私塾的先生姓戴，名曉夫，人稱戴老夫子，據說早年也曾去太學讀書，原想憑一身所學報效朝廷，卻終因官場腐敗而落選，一怒之下，發誓再不仕朝廷，這才回家開設私塾，開始教書育人。

市井之間藏龍臥虎，宋清不可能因為他曾入過太學，就請他出來做官，那梁山的官也太好當了。

第二天處理完手頭的公務，宋清身著便裝，隻帶著兩個侍衛來到戴老夫子的私塾。怕嚇到先生，鐵錘都被留在家裏。

此時離放學還有段時間，隔著用籬笆編製的院強，就能聽到孩子們稚嫩又清脆的讀書聲。

現在的宋清不是王爺，而隻是以一個父親的身份來考察教授他兒子學識的地方。不過聽了一會，宋清的眉頭卻皺了起來。

在宋清的預想中，現在孩子的蒙學也就是學一些三字經、千字文什麽的，可聽到院裏傳出的讀書聲，卻是些之乎者也什麽的，孩子還小，先生教這些東西，孩子能聽明白嗎？

人的學問有深有淺，不是說你學識高就可以隨便教授別人，教書育人也是要量才而教的。

門沒有上鎖，宋清邁步走了進去，然後在一處石凳上坐了下來。這回他是真的準備要和先生好好談談了。

宋清在前世的學問就不高，到了這一世也沒想過要做學問，但在他的印象中，古代的孩子的蒙學都是從三字經、千字文等開始的。至於什麽論語、道德經則應該是大一些的學子所學。

教育應從娃娃抓起，但也應循序漸進才行，假若這個先生隻會教這些，那他隻好帶兒子回家，另外給他找先生了。

又過了好一會，書堂裏傳來一聲清脆的戒尺敲打書案的聲音，然後就見十餘個大小不一的孩子從裏麵走了出來。

宋清的兒子小昊天也跟個小大人似的，背著母親親手縫製的書囊，同幾個小夥伴一起走了出來。

今天小家夥的臉色不錯，不過不知是不是先生管得太嚴厲，直到離開書堂很遠，才敢與小夥伴說笑。

單從這一點，也讓宋清高看了先生幾分，教育孩子懂規矩，而且不分高低貴賤，很有些文人風骨。

此時小昊天也看到了父親，忙快步跑了過來。

宋清微笑著俯身抱起兒子，道：“今天有沒有聽先生的話？”

小昊天點著小腦袋，認真地道：“今天我聽先生講課的時候，沒有說話”

“先生今天都教你什麽了？”

“先生今天教的相鼠”

相鼠？我怎麽沒學過？宋清腦門的汗頓時冒出來了，暗道自己還在這裝什麽大尾巴狼？居然連孩子學的東西都不會。不過事已至此，當然還是要繼續裝下去。

“給爸爸背一遍好不好？”

宋清不管是在家還是在外麵，從來都不許兒子叫自己父王，聽著別扭。

“相鼠有皮，人而無儀。人而無儀，不死何為！相鼠有齒，人而無止，人而無止，不死何俟！相鼠有體，人而無禮。人而無禮，故不遄死”

詩背完了，兒子稚嫩的聲音也嘎然而止，然後一臉期盼地看著老爹。

這首詩裏一會皮、一會齒、一會又死的，隻把這位叱吒風雲的梁王千歲聽的雲山霧罩，卻又不得不承認兒子的記性好，這麽長一首詩都能背下來。

“好樣的，回頭爸爸讓鐵錘叔叔帶你出去玩”

鐵錘那體格跟個熊瞎子似的，小昊天最喜歡爬到他肩膀上玩耍。聽老爹這麽說，立刻高興地拍起手來。

“咳！”

爺倆正說的高興，忽聞身後傳來一聲輕咳。宋清扭頭望去，隻見一個身材高瘦，灰布長袍的老者站在身側不遠處。

兒子似乎很怕先生，怯怯地喚了聲先生後，就掙紮著從宋清的懷裏跳到地上。

戴老夫子雖覺宋清的氣質非比尋常，卻也沒想到麵前這個人就是威名赫赫的梁王千歲。

看著小昊天，一臉嚴肅地道：“人而無儀，下一句是什麽？”

“不死何為”

小昊天根本不敢看夫子的臉，低著頭小聲說道。

“君子知禮，不因年紀小而費，要時刻自省其身..”

宋清實在有些聽不下去了，孩子才多大啊？這麽嚴格的管理，還不管傻了？忍不住開口道：“夫子，孩子還小，正是活潑好動的年紀，您這麽管，是不是有些太過了？”

戴老夫子冷冷地看了宋清一眼，道：“你一定是孩子的家長了，我知道你是個有身份的人，但這無關老夫教授學生的方法。此子頑劣，卻又聰明異常，剛才那首相鼠，學堂的其他孩子至今還沒有一個能背誦下來。所以老夫才對他格外嚴格，以免他在家中被驕縱壞，折了一顆好苗子”

得，我這還是狗咬呂洞賓，不識好人心了。

其實宋清還是比較主張對孩子嚴格管理的，尤其是兒子這種含著金鑰匙出生的。

當下毫不遲疑地向戴老夫子深施一禮，道：“剛才多有失禮，還請夫子不要見怪”

宋清舉手投足間無不投著久居人上者的氣息，所以戴老夫子雖不知道他到底是什麽人，但想來也絕不簡單，而這樣一個人能主動向自己認錯，倒也出人意料。

點點頭道：“為人父者更需注重言傳身教，切不可讓優越的生活毀了孩子的誌向。貴人請便吧！老夫還有事，就不陪你了”

宋清點頭稱是，卻沒有走，又道：“在下很讚同夫子的話，但並不是全部。首先，在下覺得教育孩子還應張弛有度、循序漸進，其次在下想問問，夫子為什麽不教授孩子三字經，或是百家姓這些適合這個年紀孩子的蒙學？”

戴老夫子很想接著反駁宋清，不過他還是被宋清說的三字經什麽的給吸引住了。老頭雖有些頑固，卻還沒到不化的程度。皺著眉頭道：“三字經是什麽？老夫怎麽從來沒聽過？”

宋清的汗又出來了，原來不是他不教，而是他根本不知道有三字經，難道三字經在這個時代還沒有出現嗎？自己莫非還要充當一回文壇大盜？

自己有多少斤兩自己知道，文人不是那麽好裝地。不過若是能把三字經這些蒙學的東西提前傳播出去，對現在的孩子來說，未嚐不是一件好事。

作為統領大半個中原的王爺，宋清當然不能像個孩子似的站在這給老夫子背三字經。回頭命侍衛取來紙筆，然後就在石桌上揮筆寫了起來。

要說前世的宋清也就這水平了，別的沒記住什麽，三字經倒是背得差不多。

時間不大，就將一部三字經寫了下來，然後吹了吹上麵的墨跡，笑著遞給戴老夫子，道：“寫得不好，讓老夫子見笑了”

戴老夫子自覺學問不差，若是真有什麽三字經的話，他應該知道的。可當他接過宋清寫好的三字經，打眼看下去之後，不覺越看越心驚。

“人之初，性本善，性相近，習相遠、、、”

單個看，每個字都是通俗易懂，可連在一起則不同了，朗朗上口不說，卻又意義深遠。而正如這位貴人所說，這才是最適合兒童的蒙學教材。

戴老夫子拿著這篇三字經，簡直有些愛不釋手了，抬頭看著宋清道：“這可是閣下所作？”

我那知道是誰作的？

宋清可不想擔那文壇大盜的名聲，搖頭道：“這是多年前，我在別處看到的。打攪夫子多時，實在抱歉，告辭”說著抱起兒子轉身離去。

戴老夫子還沉浸在得到這篇東西的驚喜中，問過宋清後就又把注意力轉到這篇三字經中，連宋清告辭立刻都沒有在意。

看著看著，戴老夫子忽然覺得這字跡有些熟悉，仿佛是在那見過。凝神思索片刻，眼睛猛地一亮。

“不會是他老人家吧？”

想到這，戴老夫子如捧珍寶一般捧著宋清寫的東西回到學堂。宋清沒有進學堂，如果他進來，就能看到懸掛在中堂的一副字。

“山河一統”

這是宋清在收複幽州的頭一個新年夜趁興所作，這副字也許算不上什麽，難得的是它的意義和時間。

當收複幽州的消息傳回之後，有不少像戴老夫子這樣的文人士子前往幽州，有很多吟詩作賦以示留念，更多的則是臨摹了宋清的這幾個字。

戴老夫子愛國卻不愚忠，甚至相比來說，他更擁護梁王統一天下。而在家的時候，一旦高興想喝幾杯的時候，這幾個字也能成為他的下酒菜之一。

仔細比對了一番，老頭的眼淚下來了。嘴裏一個勁地喃喃道：“真的是梁王千歲、真的是梁王千歲、明主啊！”

戴老夫子一時也不知該用什麽語言形容自己的心情，擦了擦眼淚恭恭敬敬地將宋清寫的三字經供奉在堂上。

戴老夫子心中已經肯定，這篇東西就是出自梁王之手。既然是梁王所作，自己怎能埋沒它，一定要將之傳播出去，同時也要讓天下人都知道此文出自梁王。

宋清還不知道自己在戴老夫子心中已經成了大才子。抱著兒子剛回到府上，內衛就送來了高進在蜀中的飛鴿傳書。

回到書房，打開密信觀瞧，宋清的眉頭不由皺了起來。