天蒙蒙亮，百姓們起來就著鹹菜喝兩碗粥，紛紛跑回家換衣服、拿工具，又衝進田裏幹活。

兩台半夜組裝的收割機早已加入到工作的行列中，另外就是蒸汽機掛著的旋耕機了。

旋耕機本身沒有動力，依靠蒸汽機上的傳動軸來提供動力，這個對軸承和曲軸的強度要求高。

對於L型的旋耕刀同樣得具備一定的結構強度，否則自己就先變形了。

旋耕機可比正常的犁厲害，它一次就把地個耕完、耙平。

當然也可以不耙平，直接就起壟溝了，種小麥的話……

“裏長，今年咱們村子的冬小麥種壟溝，試一下，看好不好用，好用後推廣，單獨留出來幾十畝壟溝冬小麥與高粱套種。”

朱聞天現在整天在琢磨套種和輪作的事情，每一個地方的套種與輪作是不一樣的。

他隻是想把每一種都試試，然後根據具體情況來安排，有的地方人力、畜力不足，非要叫人家那麽種，累死也幹不了。

就像最處的下丘村，沒有大牲口，還想輪作？肥供應不上，套種？

裏長實際想，搖頭：“憨憨，高粱怎樣過冬？”

“高粱不過冬，先起壟，在壟上種冬小麥，來年開春，再壟溝種高粱，可以種密一點。

等天漸漸暖和，壟溝裏的高粱就長起來苗了，把這個苗拔出來移栽到其他地方。

利用冬小麥幫著高粱抵擋高粱蚜，它倆套種，高粱蚜就很少。

然後收完冬小麥，在冬小麥的地方種大豆，讓高粱幫大豆抵擋陽光。”

朱聞天把步驟說出來，都是一次次失敗被人總結出來的方法。

百姓是最不願意改變原來耕作模式的，有的人是習慣了，有的人是害怕變了後就絕收。

絕收一季，一家人就可能餓死，一年頂一年的，頭一年的糧食吃到青黃不接之時，都等著新糧下來。

如果幹旱，完嘍！大家逃荒去吧！沒吃的了。

有人告訴這樣的百姓，你換個方法種，百姓問，我換了種不出來，我餓死？

還有一種特殊情況，一個地方有個經驗豐富的種田人，每當田裏出了問題，大家會去問這個人。

如此一來，他有了權威，有人說出來一套新方法，顯然會讓他的地位下降，他會說出許多種理由煽動其他人不接受。

下丘村最開始並不去主動教別人，而是自己增產、增收，其他人看到了，屬於成功。

後來才跟著學習，看著下丘村天天吃肉，實在是羨慕。

此刻朱聞天要試試，成功了，朝廷能夠在適合的地方推廣，大不了承諾一個減產補償、絕收全給的保證。

裏長想一想，點頭：“咱發現種地越來越難，成啊！下丘村你說得算。”

於是這邊留下了旋耕機，隊伍前往下丘村。

告訴百姓一聲，說回來還要路過，百姓便不哭著跪著送行了。

進入丹陽湖後，順流，速度快，抵達村子，村子這裏的碼頭還是上次修建的，正好用上。

村子裏寧國府的衙門主要官員，其他縣的主要官員和二十一個村子的裏長全在。

他們不知道朱元璋跑過來，他們是要看下丘村收割，去年他們就來了，下丘村又增產了。

今年看看是否比去年的產量有所提高，順便把種子預定下來。二十一個村子的糧俱是種子，跟朝廷換，然後他們不種自己的，要下丘村的。

路修好了，各村一群大牲口，他們每一旬都要安排人跑過來看看，哪怕是增產半成的可能。

結果他們等到了特殊的隊伍，陛下帶著整個後宮跑來遊玩？

大家先跪一下，迎接陛下、太子等人。

“到家了，咱上次住在哪來著？”朱元璋讓人起來後，尋找位置。

這邊也裝修好了，主要是電燈的線路、上下水、十二個時辰的洗浴熱水。

現在再讓朱元璋用淨桶，他會很難受，倒不是不能堅持。

收拾衛生間的宮女太監們也一樣，他們不願意再有淨桶，淨房都是犯錯的人給罰進去幹活。

南京不允許把排泄物直接弄進河裏，河水是飲用水。

整個南京七八十萬人，全往河裏排，想想就感覺……恒河？

其他人去安置，朱元璋在上次與人開會時的地方召見官員。

寧國府六個縣，其他的五個縣的知縣先提供數據、回答問題，每一知縣都對答如流。

他們知道上回宣城縣的官員是如何應對的，凡是涉及到本縣民生的，必須會，陛下的意思是以後給升官。

他們就努力學，果然，今天用上了，否則就不是升不升官的問題了，會要命的。

五個縣問完，李知縣、鄭主簿、關縣丞、王典史四個人看著朱元璋，滿臉期待之色。

“你們不用了，咱信得過，還有你們，這五個縣以前沒問過，都很好。”朱元璋不願意浪費時間。

李知縣等人：“……”

朱元璋轉頭看在下丘村百貨商店負責總數據整理的李信和李言：“你倆還行？”

“陛下，我們很好。”“陛下，行呢！”二人一同回答。

“歇一歇，喝口茶。中午吃什麽？天熱，喝羊湯吧！天冷咱吃殺豬菜，殺豬菜要不要改下名？

算啦！叫習慣了，咱小時候也盼著天天吃殺豬菜，就吃過一次，還是別人吃完剩的施舍給咱的。嘿嘿！”

朱元璋點菜，到下丘村不用客氣，牲畜和家禽都多，還有竹鼠和兔子。

被雇來幹活的人，最後每一個都學會很多本事，包括之前的那一批，已經分散出去，到各個牲畜中轉飼養場幹活，正在學養兔子，這個是短板，得補上。

按照正常的說法，供吃供住供穿，還教本事，屬於學徒，不給錢的，幹個幾年的累活，才教技術。

等學完了技術，必須再幹幾年給師父補償，然後出師，師父至少會留一手。

下丘村不是，來了給工錢，教，學好了願意走就走，不攔著，那點技術無所謂，甚至還希望被人傳出去。

而被雇來的人，沒人認為自己學好了就離開的，他們繼續學，甚至想出來更好的辦法。

他們在等，等朝廷安排工作，自己不敢出去找活兒。