張聞風走進清正別院的南院訓堂，一眼掃去，細微嗡嗡聲頓時止歇。

學徒們努力適應盤坐麥草蒲團上的不適和不舒服，用手偷偷撐著，挺直小背脊，好奇打量有幾分神秘色彩的觀主。

近些天，周圍鄉下已經傳遍，仙靈觀的張觀主會降妖除魔捉鬼的神仙本領。

就連道觀的那頭黑驢子，聽說能一天犁田十畝，磨麵十擔，日行一千夜跑八百，是一頭護山靈獸。

山門內切不可亂跑，到處布置有鬼打牆的仙陣，等等。

張聞風走上三尺木台，盤坐在蒲團上，微笑看著下方烏黑閃亮的一雙雙眼睛，清朗開口道：“今日與你們講一個故事。”

眾多學徒先是一愣，接著便有壓抑欣喜的笑聲四起。

坐在寬敞訓堂最後麵的張聞行和嶽安言，麵上露出淺笑，觀主行事天馬行空，第一課訓話不講觀規道理，不演示術法折服學徒，那麽他們也聽聽觀主的故事。

“古時候，有個農夫盼望著自己田裏的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是一天、兩天、三天……禾苗好像一點兒也沒有長高。

農夫在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：‘我得想辦法幫它們長。’

一天，他終於想出了辦法，急忙跑到田裏，把禾苗一顆顆往高拔，從中午一直忙到太陽落山，累得精疲力竭……”

張聞風用淺顯直白的話語，緩緩講述前世的《拔苗助長》寓言故事。

說到關鍵處，他還故意停一停，讓小家夥們交頭接耳議論幾句。

故事講完，掃視一遍活躍的訓堂氣氛，問道：“誰能告訴我，農夫家的禾苗，為什麽會枯死啊？”

有好幾個小家夥搶著叫道：“我知道，我知道。”

張聞風點了一個眼神靈活的黑胖小子，溫和道：“那你說說，對錯都沒關係，大膽說。”

膽子大的黑胖小子見所有人的目光看來，一下子緊張，磕巴道：“……農夫好……好蠢，拔壞了禾苗的根……禾苗被太陽曬死了。”

張聞風讚許點頭，笑道：“說得很好，農夫破壞了禾苗根須。你叫甚麽名字？”

“我叫施南關……呃，多謝觀主！”

小男孩很興奮，激動得胖臉黑紅黑紅，趕緊補行一個生疏的抱拳禮。

張聞風一絲不苟抱拳回禮，接著道：“這個故事告訴我們，做事情要踏踏實實，一步一個腳印，打好根基，才不會半途而廢，修道也是一樣，先從學習認字念經開始，不要整天想著一口氣吃成個胖子，要慢慢來，欲速則不達……”

訓堂內頓時充滿了快活的笑聲。

小家夥們都看向撓頭不好意思傻笑的小胖子施南關。

張聞風微笑著壓了壓手，所有笑聲頓歇，令行禁止，課堂氣氛很好，道：“你們上午跟著嶽道長學習過念誦《靜心辟邪咒》，那麽，你們都閉上眼睛，屏除亂想雜念，聽我念誦三遍，感受下念經的好處。”

待所有學徒閉上眼睛後。

張聞風眼眸微微下垂，平心靜氣，用字正腔圓的大安雅言，舒緩音韻吟唱《靜心辟邪咒》，這是仙靈觀的入門心決，他從十二歲修行至今，念誦了不下萬遍。

用心感受融入經文韻律中，琅琅吟唱。

道家有個說法：念經百遍，其義自見；念經千遍，動中悟淨。

每門經典經文都有其獨特的作用加持，念經除了需要時間持之以恒，還需要悟性資質，不明經文要義，走岔歧路，念經再多都感受不到“無垢、清淨”的門檻。

他用從《道經》和《太上說常清靜經》中學到的些微玄妙感悟，運用在《靜心辟邪咒》上。

無形的微弱靜氣，從他身上散發，隨經文聲在空曠的訓堂回**。

訓堂後麵跟著輕聲吟唱的張聞行和嶽安言，很快入靜，身上有微弱光華閃爍，陷入自我修煉之中。

三遍經文吟唱完畢。

張聞風抬眸緩緩掃視下方，他看到有七個學徒進入了入定狀態，得了他送出去的福緣。

其他孩子大都閉著眼睛，而眼珠子還在眼皮下咕嚕嚕亂轉，雖然不能以一次入靜小測試，判定一個學徒的資質好壞，和今後的成就高低，但是能看出許多問題。

有孩子偷偷睜開眼睛，見觀主注視，其他同伴都閉著眼睛，趕緊又閉眼。

張聞風記下入定學徒的相貌，沒有即刻起身離去。

多待了約刻鍾，等幾個學徒從初次入定中先後醒來，他傳音前排的黝黑少年韋敬傑，領著所有學徒從前門出訓堂，往膳堂去，不要打擾後麵的嶽道長、聞行道長。

他隨後出門，關上訓堂大門，跟著恢複吵鬧的學徒也往膳堂走。

他看過的典籍中有記載，用自身感悟的經文氣場，可以影響其他人，以第一次效果最佳，或可觸發他人感悟，但不能刻意為之，他希望師兄、師姐能夠有所收獲。

“張道友，你先前講的小故事，可有名字？”

瓶子內的鍾文庸突然傳音相詢。

“……叫《拔苗助長》。”

張聞風實話告知，他不想討論故事的出處，前世的儒家寓言故事，他盡量用大白話講述，裏麵仍然有儒味，鍾文庸鼻子太靈了，岔開話題問道：“還剩餘一旬時日，鍾道友你可準備好了？需要什麽物品輔助嗎？”

涉及到自身的入輪回轉世，鍾文庸立刻沒有心思討論故事，沉吟道：“若是能夠尋到一份‘沉陰積善液’，轉世把握更多三分，隻是此物稀罕難尋，屬於可遇不可求之物品，算了，不做此癡心妄想。”

張聞風沒有聽說過“沉陰積善液”，再詢問此物細節，鍾文庸已經不想多談。

隨後數日，天氣晴好，冰雪融化。

學徒們漸漸從想家的思念中走出，跟著三位道長認字念經，打坐學修行，開荒挖地，勞修結合，潛移默化地接受著道觀各種規矩，改變於無形之中。

張聞風親自指點兩個沒有修行資質的孩子，韋敬成以及嶽安言幫著取名叫“水清如”的小丫，教導他們學習陳青橋送的《內極吐納法》，掌握正確的呼吸吐納和存想。

順道指點五個有木行資質的學徒，修煉入門的《坐忘青木還丹術》。

學徒修行之初，必須時刻加以糾正，打下基礎後，修行便在個人了。

他自己的修行練功，自不會拉下。

每天做早晚功課，上午教教學徒，帶著挖地種菜，下午練劍，琢磨各種法術秘法陣法，偶爾和師兄師姐去後山壓榨土靈，在重力環境下進行修煉。

晚間去靈氣充沛的水潭附近，在建造好了的竹樓房間內打坐練氣。

事情不少，過得悠閑自在。

修為日進。