，據三姐的說法，就是從小到大都是和姐姐弟弟在一個學校，偶爾也要單獨闖蕩闖蕩。
但墨軒總覺得，三姐是因為被二姐總是在成績上壓上一頭，才不想到同一個學院去被繼續壓迫。
說起來也是一樁不大不小的奇跡，三姐從小到大，基本上進入的班級都是二姐曾經進過的，一年一班、二年一班、三年一班……偏偏又是一樁不大不小的奇跡，基本上兩人的成績總是二姐稍勝一籌，留下一個個傳說後，在前方遙看三姐，於是，三姐幾乎就是活在了二姐的陰影之中，雖然在班級的成績往往第一，卻總是聽到“那個不是墨意的妹妹麽？當初墨意成績如何如何”這類的議論。
哪怕老師學生們最後都是稱讚“不愧是姐妹啊，都這麽優秀”，三姐墨詩還是覺得，自己很失敗的樣子。
說起來三姐也好可憐來著。
對於三姐墨詩這等不爭第一不舒服斯基的少女來說，二姐墨意就是一座可怕的壓迫大山啊！
所以，雖然墨軒也有點意外，卻能理解。
到是大姐墨情的選擇讓墨軒頗不理解。
墨情本來打算去找份工作的，但家中現在經濟並不緊張，於是墨情最後還是決定去進修一番，順便體驗一下學院之國的學院生活，看看阿妮加德恩人所感歎的“一生的財富”是什麽滋味，所以也跑去參加入學試補充考了。
由於功底紮實，到是沒出意外地同樣得到了入學通知書，這得讚一讚，阿妮加德恩不愧是學院之國，學院多，入學幾率非常大。
而墨情報考的也是阿妮加德恩其他學院星球的學院，隻是選擇的學院居然是競技學校，難道大姐想當運動員？
對此，墨情卻是這麽給墨軒解惑的，她一直對星空競技很感興趣，因為那種感覺非常自由，無論是在星海中的競速比賽，還是環繞著星球的耐力賽，都是一種讓人心神迷醉的超越感，隻是在東部星空聯盟的時候家中並沒有條件，而且生活負擔很重，為了生活，她不得不將自己的喜好擺到一邊，選擇了成為一名福利待遇都很不錯的老師。
可現在不同了，她覺得，現在正是重新拾起自己理想的時候，所以選擇了這個競技學校。
墨軒這才明白，為什麽大姐會得到風的力量，應該就是因為她有一顆渴望疾馳的心靈吧？而墨爸爸和墨媽媽也沒有阻止，畢竟，這是墨情最為真切的夢想。
唯一讓人感到傷感的，大約就是家人為了各自的夢想，不得不散落到星空四方吧。
感慨著大姐的選擇不久，墨軒卻又不得不感慨自己的遭遇了，他可沒想到，在收到聖音館學院的錄取通知書後不久，居然又收到了一份阿妮加德恩學院聯席會議聖?貝倫分部的通知，起因卻是因為墨軒在補充考使用能力作弊，違反了阿妮加德恩對於進化者的管理條例，自動成為了阿妮加德恩在冊的進化者。
在阿妮加德恩，並不會強加給進化者任何額外義務，也不會莫名提供特別的權利，但是唯有兩件事情，是進化者必須遵守的。
一件就是不允許進化者用特殊能力擾亂正常的社會秩序，妨害他人。
另一件對進化者來說則既是權利，也是義務，那就是必須接受相關教育。
所謂的相關教育，主要方麵有兩個，一個是思想意識方麵，這一方麵俗稱思想教育，因為進化者畢竟不同於普通人，擁有額外力量的他們，就好像拿著槍的小孩，非常危險，如果沒有一個正確的認識，必然會導致進化者用力量和普通社會規則相對抗的情況發生。
對進化者們進行相關的教育，讓進化者對他們自身和普通人類社會之間的關係進行一個理論化、體係化的了解，是很有必要的一種預防衝突的手段。
另外一個方麵則是增強進化者對自己力量的控製，也就是教習進化者正確的力量運用方式。
之所以這麽做，是為了避免進化者因為對自己力量的控製能力不夠，導致一些讓人遺憾悲痛的意外發生，同時，進化者畢竟也是阿妮加德恩共和國的國民，他們的力量同樣是共和國的力量，很多進化者都是阿妮加德恩軍方的潛在特殊戰士，自然不能因噎廢食，將這股力量廢棄。
因此，進化者的相關教育非常重要，國家力量是直接幹涉進來的，除了專門部門的組建，還得到了學院聯席會議以及女王的協力，以及很多阿妮加德恩大企業的讚助，在各個學院星球組建了專門的進化者教育機構。
隻是，得到這個教育機構的通知，也代表著墨軒必須麵對“兩線作戰”的現實，至少，休息時間可悲地減少是注定了的，悠哉清閑的學院生活，各種再會啊。
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