天際泛白,新的一天到來了。清晨的微風帶著絲絲沁人心脾的涼爽。

當陽光躍然普照的時候,雲昭寧等人便起床了,今天他們可是有著重要的接待以及訓練任務需要去進行的。

吃過了早餐,雲昭寧、老師們以及小孩子們便忙了起來。他們現在住的這個別墅很大,客廳足夠接待今天前來的老人們,而且地下一樓就是一個巨大的活動室,正好可以用於他們排練節目用。

等到孩子們給客廳擺放好桌椅瓜果等待客的東西時,雲昭寧就接到了學校門口的通知說是有一位訪客到來。

雲昭寧立刻眼睛一亮,來了!立刻帶著孩子們和老師們去了帝國皇家學校的門口。遠遠的就看到了於奶奶和時刻跟隨著她的機器人小綠。

小孩子們立刻就歡快的跑上前去,“於奶奶好!”,一個個嘰嘰喳喳的問好,把於奶奶逗得不行,摸摸這個小腦袋,摸摸那個小腦袋,忙的不亦樂乎!

幾個小孩子和老師領著於奶奶去了他們住的別墅那裏,雲昭寧和其餘人便繼續待在門口接待其他到來的老人。

很快幾輛懸浮車就停在了學校門口,上麵走下來一位位的老人,有的白發蒼蒼,行走不便被人攙扶著,有的步履蹣跚卻依然堅持自己走著,不過身邊都有人跟著,以防老人摔倒,還有的步伐穩健精神奕奕。

一下車看到這麽多同年齡階段的人,老人們的心情都很不錯。雖然被小孩子們邀請來唱歌他們沒什麽把握,不過和這麽多同齡人聚一聚聊一聊也很不錯!科技的進步日新月異,老人們對於曾經的歲月,心底裏都是挺懷念的,也隻有曾經從那個年代走過來的人才能明白彼此的心情。

一位位的老人到來,讓雲昭寧等人開心不已。當最後一位老人也到了的時候,雲昭寧和隨同老人來的子女一路歡聲笑語的向著別墅而去。

陽光學校如此大動靜自然引起了其他學校的注意,不過他們也沒能注意多久,畢竟他們的排練也非常緊張呢!

到了別墅,簡單的寒暄了一番之後,雲昭寧便詳細的給眾人解說了一下這次他們需要排練的節目。因為時間緊迫,老人們也非常配合的一同移步到了活動室。

安排老人們以及隨行的子女坐下後,雲昭寧便先放了一遍他們所要演唱的歌曲。

輕柔舒緩的旋律緩緩而來,一句句的歌詞如傾訴一般娓娓道來,一位位的老人眼中卻湧上了熱淚。這首歌道盡了他們的心聲,一幕幕曾經的歲月在腦海中流轉而過,其中的辛酸艱苦出了他們自己沒有人知道,取得巨大成功的時候,他們的喜悅也隻有一起走來的人最能明白!他們默默無聞,卻在自己的崗位上奉獻了一生!他們的一生無怨無悔!他們的一生永遠是他們的驕傲!

當歌曲播放完的時候,一位位老人早已淚流滿麵,活動室裏一片寂靜。看著如此感慨的老人們雲昭寧他們沒有一個人打擾。這首歌本就是寫給這些一生默默奉獻的人的!

過了好久老人們才從感慨中回過神來,身邊的子女立刻給老人擦拭淚水,關切的關心著老人。

這首歌對於老人們的感觸非常之大,對於這些老人的子女也同樣如此。他們第一次如此透徹的品味到了長輩的心情。也對自己這普普通通的工作有了更深一層的見解。他們身處平凡的崗位,默默無聞,可是這並不代表著碌碌無為!

每一個行業,每一個崗位,他們的工作都是在推動著國家的發展的!或許他們所做的一切太過微小,可是眾多的微小匯聚在一起不就變成了巨大!第一次對於自己這過於平凡的崗位,他們有了種驕傲的感覺!做好自己的本職工作也是在為國家做貢獻!

這一首歌曲隻一遍就征服了老人們和他們的子女們。也讓那些不擅長唱歌的老人們心裏有了勁頭。他們確實不怎麽會唱歌,可是這首歌他們想唱!他們想唱出自己的心聲!

老人們勁頭十足,雲昭寧他們也抓緊了時間開始讓大家學習。後天就是演出了,他們必須抓緊時間將這個合唱節目排出來!

陽光學校這邊終於開始了緊張的排練。時間轉瞬即逝,很快就到了演出的這天。

因為這次的慰問演出是教育部主辦的,而且前來觀看演出的大部分都是退休的職工幹部以及老領導們,演出的所在地便定在了皇家大劇院。

一大早上,新聞媒體便一窩蜂的湧到了皇家大劇院的門口。到處都能看到懸浮在空中的攝錄設備,一位位記者更是像打了雞血似得,一個個精神十足的等待著各個學校隊伍的到來!

遠遠地看到一群金紅製服的小孩子整齊的走來,記者們立刻眸光一亮,湧了過去。最先到達劇院的是金玫瑰貴族學校。一個個小孩子昂首挺胸,透著自信的氣息,就連老師們也是一臉自信的笑容,看來是對本次演出信心十足了。記者們簡單的采訪了幾句,立刻開始了寫稿。什麽《金玫瑰信心十足》、《得冠誌在必得的金玫瑰》、《金玫瑰自信風貌》等等的報道迅速的就發了出去。很快星網上就出現了一大片關於金玫瑰學校的評論。

緊隨金玫瑰之後到達的是榮光學校。一個個小孩子和老師都麵帶微笑,看起來溫文爾雅,不過如此輕鬆的姿態不也代表著對於此次的演出很有信心!

於是乎媒體的報道再次出來了一堆:《本次演出,榮光更勝一籌?》、《榮光輕鬆麵對演出》、《溫文爾雅下的信心十足》……

而後又來了戰魂學校,不論是老師還是學生都是平時的嚴肅清冷。

這嚴肅清冷放在平時絕對會被媒體誇讚一句穩重內斂,可是今天的記者可是肩負著炒熱話題的任務,於是乎對於戰魂學校的報道就成了《戰魂或臨困境,麵容嚴肅》、《麵容沒有絲毫輕鬆之意的戰魂學校》、《戰魂演出無信心?》……

一個一個學校陸續到達。陽光學校是倒數第二個到達的,一個個小孩子都笑得一臉燦爛,老師們和雲昭寧也是麵帶淺笑,這一群人不論走哪兒給人的第一感覺都是萌!

媒體們自然也輪番報道:《陽光小天使駕到!》、《信心十足?亦或者,傻白甜?》、《陽光是否能笑傲全場?拭目以待!》……

作為壓軸,最後到來的自然是東道主帝國皇家學校。不論是學生還是老師都是麵帶笑容,姿態輕鬆,雖然帝國皇家學校可是頂尖學府,不過媒體們的報道可絲毫不客氣:《帝國皇家學府輸了會如何?》、《帝國皇家學院的輕鬆是否隻是表麵表現而已?》、《壓軸到場,是否也能演出拔得頭籌?》……

所有學校一進劇院便各自去了各自的準備房間,為演出做準備。各個學校參與演出的其他人也已經從劇院的其他門進入到了各校的準備房間。

學生們的第一件事情就是將身上的校服換成演出服。因為表演的節目不同,演出服自然也是相差頗大的。有的華麗絕美,有的端莊大氣,有的偉岸筆挺,有的繁瑣複雜,不過陽光學校這邊的演出服就不同了,並不是特別設計製作的,而是他們平時的衣服!

在孩子們換衣服的時候,工作人員通知雲昭寧去大廳裏一趟,對節目的演出順序進行抽簽。雖然這次是演出,可是也是比賽,這演出的順序也不好安排,最後公平起見直接就定了抽簽,自己抽的,自然也就不會說什麽!

雲昭寧到大廳的時候,其他學校的領隊老師已經到了。雲昭寧對其他人點頭致意了一下,貝明禹就來了。

貝明禹的手中正拿著一個箱子,裏麵是一個個同樣大小的小球,一共二十個。貝明禹簡單的說了幾句,便讓眾人開始抽球。雲昭寧因為年紀最小,所以第一個抽,等到其餘人都抽完後,貝明禹讓眾人用力的握一下小球,而後攤開手,小球就像是解體了一般直接攤開成了一個圓形,而在圓形的中間標注著一個數字。

雲昭寧看了看自己手上的數字——20,這意味著陽光學校將會最後一個演出。其餘人看了看雲昭寧抽中的20,有的人麵露笑容,有的人微微皺眉。

最後一個演出的好處很明顯,容易被觀眾記住,並且印象深刻。畢竟隨著時間的推移,越是到了最後,觀眾對於前麵節目的印象便越是淺淡。

當然了,最後一個演出也有不小的壞處。如果節目有一點點的不好,都會被無限放大,一般最後一個演出的節目都是重量級的壓軸節目,觀眾的期待值是很高,達不到觀眾期待的高度,那麽就會非常失敗!而且有前麵節目的對比在那裏,節目好不好,是非常明顯的!

最後一個演出是機遇,可是也是巨大的挑戰!演得好,一戰成名,演得不好,那可就是巨大的失敗!