第三百一十一章
吳成坤青著臉看著張山海的背影，“這還了得，這哪裏還是學生？我這就去學校去，這樣的學生一定要開除，才能夠嚴肅我們的學風。否則留著這種害群之馬，會將班上的學生全部帶壞不可。”
係主任發怒了，自然沒有人敢說話。
吳成坤當即去了學校，他直接去了教務處，向教務處處長艾福聰說起了張山海的事情。
“艾處長，我們係的大一學生張山海同學曠課的情況非常嚴重，我覺得這樣的學生應該進行嚴肅處理。根據我剛剛掌握的情況來看，這位同學這個學期曠課達百分之八十以上。嚴重違反我校的相關製度，係裏做出決定，這樣的學生應該交由學校按照學校的規章製度進行嚴肅處理。”吳成坤說道。
“吳主任啊，我覺得，對於學生，我們應該從愛護的角度出發，應該盡量進行批評教育，如果是一味的用開除來解決問題，那麽用不了多少時間，我們的教室裏就剩下不了幾個同學。我們做一個決定，關乎學生一輩子的前程。既然說這個同學出現如此的曠課情況，為什麽我們教務處之前沒有聽到任何反映呢？你們係裏是如何管理學生的？出了這麽大的管理漏洞，將來學生家長如果找上門來，你們如何解釋？你們係裏就不要承擔責任了？所以，不要急於下決定。情況我了解了，會派人去調查這個同學的相關情況。一旦查實，確屬無故曠課，那麽該怎麽處理，一切按照學校的規定辦事。”艾福聰說道。
“艾處長，你這麽說是什麽意思？學校對這種學生難道是放任的姿態麽？情況我已經調查得清清楚楚，全部屬於無故曠課，另外一些老師對該名同學采取縱容的態度，也應該進行嚴肅處理。比如。柴如梅老師對學生就非常的不如責任。據說，她的課，張山海基本沒去上過，但是該老師從來不點張山海同學的名。”吳成坤說道。
“這樣吧，吳主任。這件事情，我們會盡快落實。你也知道，我們學校雖然有規章製度。任何學生都應該遵守學校的想關規定，但是對於一些能力突出。非常優秀的學生來說。有些老師認為他沒有必要拘泥於課堂，我覺得，沒有什麽問題。據我了解，柴茹梅副教授對於學生要求極為嚴格，她班裏出來的學生基礎都極為紮實。我覺得不能夠單從學生的到課情況來說明一切。你說是吧？”艾福聰說道。
“好吧，既然你不敢處理這名學生與相關老師，我去找校長去。”吳成坤說道。
“我說過不處理麽？不管怎麽說。我不能光聽你的一麵之詞，就對學生進行處理。再說，開除一名學生可不是我能夠決定得了的。需要由校黨委開會研究才能夠決定的。至於柴茹梅老師即便有問題，也不是我能夠下結論，以及進行處理的。”艾福聰說道。
“就是像你們一樣人，這些學生才如此膽大妄為。哼！我就不信，沒有人管這事情。”吳成坤走了出去，出去的時候，還在門上踢了一腳。
艾福聰被嚇了一大跳，“老吳今天是怎麽回事。說話像吃了火藥一般，脾氣也暴躁得很。平時不像這個樣子啊。”
張山海下午索性沒去教室，躺在床上，用一本書蓋住頭，悠哉悠哉地在哪裏打著盹。原本以張山海的現在的能力來說，就算不睡覺，也不會有什麽問題。但是張山海覺得若是剝奪了自己的睡覺的權力，這修道士也當得太無趣了一點。
“張山海，你這個家夥又不去上課。柴老師來找你了。對了，這今天上午好像有學生會的來查你的到課情況了。你可小心一點，這個學期你可沒正經上幾天課的。要是真查的話，問題還真不少。”盛偉剛說道。
“沒事。”張山海說道，“嗯，你剛才說誰來找我了？”
“柴老師，她隨後就到了。你趕緊起來吧。”盛偉剛說道。
“山海。這兩天你可別逃課了。你們係主任吳成坤已經到學校去反應你的情況了，他要拿你殺雞儆猴，今天到教務處要求將你開除呢。教務處處長艾福聰是我同學，關係不錯，他將這事情暫時壓了下來，但是吳成坤好像不願意放過你，準備到校長那裏去鬧。你什麽時候得罪他了？”柴茹梅走了進來。
“我哪裏知道什麽時候得罪他了？之前我都不認識他。昨天，他讓我們班主任陶老師將我叫到係裏，劈頭蓋麵的罵了一通。還說要開除我。算了算了，反正我也知道什麽時候就準備離開這裏了。真要是給開除了，我就剛好可以趁機離開了。”張山海說道。
“那怎麽行呢？要不你直接轉到我們係裏去，直接攻讀研究生算了。上一次，你合成出來的那些東西，我們化學係的老師重複了很多次，也沒辦法合成那種複合物。這種複合物的性能相當不錯，可以預見，將來在很多方麵都會有非常廣泛的應用。山海，你哪天有空跟我去化學實驗室將那天的實驗重新做一遍麽？”柴茹梅說道。
“那東西還真有用？”張山海沒想到自己率性而為的實驗產物竟然還有研究價值。
“當然有用。你的實驗產品為我們的實驗提供了也給新的思路，而且那種複合物有著極為廣泛的前景。甚至在軍工上都可能有應用價值。物理係的老師已經對那種複合物進行物理性質分析，驚訝地發現那種複合物彈性極佳，而且非常耐高溫、腐蝕，強度極高。要是能夠批量生產的話，將會極其廣闊的應用前景。隻要將你的這個實驗產物上報學校。學校不但不會將你開除，隻怕以後還會特意為你逃課開綠燈。”柴茹梅子說道。
“這倒是不錯。”張山海一下子也感覺有些自豪，自己弄著好玩的即興之作，竟然有這麽大的作用。
不過張山海猛然想到一個問題，製作那種複合物的時候，自己用了煉丹的一些咒語，這化學反應的過程實際已經成了一個煉丹的過程。也許是修道士的規則使得實驗出現了非常奇妙的變化，但是想將這東西的生產工業化。卻是幾乎不可能的。難道讓工廠的每一個工人都像自己一樣變成一個修道士。一邊生產一邊念動咒語？所以張山海的那一絲興奮立即消失得無影無蹤。
“柴老師，這怕是不行。那天合成那樣東西，純屬巧合。現在想要重複，怕是不大可能。”張山海說道。
柴茹梅說道，“這沒關係。我們可以進行多次重複試驗，總會將實驗重複出來。眼前最重要的是，這個產品可以解決你當前的麻煩。”
張山海想了想。說道，“柴老師。你也知道。像我這樣的人，不大可能長期在學校裏待下去，所以開不開除，對我來說，並不是非常重要。所以，你其實不用這麽麻煩的。上一次，我不過是舉手之勞。你不用介懷的。”
柴茹梅說道，“山海。這一次是你想錯了。我想將你轉到我們化學係去，並不是因為你救過我。我出於報恩的目的，來為你解決麻煩。如果你就算是我的親人，如果你違反了學校的紀律，我也不會為你開脫的。我隻是覺得你在化學這一塊確實有天賦，而且你跟普通學生不一樣，不應該被學校的死規矩束縛住。”
張山海抬頭看著柴茹梅，從她的表情上，張山海可以知道，她是真的愛惜張山海這個“化學天才”。
“好，我跟你去化學實驗室。”張山海說道。
“那太好了。”柴茹雪根本沒去想再過一個多小時便到下班的時間了。她太希望看到張山海將那個實驗重複出來。
這一次，柴茹雪卻沒有帶張山海去上課時所去的化學實驗室，而是去了化學係研究生的實驗室。這裏的實驗條件比學生實驗室的條件明顯好了很多，張山海看到了一些在學生實驗室看不到的實驗儀器。
“這裏是國家勒緊褲腰帶，用寶貴的外匯，從國外好不容易才弄過來的先進儀器，你若是到我們化學係來了，就可以學習使用這些先進的實驗儀器。”柴茹梅開始用實驗儀器誘惑張山海。
但是她沒想到張山海不像他想象中的那麽沒見過世麵，雖然這些實驗儀器他沒見過，但是人家心裏是這麽想的，“這東西還能夠有我的極品法寶值錢？將來等我湊齊了材料，仙器我都能弄幾個。”
見張山海不言語，柴茹梅以為他是動心了，“今天你就重新回顧一下那天你是怎麽操作的，然後嚐試一下，看能不能將那天的實驗重複一遍。”
張山海自然記得那天他是如何控製的，煉丹師煉丹的時候，隨手抓起東西加入到煉丹爐中，實際上添加的量極為精確，因為稍微有些差錯都會前功盡棄。張山海自然能夠記得當日做實驗的時候，各種試劑分別加了多少。
所以當柴茹梅在他麵前擺放好幾種化學試劑之後，張山海又像那天一般，隨手拿起一瓶試劑，隨手用藥匙從裏麵取出一些藥品放入燒杯之中。取的量雖然沒有經過稱量，但是如果拿去用天平稱量的話，完全可以精確到小數點後麵兩位數。再加了適量水，然後接著將另外幾種藥品先後加入，放在酒精燈上開始加熱。
在加熱的過程中，張山海一邊攪拌，一邊像當日一樣，念動咒語，這樣一來，試驗自然重複了出來。
柴茹梅一直瞪大眼睛看著張山海試驗的整個過程，等到實驗結束，同樣的產物再一次出現在麵前的時候，她驚呆了，“不可能，不可能！我們重複了很多次，都沒能夠合成出相同的產物。但是你為什麽用相同的藥物配方，卻能夠合成出來呢？我們的實驗步驟跟你也沒有差別啊？”
張山海說道，“柴老師，這就是我為什麽說，這個實驗沒辦法重複的原因，也就是說，這個實驗隻有我能夠做得出來。所以，這個實驗根本沒有辦法工業化。這個研究方向是不可行的。”
“為什麽你可以呢？”柴茹梅問道。
“因為我不是普通人。傳說中的一些事物其實是存在的。煉丹術也不是封建迷信，更不是愚昧無知。而是一種科學，未知的科學。但是卻不是所有人都能夠接觸得到的。這個實驗，我正是使用了煉丹術的一些手段，才合成了那種神秘複合物。”張山海說道。
“怎麽會這樣？”柴茹梅顯然難以接受這個事實。
“從上一次你姐姐的事情之後，你就應該接受這個事實。”張山海說道。
柴茹梅點點頭，“是的。這個世界上確實有很多我們無法理解的神秘現象。但是真的沒辦法工業化麽？既然存在，那麽它必然有存在的道理。就必然有一定的規律性。最後總是能夠被我們所掌握的。”
張山海說道，“即便能夠為我們所掌握，隻怕也不是一蹴而就的事情。”
柴茹梅將張山海再一次合成的複合物拿在手裏，說道，“我現在就去找校長，強烈要求他將你轉到我們化學係來。有這種複合物在手，我就不信不能將你轉過來。”
不過柴茹梅第二天到了校長辦公室的時候，才發現自己竟然去晚了。
“我真是有些奇怪這個張山海同學究竟是何方神聖，昨天的時候，生物係的吳主任找到我，強烈要求將其開除掉。學校黨委會議還沒有召開，馬上就有兩個係的老師找過來，強烈要求張山海同學轉專業。”燕大校長鮑賢敏說道。
柴茹梅很是驚訝，“鮑校長，還有誰來找過你了？”
“還能有誰。物理係的杜主任。跟你一樣，手裏拿著實驗樣品。一過來就說必須要這個學生。”鮑賢敏笑道。
“杜海平真不是東西。我們拿去的樣品，到了他手裏便成他的了。這還不算，竟然還好意思跟我們搶人。”柴茹梅說道。
“這我就奇怪了。生物係說這個學生必須開除，你們兩位卻要拚命爭這個學生。”鮑賢敏說道。
“我們跟吳成坤吳主任不一樣，人家是當官的，而我們是搞教學、搞研究的普通老師。”
鮑賢敏點點頭，“不過不管什麽學生，學校的紀律還是應該要遵守，不然將來誰也不遵守紀律，我們如何開展工作呢？”
“但是不同的情況應該要區別對待。這個學生跟一般的學生不一樣。如果用對待普通學生的方式去對待，隻會使得一個天才夭折。我看這個學生雖然曠課次數比較多，但是他的基礎卻不比任何一個學生差。相反，他比任何一個學生學得紮實。我們雖然不應該提倡這一種行為，卻也不能隨意打擊這種學生，更不應該將這些學生趕出校門。”柴茹梅說道。
“你別用這種眼神看著我。我可沒打算將張山海同學趕走。不光是你們，其實已經有人跟我打招呼了。張山海同學逃課期間，做一件了不起的事情，救援了一個知名科學家。人家準備專程過來表示感謝。吳成坤同誌的做法過於武斷，但是張山海同學的行為也不能縱容。所以我現在頭痛啊。”鮑賢敏說道。
“鮑叔叔，你自己的問題，還是你慢慢去頭痛吧。我先回去了。”柴茹梅笑道。
“現在知道叫鮑叔叔了，剛才進來的時候，可是要跟我拚命一般。”鮑賢敏哈哈笑道。rq