小正太羅升從小被圈養，組織不讓他接觸社會，接受教育，慢慢等著他的異能覺醒，以遊戲為伴，現實和遊戲已經混亂了，到時候更方便組織控製他，就像那個隻知道看雜誌的宅男ＢＯＳＳ一樣，若真的要在這種情況下長大，想想都覺得恐怖。
在加上雷淑嫇這麽一位天不怕地不怕，任他猥瑣與為的媽媽。那這孩子即便教育好了也是一流氓。
雷淑嫇想想，覺得劉師傅說的有道理，每個家長都望子成龍，都希望孩子積極向上，為人處世方麵教導孩子，人不犯我我不犯人，不惹事，惹了事也不怕事。
不過，雷淑嫇雖然不會教導孩子，但劉師傅，出了名的賤男，他就會教孩子嗎？
孩子的教育問題不僅是家長，已經是全社會的熱點問題了。兩人忽然眼前一亮，同時想到了，咱們不是有學校嘛。十年樹木，百年樹人，百年大計，教育為本。
小正太已經十歲了，正常應該上三四年級了，不過以他這水平，文化水平相當於幼兒小班，但電腦遊戲機的造詣以達到了大學本科生的程度。最起碼要讓他經曆一下學校的氛圍，接觸一下社會和同齡人，要正常的成長。
不過劉師傅犯愁了，現在想要入學，都分區劃片，劉師傅家門口一百米左右的地方就有一間小學，他有個鄰居的帶孩子去辦入學，結果校方硬說他們近在一百米的小區不屬於這一片，鄰居無奈，值得選擇驅車都要二十分鍾的跨區學校。
不僅是分區劃片，還有看戶口，戶籍所在地，以小正太現在的黑戶人員，能進打工子弟小學都不容易，更何況一些中年小學。嗬嗬，現在連小學都有省市級重點，在這種學校裏當上總隊委五道杠，能保證一條龍升學進黨校！
劉師傅愁啊，他不可能二十四小時陪著他，雷淑嫇倒是有時間，可還怕把孩子教壞。再看看陳鋒梢和貝貝，他們一個以打遊戲為職業，一個以十字繡為工作，孩子交給他們，腦殘的指數還得升級。
所以，讓小正太入學是最好的方式，既能讓他正常成長，還能學習必要的知識，而且還不用人天天陪他。可是，教育是大問題，入學難的問題更值得關注。
雷淑敏看他愁眉苦臉的樣子，不由得冷哼一聲，抽出一個名片夾，拿出一遝名片就像數鈔票一樣，看似隨意的抽出四張名片遞給他，劉師傅一看，好家夥，整個華海市一共就有這麽四間私立學校，其中董事長，校長，經曆，顧問，各有四大權威和雷淑敏有交情。
私立學校近年來飛速崛起，收費高，曾有不少被成為貴族學校，但同樣，師資力量更完善，教學質量也高，而且現在大規模的私立學校都是一條龍辦校，從高檔幼兒園開始，其中隻要你爹媽不破產，一條龍直接到大學。
而且私立學校不在乎什麽戶口，地區，隻要你給得起錢，你就可以入校。在加上雷大姐頭與校方高層的關係，這孩子一入學就得是班幹部，最起碼是小隊長。
雷淑敏趕著去開礦剪彩點第一炮，盡管依依不舍，但還是把小正太交給劉師傅，這孩子別看沒有絲毫社會經驗，但也知道誰對他好，知道雷淑嫇要走，他眨巴著大眼睛，拉著雷淑嫇蹲下，在她粉嫩的臉蛋上親了一口，一吻訂下母子情，把大姐頭激動地夠嗆。
待雷淑嫇走後，劉師傅抱起小正太，很嚴肅的問他：“老弟，親我媳婦的感覺如何？我告訴你，隻此一次。不過你要喜歡親，我這就帶你去個地方，那裏有比你大的禦姐學長，比你小的蘿莉學妹，更成熟的熟女老師，如果你有本事，她們讓你親個夠！”
陳鋒梢和小貝貝在旁邊聽得滿頭冷汗，被他這樣一番教育，學校裏的雌性生物危險了。而且這小正太，恐怕很快就會擺脫遊戲對他的束縛，從而變成色狼。腦殘不至於，身殘的可能性去增大了。
劉師傅回到樓上，讓陳鋒梢上網查了一下，這四間私立學校對比起來哪家更好，最後他們選定了一家名為‘龍騰’的學校，從幼兒班開辦，連大學一起，徹底的一條龍服務，師資力量更強，都是高薪聘請的一些省市級優秀教師，就連幼兒園的老師，比如教音樂的，教舞蹈的，都是國家級專業水準。就連陪孩子們玩的阿姨，都是國家級兒童心理專家。
當然，學校的收費也相當昂貴，在九年義務教育取消學費之後，各式各樣不同的方式如雨後春筍般冒了出來，比如小內單獨開辦的‘培優班’，‘興趣愛好班’等等，都需要額外付費的，不過家長為了孩子好，大多都願意接受，何況孩子們之間也有攀比心，大家都報名參加，隻有你不參加太不合群了。
就這樣，劉師傅選定了龍騰，開著豪華轎車，旁邊坐著小正太，身後是銀衣女子，後備箱是垃圾桶，車頭標誌處落著雜毛鸚鵡。劉師傅並不像帶著她們，可她偏偏跟著自己，寸步不離，繼承了‘二’的忠誠，同時也有女優離不開男人的風格。
一路上，劉師傅一直給小正太講述著學校的種種好處，純真的小學妹，可愛的學姐，溫柔的女老師，總而言之，人生最美妙的時光都在學校中。
到學校門口，看到他的豪車，立刻有保安給你敬禮，順便幫你泊車，門衛沒有傳統的老大爺，而是年輕靚麗的接待小姐，甜美的笑容，得體的言談舉止，感覺就像是航班的頭等艙。
當劉師傅拿出了學校校長的名片的時候，接待小姐臉上未變，熱情稍減，因為他每接待一位家長，負責詳細介紹詳細情況，當家長決定讓孩子入學，並填了表交了入學保障金之後，她將會領到一筆可觀的介紹費，就像那些每年在高中門外負責大學招生的人員一樣，提成都是按照四年學費總額的比例，經常對學生引起誤導，甚至還有詐騙事件發生。
正常來講，教育是國之根本，是給國家培養人才的，應該由國家出資，下大力度扶持，可現在學校反倒成了最盈利的行當，俗話說，三個劫道的不如一個賣藥的，三個賣藥的不如一個開學校的，由此可見一斑。