一、蘇聯、東歐等社會主義國家超越社會主義發展階段的教訓
科學地判斷社會所處的發展階段，是形成正確的理論，確定切實可行的目標和任務，製定行之有效的路線、方針和政策的根本出發點和依據。超越階段的錯誤觀念和政策的必然結果是“欲速則不達”，甚至引起曆史的大倒退。以史為鑒，深刻總結蘇聯、東歐等社會主義國家對社會主義發展階段問題上的經驗教訓，對於我國的社會主義發展具有重大意義。
（一）蘇聯、東歐等社會主義國家超越社會主義發展階段的理論與實踐
列寧開創了蘇聯的社會主義發展階段理論。他將未來社會化分為三個單元：過渡時期、社會主義社會和共產主義社會。列寧指出，社會主義社會是區別於共產主義社會的曆史階段，具有自己的基本特征，並提出了社會主義具有長期性並要經曆若幹個發展階段的正確論斷。但列寧的社會主義發展階段理論仍具有其曆史局限性，比如對長期性的估計不充分等。蘇聯超越社會主義發展階段的理論與實踐始於斯大林，在赫魯曉夫時期達到頂峰，到勃列日涅夫時期仍然沒有擺脫超越社會發展理論、思想的束縛。
1．斯大林的超越理論
斯大林把社會主義看成是一個向共產主義的過渡階段，並在事實上判定社會主義社會是一個比較短的時期。在這種思想指導下，1936年，蘇聯基本上完成了對生產資料所有製的改造後，斯大林就宣布，“我們蘇聯社會主義已經做到基本上實現了社會主義，建立了社會主義製度，即實現了馬克思主義者稱為的共產主義第一階段或低級階段的製度。這就是說，我們已經基本上實現了共產主義第一階段，即社會主義。”
1939年，斯大林在蘇共（布）十八大上又宣布：“蘇聯在第三個五年計劃（1938-1942）中進入新的發展階段，即完成無產階級的社會主義社會的建設並從社會主義逐漸過渡到共產主義階段。”在十八大的總結報告中，斯大林又指出，隻有在經濟上也超過主要資本主義國家，蘇聯才可能有充足的消費品，豐富的產品，才能實現從共產主義的第一階段向第二階段的過渡。但是他低估了這一步所需要的時間，認為最多15年即可完成，因此，他急於改變所有製形式和分配形式。這些都表明，斯大林認為蘇聯已經建成社會主義並正逐步向共產主義過渡。1941年，德國法西斯入侵，中斷了蘇聯向共產主義的過渡，但衛國戰爭結束後，蘇聯剛剛完成國民經濟恢複工作後不久，斯大林又重提向共產主義過渡的任務。
聯共（布）十九大明確提出蘇聯建成了社會主義社會，並提出：“現在，蘇聯共產黨的主要任務是：從社會主義逐漸過渡到共產主義，最後建成共產主義社會。”斯大林的錯誤在於，忽視了社會主義的長期性，僅僅把社會主義看成是向共產主義的一個短暫的過渡階段，認為社會主義一旦建成，就應立即向共產主義過渡。混淆了進入社會主義階段與建成社會主義的概念。
2．赫魯曉夫的超越理論
赫魯曉夫主持蘇共中央工作之後，曾對急於向共產主義社會過渡的觀點進行批評，並對蘇聯所處曆史階段的認識進行了調整。但是這些都是建立在維持蘇聯處於向共產主義過渡曆史時期觀點的基礎上的。在蘇共二十大政治報告中，赫魯曉夫提出一個指標，即蘇聯要在極短的時期內在按人口計算的產量上趕上並超過最發達的資本主義國家。這一指標是超出蘇聯當時能力的。這時赫魯曉夫的超越階段思想的苗頭開始暴露出來。接著，在1959年1月，赫魯曉夫正式宣布蘇聯已經進入全麵建設共產主義的新時期。1961年初，赫魯曉夫將全麵建設共產主義的工作具體化，提出了三項要解決的主要任務：一是建立共產主義的物質基礎；二是在這個基礎上發展共產主義的社會關係；三是造就未來的共產主義社會的新人。1961年10月，在蘇共二十二大上，赫魯曉夫又宣布要在二十年內基本上建成最發達的社會主義社會，並安排了時間表：前十年，在按人口平均計算的產量方麵超過最發達的資本主義國家——美國；後十年，結束時將建立起共產主義的物質技術基礎，並保證全體居民得到豐裕的物質和文化財富，從按勞分配的社會主義原則，逐步過渡到按需分配的共產主義原則。該舉措把蘇聯的超越社會主義發展階段的思想推到了頂峰。
3、勃列日涅夫的發達社會主義理論
在對社會發展階段問題上，勃列日涅夫提出了他的發達社會主義理論，其主要內容為：在基本建成社會主義以後，還不能立即向共產主義過渡，還需要經過兩個階段，即基本建成社會主義階段和發達社會主義階段。他認為，蘇聯目前已經進入發達社會主義階段。這一理論承認了蘇聯處於社會主義階段，並承認了社會主義階段的長期性，比起赫魯曉夫的全麵建設共產主義理論更接近於蘇
聯社會主義發展的實際。但是，勃列日涅夫過早地認為蘇聯已經進入發達社會主義社會——生產力已高度發達、生產關係已高度成熟、政治上已高度民主、社會主義的優越性已得到充分發揮。而且他還強調發達社會主義是直接和共產主義相銜接的，並把建立共產主義的物質基礎確定為當前的主要任務，這是不符合蘇聯實際的。由此可見，勃列日涅夫仍然沒有擺脫超越階段思想的束縛。
在超越階段理論的指導下，蘇聯在經濟增長方式的戰略選擇上實行了趕超經濟戰略，在蘇聯實現工業化的過程中，斯大林曾要求用十年時間趕上比自己先進50—100年的西方先進國家，這一戰略的實施，促進了蘇聯的發展，但對於蘇聯當時的情況來說是不切實際的。
在蘇聯超越階段理論與實踐的影響下，東歐等社會主義國家也相應製定了超越社會發展階段的目標：早在1958年，捷克斯洛伐克就宣布基本建成了社會主義基礎，1960年便宣布進入了發達社會主義建設時期，從而為向共產主義過渡創造前提條件；保加利亞1971年黨代會便提出要在20年內大體建成發達社會主義社會，並開始逐步向共產主義過渡；匈牙利在1975年便提出要在15-20年建成發達的社會主義。
（二）蘇共超越階段理論形成和發展的原因及危害
蘇共超越階段理論的形成和發展既有認識方麵的原因，也有社會方麵的原因，但不管何種原因促使這種理論的形成與發展，都使其對蘇聯的社會主義事業帶來了巨大危害。
1．蘇共超越階段理論形成和發展的原因
第一，對社會主義與共產主義認識不清。社會主義社會是一個長期性的發展階段，他與共產主義有著本質的區別。隻有在生產力高度發達、生產關係高度成熟、政治上高度民主等條件具備時才能實現共產主義。但斯大林等蘇共領導人，沒有認清社會主義發展階段的長期性，僅把它看成是一個向共產主義過渡的短暫的曆史時期，以為很快就可以向共產主義高級階段過渡，因此，以斯大林為首的蘇共領導人和以蘇聯為首的社會主義國家都在不同程度上脫離了本國實際，製定了超越社會發展階段的路線、方針和政策。
第二，誇大了社會主義工業化和農業集體化取得的成就的結果。蘇聯從1926年開始實行社會主義工業化，到1929年工業在工農業總產值中已占優勢地位，1932年，蘇聯已從農業國變成工業國。到1937年第二個五年計劃完成為止，蘇聯已經基本上實現了國家工業化。1937年全國工業產值在工農業總產值中的比重已由1913年的42.1%上升到77.4%；到1940年又上升到85.7%。蘇聯工業水平由1913年的世界第五位和歐洲的第四位發展為1976年的世界第二位和歐洲第一位。工業化的發展，使工業的現代化大生產與農業的落後小生產的矛盾暴露出來。從1930年起，蘇聯開始實行農業的全盤集體化，到1934年農業集體化已經取得決定性的勝利。集體農莊和國營農場約占全部播種麵積的90%，到1937年農業集體化已經完成，集體化的農戶占農戶總數的93%，集體化的耕地占耕地總麵積的99.1%。蘇聯社會主義工業化和農業集體化的高速發展，使人們錯誤地以為可以用這種速度甚至更快的速度去建立無產階級的社會主義社會。
2、蘇聯超越階段理論與實踐帶來的惡果
第一，將蘇聯的社會主義模式凝固化、理想化。蘇聯的社會主義模式正是在超越社會發展階段的理論和實踐中逐步形成的，致使蘇聯模式形成之初就帶有脫離國情等諸多弊端。
在政治體製上，黨政合一，高度集權，國家權力集中於蘇共，蘇共權力集中於黨的中央機構，中央機構的權力則集中於黨的領袖。這種體製使決策的民主化和科學化失去了根本保證；在經濟管理體製上，按行政隸屬關係對國民經濟實行高度集中的統一管理，企業成了國家的附屬，喪失了自我發展的活力和動力，指令性計劃是領導經濟的唯一手段，否定並排斥市場在一定範圍內的調節作用，行政方法是主要的管理方法；在所有製關係上，由於蘇聯始終將所有製公有化程度看作社會主義成熟程度的基本標誌，因而不斷人為地加速所有製關係的改造，追求“一大二公”，以便向更高的發展階段迅速過渡。為此，不顧客觀條件，強製實行生產資料的國有化和農業全盤集體化，過早地消滅了非公有製經濟成分，並通過各種途徑使集體所有製融入全民所有製體係。這種單一化的所有製形式超越了生產力發展的水平，日益嚴重地阻礙了生產力的發展。在經營方式上，蘇聯始終實行以高投入追求高速度的粗放經營方針，造成社會財富的極大浪費和生產效益的低下。在經濟結構上，蘇聯不僅將“生產資料優先增長”理論絕對化，而且荒謬地將是否優先發展重工業看作是社會主義
與資本主義工業化道路的基本區別，因而無條件地奉行優先發展重工業的方針，結果導致經濟結構畸形、比例失調，輕工業和農業長期滯後。
第二，影響了以後蘇聯改革的進行和深入。高度集中的、忽視市場機製的經濟體製的形成以及工業化和農業集體化所取得的巨大成就，使人們忽視了市場經濟的巨大作用，認識不到在實現工業化之後，必須改革，改計劃經濟為市場經濟，充分發揮市場的調節及資源配置等作用，才能促進生產力的發展，進而為社會主義的發展和共產主義的實現奠定重要的物質基礎。
第三，對生產發展造成了極大的影響。在生產力方麵，壓抑了勞動者的積極性，損害了工農業生產，造成經濟增長率和勞動生產率下降的同時又濫用和浪費了大量的自然資源，在生產關係方麵，助長了體製的僵化，鞏固了以行政手段管理經濟的方法，過早的否定了個體勞動者在社會主義社會中的作用，急於從集體所有製過渡到全民所有製。
第四，高估國力，實行霸權主義的對外政策。蘇聯從50年代起就推行大國主義政策，隨著對發展階段評價調門的提高，大國主義又進一步發展成為霸權主義。在提出“全麵展開共產主義建設”的口號後，蘇聯開始實施“全球性進攻戰略”，同美國開展激烈的軍備競賽；全麵加強對東歐的控製，公開幹涉別黨別國的內部事務；大肆向第三世界滲透；擴大蘇聯在國外的軍事存在，到處扶植親蘇勢力和政權，用武力輸出革命，直至公開出兵入侵別國。這些霸權主義行徑，嚴重損害了社會主義國家的國際形象，也使蘇付出了極其高昂的代價，積累率居高不下，軍費開支有增無減，國民經濟日趨軍事化，嚴重影響了人民生活水平的提高。
（三）蘇聯與東歐等社會主義國家超越社會主義發展階段的教訓
1．要搞清什麽是社會主義、如何建設社會主義這個基本問題
對於什麽是社會主義，列寧曾總結了社會主義社會的基本特征：工業化和電氣化是物質技術基礎；生產資料公有製，但所有製可以采取國家所有製和合作製兩種形式；實行按勞分配的原則，但它的最初的實現則需要借助商品貨幣關係和貿易；實行計劃經濟，在一定領域內市場機製仍然發揮作用；實行徹底的民主製和人民自治，國家依然存在。蘇聯照搬馬克思主義的教條，並且把戰時的社會主義建設經驗當作和平時期的一般，雖然進行了幾十年的社會主義建設，但社會主義究竟是什麽樣子，怎樣建設社會主義，蘇聯也沒完全搞清楚。
2．要實事求是地認識社會主義社會的發展階段問題
事實告訴我們，對本國所處社會發展階段的認識問題是社會主義建設中的一個極端重要的問題。認識正確了，製定了符合實際國情的路線、方針、政策，社會主義事業就蓬勃發展；認識錯了，社會主義事業就遭到嚴重挫折。對社會主義曆史階段的長期性認識不足，對從一個曆史階段轉變到另一個曆史階段要求過急，是蘇聯、東歐等領導人中都存在的。俄國從1917年十月革命勝利到1936年宣布提出建成了社會主義，用了僅19年的時間。斯大林急於向共產主義過渡的思想，赫魯曉夫的20年建成共產主義的規劃，這些都給蘇聯甚至整個社會主義世界造成極大的影響。超越發展階段的思想違反生產關係與生產力之間的辯證關係，脫離生產力發展水平，隻根據生產關係的狀況判斷社會發展階段，甚至為了達到某一社會發展階段而不惜超越生產力水平，搞生產關係的強製升級和過渡，在實質上是空想的。
3．要充分認識社會主義建設的艱巨性
列寧曾經說過，建設社會主義就是攀登一座還沒有勘探過的非常險峻的高山，“在這裏既沒有車輛，也沒有道路，什麽也沒有，根本沒有什麽早經試驗合格的東西！”這就需要共產黨人團結和帶領無產階級與勞動人民去不斷地實踐、認識、再實踐、再認識。毫無疑問，在這個過程中，我們將遇到數不清的坎坷和曲折。所以，建設社會主義繼而向共產主義過渡是個異常艱巨的任務。要充分認識到這一點，不能在生產力發展上急於求成，單憑主觀願望來促進生產力的提高。特別是在社會主義事業取得巨大成就的情況下，更不能一味追求不切實際的高速度，應該按經濟發展的客觀規律辦事，來促進生產力的發展。
4．要實事求是的根據本國生產力發展水平製訂經濟發展目標
生產力決定生產關係，更是分析社會發展階段的重要因素，在製定本國的經濟發展目標時，要實事求是地分析本國的生產力發展水平。蘇聯、東歐等社會主義國家超越社會主義發展階段理論正是違背了這一原則，一味追求向更高的社會階段過渡，從而製定了許多不符合本國實際的經濟發展目標，導致了其經濟增長方式的粗放型，即主要依靠資產的總量擴張，而不是資產存量優化組合。
（本章完）