“我叫薑妍，你以後可以叫我薑老師，剛剛簽合同地時候，老管家也沒有介紹你現在這個情況，我……”
師生初次見麵，為了避免像剛剛那種尷尬，薑妍開始做著自我介紹，並且詢問她這個新學生地身體情況。
對於裝殘疾人這事，蘇墨可沒第一時間和老管家通過氣兒，現在對於這個自導自演地人設頭一個問題就來了，不過蘇墨心裏一點都不慌，對於他這種花花大蘿卜至尊級渣男而言，腳踏7條船都能輕輕鬆鬆地應對，隻是1對1單獨忽悠一個小瘋丫頭，那不是簡簡單單手到擒來嘛！
蘇墨依舊用著聲帶發聲器那個陰惻惻地電子聲音說道：
“小薑老師去，要是你是殘廢……你會到處和別人說嗎？”
簡簡單單地一句反問，薑妍就自動腦補了劇本，一個全身癱瘓的小可憐兒，雖然是一個身家過億的富二代，但他每天隻能坐在輪椅上艱難度日，漸漸身心就開始扭曲起來，整個別墅沒有人敢提他癱瘓的事情，所有的仆人都緘默其口，生怕說到富二代的痛處，然後遭到無情的開除。
對……沒錯，就是這個劇本，要不然一個陽光善良三觀超正的男孩，就算他殘疾了也會充滿正能量，怎麽會戴著一個銀色的鬼臉麵具，用這種陰測測的電子聲音，他一定是個心理扭曲的壞學生。
薑妍先入為主，畢竟蘇墨這一身打扮是故意營造的恐怖氣氛整蠱人的，也不能說薑妍在心裏惡意中傷他，誰叫蘇墨不幹人事兒呢？
薑妍一點就通，瞬間就把這個劇本腦補歪了，她一臉同情的說道：
“放心好了，我不會發朋友圈自爆的！”
what？蘇墨腦回路沒跟上，好好的提什麽朋友圈，等等………這瘋丫頭不會把自己想成一個心理脆弱卑微的殘疾人了吧？要不然她怎麽會提到發朋友圈，難道她還想曝光自己？
蘇墨實在想不通，就這樣的腦子還配當一個老師，正常來講你不是應該愛心泛濫各種同情我嗎？然後被我一點點各種小套路折磨的生不如死，可為什麽這瘋丫頭一副我們很要好，你殘廢這件事是我們共同的小秘密，咱們以後就成為好朋友啦？
哎呦喂！
我的小瘋丫頭呀，你長了眼睛是幹嘛使的？本少爺現在的人設是癱瘓，而不是智障，為什麽用哄三歲孩子的辦法來哄我呢？
蘇墨有點兒炸毛了，畢竟像他這種頂級富二代一般來說都比較喜歡掌中之物，說的難聽點叫做順毛驢，最煩這種不在自己控製範圍之內的東西，但是遇見了又會口口聲說什麽喜歡挑戰，喜歡地獄級難度，其實心裏氣的快冒青煙了，但出來玩兒的，就是講究一個排麵，本少爺生氣……但他偏偏不說……不這仇是一定記的……等找到報複機會……嘿嘿來呀……互相傷害呀！
此刻的蘇墨就是這種狀態，他報複心理又加重了三分，陰陽怪氣兒的說道：
“既然小薑老師這麽守規矩，那話不多說，我們就開始上課吧！”
上課？
薑妍心中有點發懵，畢竟按通常的套路來講，第1天不就是麵試而已嘛，頂多頂多就是和學生稍微簡單的交流一番，知道了學生的學習的進度後，第2天才開始正式的上課，哪有像這孩子這樣的，一言不合就給我拋在知識的海洋當中，你想遨遊知識的小河溝……但本姑娘可沒有帶教科書喲！
薑妍尷尬的說道：“我還不知道你的學習進度，沒有帶來課本教材，要不我們明天……”
蘇墨冷冷的打斷道：
“那麽大的書櫃看不見嗎？最上麵一排都是高中的生物書，自己去拿呀……你不會是想讓我一個殘廢跳起來幫你拿書吧！”