黎笑眉把小塵接回家吃西瓜，很快就把這件事忘了。
再次看到戴觀宴，是在快一個月後，兒童節之前。
他的房子裝修就快完成，浴缸，盥洗台，抽油煙機等廚衛後期配置早前在裝修時已經預留空間，就等著安裝進去。
等後期配置完工，這張大單就等驗收，然後就可以結算尾款坐等收錢了。
工期算是很快了，不過原因主要在於那時候黎笑眉手上的單子不多，他又是她的第一個大戶，肯定有資源傾斜嘛。
但是戴觀宴突然說，想去家電市場看看。
黎笑眉得知這個消息，心裏：……
不過客戶是上帝，隻是型號差異，尺寸不變是沒問題的。
“黎小姐可以陪我去看看嗎？”
“可以……”不然還能怎麽辦？說不行嗎？
戴觀宴在電話裏說，周五下班後過去，對於裝修人來說，隻要市場大門敞開，她隨時都可以。
戴觀宴的公司就在幼兒園附近，說好在幼兒園碰麵，一起過去。
接到小塵，戴觀宴的車正好出現。但跟他一起從車子裏出來的，還有一個小姑娘，大概八九歲的樣子。
黎笑眉牽著小塵的小手手，瞅了瞅那個小姑娘，再看了眼戴觀宴，微微張了張嘴唇。
這……就是那個小女孩嗎？
跟他長得很像啊，眉眼都一樣，看著不太好惹的樣子。
黎笑眉的目光從小姑娘轉移到戴觀宴的身上：“她……”
戴觀宴也牽著黎寶的手。黎寶直勾勾的瞧著黎笑眉，再看了眼她身邊的小豆丁，臉色更臭了。
黎笑眉瞬間感覺到來自孩子的不喜歡，微微皺了下眉，低頭看了看小塵。
兒子幹幹淨淨的，長得萌萌噠，是大人小孩中的萬人迷呢。
戴觀宴淡定開口：“她是我的女兒，叫黎寶。”說著，晃了晃黎寶的手，“叫阿姨。”
黎笑眉盯著小姑娘看了會兒，小丫頭咬著唇，半天沒聲音。
大概是害羞吧。
大人麽，怎麽可以跟小孩子計較。她朝著小姑娘微笑，拉著小塵往前走近兩步：“你好啊，我是你爸爸的朋友。”
黎寶將頭別過去了。
黎笑眉：“……”
她看向戴觀宴：“戴先生，那現在我們就去家電市場吧。”..Com
戴觀宴點點頭，黎笑眉就牽著小塵走向自己的車。莊齊打開車門，戴觀宴突然叫住她：“黎小姐——”
黎笑眉回頭：“怎麽了？”
戴觀宴低頭對黎寶說了什麽，然後走到黎笑眉那兒，他看了眼她車子裏的助理：“黎小姐，我的女兒比較怕生，能不能……”
黎笑眉瞅了眼不遠處那個看著一臉倔強的小姑娘。
孩子一看到她，就立即撇過頭。
她點點頭，對著車裏的助理吩咐道：“裕安路那邊的裝修你去盯一下，結束後把車子開到我家就行了。”
助理看了眼戴觀宴，便把車子開走了。
戴觀宴對黎笑眉表示感謝，並且邀她上車。
黎寶就坐在後車座，黎笑眉瞧著後車位的小姑娘，頓了頓，對她露出微笑，黎寶這時候往車門便挪了挪，讓出位置。
黎笑眉帶著兒子坐進去。
戴觀宴坐駕駛座，往後看了眼，啟動車子。黎笑眉把家電市場的位置告訴他。
因著戴觀宴的那一句“女兒怕生”，黎笑眉在車上都不怎麽敢說話。時不時的用餘光瞥一眼小女孩，再瞧瞧前麵戴觀宴的側臉。
難怪買那麽大套房子，裝修的還特別好，還要求布置兒童房……她之前以為他是為了將來結婚用，現在女兒都冒出來了。
哦，他之前說單身，是她想得狹隘了。
離婚是單身，喪偶也算是單身，有私生女的，也……是單身爸爸……
黎笑眉腦子裏想法亂飛，寂寞的吃瓜。
小塵向來安靜，從小書包裏拿出繪本看。
他還沒有認識很多字，不認識的要問黎笑眉：“媽媽，這個是什麽字？”
黎笑眉便低頭看了看，告訴他字音，還給他解釋了一遍。
黎寶的腦袋微微往前伸，看了眼，小嘴微動了下，然後坐直了。
過了會兒，小塵又來問，黎笑眉再教。
黎寶又看了眼。
第三次，小塵再問的時候，黎寶越過黎笑眉看了一眼。繪本字體大，她看清楚了，哼一聲道：“鳩都不認識，真是沒文化，還非要裝喜歡看書裝乖。”
小塵的小臉憋紅，委屈的看了看黎笑眉。
黎笑眉這下不沉默了，咳了一聲道：“小朋友，我上小學了吧？我家小塵才上幼兒園，你上幼兒園的時候，認識多少個字啊？”
黎寶抿著嘴唇，小臉微微發紅，咬牙憋著哼一聲：“很多字。”
黎笑眉笑了笑：“很多字是多少字？你該不會數數吧？”
戴觀宴扶著方向盤，撫了把額頭：“黎寶，不許沒有禮貌，安靜坐著。”
“吵死了！哼！”黎寶抱著手臂，小臉別向窗外，再也沒看過來。
黎笑眉尷尬一笑，低頭在小塵耳邊小聲道：“車上看書對眼睛不好。你要不要吃小麵包？”
小家夥把書裝進小書包，黎笑眉則從包裏拿了塊麵包出來。
她包裏經常放一些小點心，孩子如果肚子餓就可以拿來吃。
看了眼旁邊的小姑娘，她碰了碰她：“你要不要也吃點兒？這小麵包很好吃的。”
黎寶瞅了一眼麵包，悄悄的斜眼過去，看到那小豆丁正在啃麵包，她哼一聲：“我才不要吃，我——”
“黎寶——”戴觀宴壓低的聲音透著威嚴，小姑娘癟了癟嘴，又把腦袋轉過去了。
黎笑眉微抬了下眉梢，將那麵包放回包裏。
她想，這小姑娘這半個小時裏都哼了多少次了，脾氣可真大呀。
戴觀宴從後視鏡看了眼，開口道：“現在有點讀筆，為什麽不給孩子用那種讀書？”
一個字點下去，就有電子音讀出來，方便，大人可以做自己的事情。
黎笑眉笑了下，道：“家裏有，但是不常用。小塵如果遇到不認識的來問我，我可以給他解釋這個字的意思，還能說點兒別的故事。這樣孩子記得牢，還有助於親子互動，培養他的閱讀意識。”