第33章 黛玉殉情

我愛你,人人都可以找到線索,你離開卻隻留下不在場證據、、、、、、

要不是親眼所見,我哪裏知道,女生們戀愛起來昏天暗地,失戀起來打雷下雨、、、、、、

林之微,一個文文靜清清秀秀的女孩子,平時不愛說話,也不愛惹事,更不愛回答問題,在一個班級中這樣一個既不拔尖也不墊底的人物是很容易被遺忘的。\|\|\|小\|說\|j|d|x|s|n|e|t|

還好,語文老師曾讚美她是高中版林黛玉,這讓男生們多少記得身邊有個林妹妹,關注也就多了些。

可是,黛玉不去葬花,跑去談戀愛了,這讓大家有點意外。

更糟糕的是最近她好像被寶玉給甩了,哭成了個淚人,真叫人憐惜、、、、、、

“黛玉,不要難過了,天涯何處無芳草阿”

“就是,校草還在咱們班擺單呢”

“忘了他吧,下一站風景更美!”

“沒什麽大不了的,會過去的”

大家都以過來人的身份不斷安慰她,甚至把我這個校草拿出來當底牌,但一切徒勞、、、、、、

黛玉就是黛玉,除了哭還是哭,眼淚都不要錢的!

本來大家以為失戀這種事情,哭哭就過了,時間能淡忘一切的,沒想到事情的發展遠遠超出了我們的想象。

今早同桌葉小萌發現黛玉的左手手腕有兩道被割傷的痕跡,看起來像自殺未遂、、、、、、

葉小萌追問無果,無奈隻能把這種自殘的現象反應給咱們班管情感的情感委員。

大家對此事引起高度重視,很多案例表明高中生的死亡率與失戀有著莫大的關係,於是大家決定對黛玉進行觀察監視。

下課時間大家假裝各自玩手機,眼睛卻時不時的看著黛玉,看她有什麽異動!

“黛玉,你幹什麽啊”忽然兩個女生上去把她拉住!

大家驚奇的發現,她呆呆的站在書桌旁邊,使勁的用腳踢牆,低頭一看她竟然光著腳,腳趾被踢破了,鮮血流了一地、、、、、、

情感委員和班長立馬把她送到了校醫室包紮去了。

“哇塞,又玩行為藝術?”子橋似乎有點接受不了眼前的一切。

“難道不疼嗎?”

“你自己試試不就知道了”我很不耐煩的回答,因為我也正在思考,畢竟這是我第一次看見別人自殘。

對於那些企圖用身體痛苦來壓製心裏痛苦的人,比如說自殘之類的變態行為我表示鄙視!

愛就瘋狂,不愛就堅強,幹嘛還要死去活來呢?

算了,旁觀者清當局者迷,現在說得出,身臨其境的時候未必做得到,當務之急是幫助黛玉走出痛苦,免得她想不開。

從醫務室回來,黛玉看起來好多了,難道身體的痛苦卻實能讓心裏的痛苦減半?

不是吧?也許隻是暫時的麻木,痛,會醒的!

第二天的語文課,老師讓我們背誦古詩詞,不知情的語文老師第一個就點到了林之微。

“老師,我背不出來”

“三天前就叫你們背了,你都幹嘛去了?”老師有點生氣,因為她不知道這久黛玉忙於失戀,無心看書。

大家精神高度緊張,生怕黛玉大哭語文課堂!

然而事實剛好相反。

“哈哈哈、、、、、、哈哈哈、、、、、、”黛玉忽然大笑,弄得大家毛骨悚然。

“背不出書來還好意思笑?”心目中的黛玉忽然這麽狂躁,老師有點失望!

“哈哈哈、、、、、、哈哈哈、、、、、、”她越笑越厲害,而我們卻呆呆的看著她,找不出笑點到底在哪裏!!

“你怎麽了?”老師看看她又看看我們,像我們尋求答案。

“哈哈哈、、、、、、哈哈哈、、、、、、”她依然在笑,***,笑到彎腰,笑到擦眼淚。

“你到底怎麽啦”老師也覺得情況有點異常!

“哈哈哈、、、、、、老師我失戀了、、、、、、嗚嗚嗚”,最終吐露實情,不過又笑又哭,心情波動太大,最後黛玉進入了昏迷狀態。

“情況不妙,趕緊打120阿”老師大叫。

於是大家手忙腳亂,麵對這個爆笑狂不知如何是好!

差不多6分鍾後黛玉被120接走了,那時她依然昏迷不醒,失戀的人一般情況下是半絕食的狀態,沒吃好,沒睡好,導致她貧血了、、、、、、

她這種自殺性的笑,把我們嚇得半死不活,我們甚至懷疑,黛玉是不是瘋了?

語文老師則趕緊給班主任打電話,反應本節課的傷亡情況,讓他趕緊去醫院看望傷員!

“看來,黛玉除了哭起來很揪心外,笑起來也蠻嚇人的”

我對子橋的觀點表示讚同,這節語文課就在爆笑與驚惶中度過了、、、、、、

胡愛,亂愛,到處愛,愛不死他人,卻傷了自己!

終於明白老師為什麽不許我們談戀愛了,因為一旦失戀,後果往往不能自負!

班主任知道這件事後也十分重視,多次找班長、情感委員以及和黛玉處得比較好的幾個同學問話,終於把事情的來龍去脈給弄清楚了!

事實就是:黛玉同學不聽老師的話戀愛了,失戀了,受傷了,貧血了、、、、、、

老師並沒有罵人,隻是想辦法開導她,還請來了學校的心裏醫生,但是情況似乎沒有好轉。

黛玉從醫院回來後好久沒說話,開口說的第一句話是:“我想去樓頂逛逛”!聽到此話同桌直接把嘴裏的豆漿噴了出來,感覺大事不妙!

大家以最快的速度把這個情況反應給班主任,畢竟大家覺得人命攸關,刻不容緩。

沒過多久班主任急急忙忙跑到班裏看情況,大家都在用各種方式和黛玉溝通,對她進行心理施救,真是可憐天下朋友心,以此看來,友情確實比愛情靠譜多了、、、、、、

“我們要堅強麵對困難,不能動不動就尋死”

“就是,死能解決什麽阿”

“你連死都不怕還怕什麽呢”

大家主觀臆斷黛玉去樓頂就是要去跳樓、、、、、、

“我沒有說要去自殺啊,我隻是憋得慌,想找個至高點大吼幾聲然後重新開始”黛玉對神緊繃的我們說。

“靠,你不早說,浪費大家的表情”

“去操場吼比去樓頂吼過癮多了,關鍵還安全”大家一致建議。

“好阿,你們陪我一起吼,發泄完我就做個勇敢堅強的黛玉”這下,老師和同學終於鬆了口氣,相信黛玉很快就能走出低穀了。

於是曆史又記下了這樣一幕:

末年某月的某一天下午,一群孩子站在操場上對著天空拚命的呐喊,呐喊青春、呐喊友誼、呐喊多苦多難的高中生活、、、、、、

撕了心裂了肺,直到把所以的愛恨情仇一傾而盡!

在青澀的歲月裏,有一群人曾溫暖過自己,他們是老師和同學!