新疆維吾爾自治區

領導幹部要自覺踐行“三嚴三實”

黨課主要內容

開展“三嚴三實”專題教育的意義

是黨的群眾路線教育實踐活動的深化，

是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，

是持續推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，

是深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會精神，維護新疆社會穩定和長治久安的內在要求。

深刻理解“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義

“三嚴三實”源自習近平總書記的長期思考，與黨的思想政治建設和作風建設的理論實踐一脈相承，是黨的建設理論的豐富和發展。

“三嚴三實”全麵闡述了新時期優秀黨員幹部應有的特質，為黨員幹部的價值追求和政治品格植入了新的時代元素，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

黨員領導幹部要積極自覺踐行“三嚴三實”要求

政治堅強，恪守規矩：要堅定理想信念，增強黨的意識；嚴明政治紀律和政治規矩，秉公規範用權

變化變革，敢於擔當：要強化曆史擔當；要有眼界和遠見；要堅持改革創新。

真抓實幹，務求實效：要有求真求實的態度；要有結合實際、務實管用的思路和舉措；

錘煉品行、做到“四強”：要保持清正廉潔，做到政治上強、能力上強、作風上強、心力上強。

對“不嚴不實”問題，必須引起高度警覺，時刻保持警醒，防微杜漸、未雨綢繆。

紮實開展好“三嚴三實”專題教育的要求

新聞鏈接

張春賢為各級幹部講黨課

領導幹部要自覺踐行“三嚴三實”

自治區“三嚴三實”專題教育啟動

本報烏魯木齊5月7日訊記者姚彤報道：為深入推進全麵從嚴治黨，黨中央決定，2015年在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育。根據中央統一部署，7日上午，中共中央政治局委員、自治區黨委書記、兵團黨委第一書記、第一政委張春賢以《領導幹部要自覺踐行“三嚴三實”》為題，為縣處級以上領導幹部講專題黨課，並對自治區“三嚴三實”專題教育進行安排部署。以這次黨課為標誌，自治區“三嚴三實”專題教育正式啟動。

黨課以視頻會議的方式授課到市縣一級。

“三嚴三實”是優秀黨員幹部應有特質

張春賢說，在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育，是中央政治局常委會今年工作要點中的一項重要內容，也是今年黨建工作的一項重要任務。要充分認識到開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐

活動的深化，是持續推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，是深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會精神，維護新疆社會穩定和長治久安的內在要求。

張春賢指出，要深刻理解“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義。“三嚴三實”源自習近平總書記的長期思考，與黨的思想政治建設和作風建設的理論實踐一脈相承，是黨的建設理論的豐富和發展。“三嚴三實”全麵闡述了新時期優秀黨員幹部應有的特質，為黨員幹部的價值追求和政治品格植入了新的時代元素，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

時刻警醒“不嚴不實”的危害和表現

張春賢指出，要時刻警醒“不嚴不實”的表現和危害。新疆這幾年黨的建設成就、幹部作風轉變有目共睹，全疆黨員幹部隊伍主流是好的。但是用“三嚴三實”這個高標準、嚴尺度來衡量，還存在不少值得重視的問題。包括修身不嚴、用權不嚴、律己不嚴的問題，謀事不實、創業不實、做人不實的問題。對這些“不嚴不實”問題，必須引起高度警覺，時刻保持警醒，防微杜漸、未雨綢繆，切實防止和克服“不嚴不實”問題的發生，確保黨始終走在時代前列。

不做“兩麵人”“老好人”

張春賢強調，積極自覺踐行“三嚴三實”要求，首先要政治堅強，恪守規矩。要堅定理想信念，增強黨的意識；嚴明政治紀律和政治規矩，特別是在反恐怖、反分裂、反滲透的鬥爭中，必須旗幟鮮明、立場堅定、行動自覺，絕不做“兩麵人”“老好人”；秉公規範用權，堅持權為民用，讓權力在陽光下運行。

混日子圖清閑怕辛苦的不是合格新疆幹部

二要變化變革，敢於擔當。要強化曆史擔當。當前我們麵臨特殊複雜形勢和艱巨繁重任務，應對和破解這些難題，實現新疆社會穩定和長治久安，曆史地落到了我們這一代人身上。每一位領導幹部都要擔當起屬於自己的這一份責任，在曆史的接力賽中跑好自己的“那一棒”。不直麵問題，繞著矛盾走，混日子、圖清閑、怕辛苦，就不是新疆合格的領導幹部。各級領導幹部要敢抓敢管、善作善成，勇於直麵矛盾，善於解決問題，在困難中磨礪鍛煉，在壓力下成長提高。要有眼界和遠見。強化世界眼光、戰略思維，善於把新疆放到國際和全國的大局中來思考謀劃，特別是在絲綢之路經濟帶核心區建設中，在做好民族宗教和反恐維穩工作中，要時刻關注國內外局勢對我們的影響，關注新疆工作對全國大局的影響，善於謀大、謀深、謀遠。要有曆史眼光和戰略遠見。重大決策要經得起曆史檢驗，不能追求短期效果和一時政績。要堅持改革創新。以開放的胸襟、包容的態度，敢為人先、開拓進取，以改革創新

的辦法破解難題，決不能保守封閉、固步自封。增強新疆自信，勇於站在時代前沿探索最先進的理念、最管用的辦法，形成新疆模式，作出新疆貢獻。要堅持“隻有努力才能改變、隻要努力就能改變”。有大無畏的氣概，有爭創一流的誌氣、百折不撓的勇氣、奮力開拓的銳氣，最大限度地發揮主體作用，不辜負組織提供的平台，不辜負時代賦予的使命。

出實策鼓實勁辦實事不將就湊合

三要真抓實幹，務求實效。各級領導幹部要有求真求實的態度，帶頭發揚實幹精神，出實策、鼓實勁、辦實事，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處；要有結合實際、務實管用的思路和舉措，開展每一項工作，都要深入調查研究、密切聯係實際，努力把上級要求、客觀規律、國內外經驗、本地特色融為一體，找到有針對性的務實管用的招數，認準了就一抓到底、久久為功；要抓落實、重效果，抓任何事都不能籠而統之、大而化之，不能底數不清、情況不明，不能將就湊合、差不多就行。衡量工作的成效，就是看黨中央、自治區黨委的部署要求是否得到落實，就是看決策部署是否符合實際、是否達到了預期目的，就是看絕大多數各族人民群眾是否滿意，就是看是否在工作中存在亦左亦右、忽左忽右的現象。

做官先做人做“四強”幹部

四要錘煉品行、做到“四強”。做官先做人。在新疆，好幹部的具體體現就是政治上強、能力上強、作風上強、心力上強；要保持清正廉潔，時時處處管好自己、家人和身邊工作人員，履行好黨風廉政建設責任，始終保持一種蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

紮實開展“三嚴三實”專題教育

張春賢就紮實開展好“三嚴三實”專題教育提出要求。要在深化學習教育、增強思想行動自覺上用力，真學、真悟、真用，通過“三嚴三實”專題教育，推動經常性學習教育突出主題、聚焦問題；要在把握主題，貫徹要求上用力，在整個專題教育過程中都要突出主題、聚焦問題，把握要求、落到實處；要在解決問題、講求實效上用力，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程；要在從嚴要求、落實責任上用力，以嚴促深入、以嚴促實效，確保專題教育取得實實在在的成果。專題教育要與日常工作兩手抓、兩促進，以專題教育促進各項工作，以改革發展穩定的成果檢驗專題教育的成效。

自治區黨委常委、組織部部長馬學軍主持專題黨課。

雪克來提·紮克爾、乃依木·亞森、努爾蘭·阿不都滿金、車俊、韓勇、李偉、肖開提·依明、朱海侖、白誌傑、徐海榮、哈尼巴提·沙布開、李學軍、艾爾肯·吐尼亞孜，自治區人大、政府、政協領導在主會場參加黨課。

（來源：《新疆日報》，2015年5月8日第1版）

（本章完）