再有幾天是秋分的時節,應天府的氣溫還是保持在零上十八度到二十七度之間,早晚略微涼一些,白天熱,真正的秋高氣爽。

“哇~~這就是胭脂河?真的跟胭脂似的哦!”

謝巧兒沒見到過胭脂河,此刻睜大眼睛,藍天白雲,胭脂河兩岸一些植物已經有了紅黃的顏色,配合著胭脂河的石頭顏色,美輪美奐。

格格哈吉抬頭看上麵:“用炸藥炸的?不然隻能燒石頭澆水,上麵若是安排一些兵進行埋伏……呃……”

“上麵是咱的人。”朱樉趕緊接話:“等回來的時候咱們乘火車,專門有一條陸路和鐵路到下丘村。

沒有這條運河的時候,從浙江等地運輸糧食到應天府,一路長江逆流,很不方便。

如今石臼湖與丹陽湖連通許多地方,加之蒸汽機船,不僅僅運輸方便,地方更穩定。

而陸路、鐵路到下丘村,再向西一段便是沿黃池水抵達蕪湖的長江口。”

“專門為下丘村所修?”另一個投降的勢力頭領齊齊力也封侯了,怎麽說他也有三萬兵。他隨船到下丘村,想看看下丘村的發源地。

“是為咱大明所修,下丘村原來的地方陛下賜了很大一塊地,下丘村當成了種子基地和牲畜家禽繁殖基地。

包括一些蘑菇、竹蓀等菌類,隨時能夠為其他地方提供菌種。

東北那裏的人參,這裏也有種,不管年頭多久的,在不缺少用的時候,就種在這裏,繼續生長。”

徐達跟齊齊力說,下丘村原來的地方是大明的藏寶之地。

凡是能夠應用的技術,在這裏全能找到根源,這裏更有還未放出去的技術。

齊齊力咽一下口水,表情複雜,不曉得他想了啥。

由於隊伍出行,為了安全,要求上遊的船隻不準進來,全停靠在石臼湖到胭脂河的入口左近。

隊伍逆流出胭脂河,進石臼湖後沒有直接去丹陽湖,而是貼著東岸看。

用望遠鏡能夠看到岸邊的所在有一些房子,卻不密集,皆為三層樓。

岸邊的湖水中插著杆子,上麵有小旗耷拉著,沒風的時候無法飄揚。

有人搖著下船穿梭在旗幟之間,往來提東西。

“那是籠子吧?裏麵裝的甚啊?”

這次問問題的是圖亞頡,那個孫子得佝僂病的部落聯盟頭領,他被封了個伯爵。

“螃蟹,湖蟹,金腳紅毛蟹,人工養殖,在水裏泡著。

眼下正是吃螃蟹的時候,咱們就賺錢了,他們需要拿出來一半的利潤給咱們。

咱們提供工具和技術,他們負責操作,賣了錢對半分。”

鈴兒舉著望遠鏡,一臉欣喜的神色,又有錢賺嘍!

現在大明有錢的人在增加,應天府的南京更不用說。

她想到了最開始賣螃蟹賺錢時候的開心,那時一點錢都不容易啊!憨憨哥總能找到好辦法。

對,自己買糖還被坑過,哪知道糖是那麽好做的啊!

“籠子那麽泡不壞嗎?”格格哈吉回憶下自己那裏的什麽東西泡在水裏時間長,發現沒有,哪怕是漚好的麻。

麻漚的時候在水裏泡很長時間,都泡臭了,然後取去出來清洗、晾曬、搓繩子……

但把麻繩放水裏,泡一泡又臭了,麻袋裝沙子堆堤壩,最後麻袋爛掉。

鈴兒伸出兩個指頭:“有兩種籠子,一種是經過處理的竹子,骨架竹子的,網也是竹子的。另一種骨架是鐵絲,網是木棉紡織的線,木棉的線不怕水。

廣州那邊的木棉花多,一般情況下拿來直接當填充物保暖,效果沒有棉花好。

實際上把木棉處理一下,比棉花暖和,還輕便,需要技術支撐。

木棉紡織不容易,依靠人工那才累呢!

咱們上設備,一個人操作的話,是之前幾十個人的工作量。

其實還是為了進行試驗與對比,看看木棉究竟能泡多久。

另外的材料就貴了,從石油裏麵提取,那個結實,目前隻提供給工業區、下丘村與船上使用。

出海的船隻的網就是新材料,還有帆船的繩子、纜繩、錨繩……

最開始這裏沒什麽人,逃戶籍的人跑到這裏躲著……”

鈴兒說完技術上的事情,又講起此地曾經的情況,那是一片荒蕪啊,總發水。

不像如今,有了胭脂河,水位一高就順著胭脂河進秦淮河了。

格格哈吉等人拿望遠鏡看,看到的是一片繁華,幹活的人臉上始終帶著笑容。

首先能確定大明這裏的百姓安居樂業,穩定,想讓他們造反,他們能把你抓起來送給官府。

人家日子過得好好的,你喊人家去殺人放火,圖個啥呢?嫌生活太平淡了?

“哎~~~哦哦哦哦~~~”那邊突然傳來喊聲。

“回話,來吧!”裏長聽一聽,點頭。

這邊跟著喊:“嗚嗚~~~哦哦哦……”

那邊一艘小船開始往這裏劃,喊話屬於漁民之間的聯係方式,尤其是合作捕撈。

需要有個溝通,這種喊聲傳得非常遠,有的喊時需要用拳頭捶自己的胸。

一般各自有各自的喊法,互相之間知道,如今給統一,不然聽著太亂,誰能記住別人的規則?

當然,這個隻能進行簡單的交流,越複雜越容易出錯。

小船過來,一個當地人提著用麻線做的網兜:“從湖裏撈的,不是養殖,給下……陛下吃。”

他想說給下丘村吃,猛然反應過來,這裏挑的旗幟是陛下的,可不能坑下丘村。

養殖的螃蟹大,野生的小,養殖的自然不能隨便撈了吃,有人負責記錄,到時候跟下丘村分。

養殖的過程中,自然會放一些蟹苗到湖裏,這樣的屬於野生,野生屬於自己的。

大船上伸下爪鉤,把小船給拉到船邊,固定好,放繩梯,小船上的人先把東西掛繩子上順到大船上,人才登船。

小船一共三個人,兩個大人,一個十一二歲的孩子。

“咋沒讀書?”鈴兒對著孩子問。

孩子一看鈴兒就臉紅,鈴兒漂亮,孩子害羞。

“參加捕蟹勞動,讀書重要,幹活更重要,要熟悉更多的生存技能,不能四體不勤、五穀不分。”

孩子深吸口氣,抬夠看鈴兒,給出回答。