“這個叫帶魚的好吃,像條皮帶,能圍腰上。”

朱橚聽著裏長說話,吃一口紅燒帶魚段,露出滿意的神色。

“帶魚又叫鐮刀魚,有的地方就直接叫刀魚,刀是鐮刀的刀。帶魚活在水深的地方……”

裏長又開始為四個親王科普帶魚的生存環境,以及為什麽捕撈上來帶魚就死。

“故此,讓想它不死,就需要一個大的籠子,等它鑽進去後關上,一點點往上升,它逐漸適應海水的壓力,就是活著的。

是以,朱熹曰:蒙惠者雖知其然,而未必知其所以然也。

大學有記:大學之道,在明明德,在親民,在止於至善……致知在格物……此謂知本,此謂知之至也。”

裏長講完了水壓和帶魚身體內壓力變化死亡的原因,最後總結。

於是一頓飯吃了足足一個時辰,即兩個小時,裏長喝了兩大碗湯,太累了。

親王都是好奇寶寶,尤其是朱棡、朱棣、朱橚,可算是逮到機會了,想到什麽便問什麽。

以前他們也會問大本堂的‘老師’,隻是老師隻講要講的內容,其他的很少回答。

一個是怕朝綱,說了不該說的話,另一個是今天為你們講春秋的內容,你問洋流,咱哪曉得啊?

裏長跟著憨憨這些年了,本身他又不笨,憨憨教得多,其實他才是除了憨憨外最博學的,有的稍微精一點,有的可以說個大概。

兄弟四人吃完飯,意猶未盡,他們聽得如癡如醉。

“二哥,你跟大哥一路去北巡,沒少學吧?”朱橚一副失落的表情問。

朱棡、朱棣二人神色差不多,他們發現這比去大本堂讀書好,那大本堂教得都是啥呀?

早這麽給咱講,咱哪還會困?咱喜歡學的。

“還行吧!反正是有問的就有解的。”朱樉感受到了弟弟們的情緒,小聲回應。

“裏長,我願意跟著學,太有意思了。”朱橚堅定了繼續學習的想法。

“吳王殿下這可謂是知之者不如好之者,好之者不如樂之者。大善!”裏長稱讚。

“對對對,這句咱學過,學的時候就記下了,卻感受不到,現在悟了,真的如此啊!”

朱橚使勁點頭,跟著裏長學習開心,還能學到本事,今天自己晚上回王府,教教他們。

朱棣眼睛也亮亮的,同樣的文字,大本堂的老師講過,裏長不過是先講了下帶魚以及其他方麵的內容,這就把大學和論語中的一部分弄懂了。

大本堂的大儒都如此講課,誰不願意學?

……

午後的天氣晴朗,不冷不熱,大概有零上十七八度。

“裏長,咱那個封地是不是冷了?”朱棣感受著現在的天氣,想到北平。

“殿下,南京還一副秋高氣爽的樣子,北方已經穿棉衣了。

此變化是受地球圍繞著太陽轉動,然後黃赤交角產生的。

咱這裏冬天的時候,有的地方是夏天,有的地方常年結冰,有的則始終炎熱。

許多作物需要陽光,有的害怕寒冷,故此各地物產有別,冷的地方一些植物生長緩慢,包括海中的貝類……”

在前往便民處的路上,裏長耐心地為朱棣解答,其他三個也認真聽。隊伍中專門的人更是得背下來,回去要記錄,送到陛下那裏。

此事已經延續很長時間了,哪怕到了和林,都有人負責。

宮中在整理、歸類,似乎想要編一本書,然後拿來教導皇家的子弟。

隻是書,永遠比不上現場教學,裏長是看到一個事情說一個事情,並就這個事情來引出四書、五經及其他思想流派書籍中的內容。

書是死的,人是活的,若看書就行,那得多麽天才?不然還要夫子、教喻等人作甚?

更厲害的在於夫子能夠因材施教,一對一的補課為啥貴啊?

朱聞天的小夥伴們也在旁邊引經據典、舉例交流,整個隊伍有種特殊的學習氛圍。

“來晚了,咱來晚了……”眼看到地方的時候朱棡看著二哥說。

他知道二哥從最開始就跟著下丘村學,自己錯過了多少?太子哥哥也是借著取飯菜的時候學。

“不晚,不晚的。不學才晚,學則不晚。”小丫頭在那邊出聲。

並繼續說:“戰國策·莊辛論幸臣有雲:見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也!

當然,這個是說讓楚頃襄王能夠把心思更多地放在朝政上,猶如諸葛亮的出師表所記:‘親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。’是一樣滴!

是以!心動不如行動,趕緊努力學,與其臨淵羨魚,不如退而結網。”

“謝謝鈴兒姐姐!”朱棡連忙道謝,心中敞亮了。

……

辦事處,之前的平房早就變成樓了,外麵的凳子也多,有賣東西的攤子叫賣個不休。

“糖炒栗子,糖炒栗子呦!正宗的宣城糖炒栗子,皮好剝,又糯又甜……諸位一看便是富貴人家的……呃……下丘村的?唉!”

賣糖炒栗子的正吆喝著,見到一群人過來,以為來買賣了,結果揉揉眼睛,歎口氣,繼續炒。

“這些咱們都要了,稱吧!”領著太子府護衛的朱太一上前,叫對方把炒好的一起稱,隊伍裏的人分一分,一個人沒幾個。

吃幾個嚐嚐便可,再想吃去下丘村。

“真要啊?那好!”賣糖炒栗子的又有了精神頭,準備拿秤來稱。

他旁邊的一個十三四歲的少年出聲:“爹,這些栗子生的是六十斤,炒出來輕兩成,有四十八斤,方才賣了四斤,剩四十四斤,算四十斤賣。”

“行。”攤主未說話呢,朱太一先點頭。

朱聞天上前,雙手把那個大笸籮抬起來掂量下:“成!嗯嗯!”

“那就四十斤,這孩子比咱會算,都是在圖書館學的,這還有剩的一些,都給你們。”

賣炒栗子的人說著孩子,又要繼續搭栗子,旁邊是昨天剩的,今天又加熱一下,有個三四斤,得分開,不能騙人。

前麵四十四斤算四十斤屬於大批量買正常價錢,後麵給的屬於搭頭。

“好好學!有困難找館長王樹。”朱太一回身找拿錢的那些人,取了半貫,五百文,扔到旁邊收錢的地方,挺沉的呢!

“多了,給多了,四百文,是四百文,今年現在一斤十文,給多了。”

賣炒栗子的人一眼就知道人家怎麽分的錢串,對半,那是一貫一千文一串的。

“多的算賞給你兒子的,算賬快!”朱太一笑著指指孩子。