第二章 李夫子

下來馬車,一行人正想魚貫而入,從門內站出來一個花白頭發的老頭。

“你們這些人是幹什麽的?書院重地,閑雜人等不得入內!”

紀老爺連忙拱手道:“老先生,我是紀府紀天成,這次來書院是送小兒來讀書的,不知都需要哪些手續?”

那老頭打量了一番眾人,冷聲說道:“今天已經開課了,你們還是明天早來吧!”

紀老爺笑眯眯地走到老頭身前,掏了二兩銀子塞在老者手裏,低聲說道:“些許銀子,不成敬意,請老先生拿去喝茶。”

那老頭飛快地揣起銀子,和藹可親地說道:“嗬嗬,你們跟我走。那幾個小廝是不能進去的,學院斜對過有個茶室,各家的小廝平時都是在哪裏的。”

紀老爺父子兩人點了點頭,紀雲從小廝手裏接過筆墨紙硯,跟在老頭身後向學院裏麵走去。

學院有五進房子,走到最前麵的一進,老頭把父子兩人讓進了一間大屋子裏,說道:“你們就在這等著吧,李夫子正在上課,我去給你們通報一聲。”

紀老爺連忙說道:“有勞老先生了!”屋子裏擺設很簡單,隻有一張桌子,兩張椅子,一套茶具。

父子兩個便站在屋裏等李夫子。過了一盞茶功夫,屋外傳來很有節奏地腳步聲,跟著,一個黑瘦的中年人邁著八字步走了進來。

“紀府紀天成見過李夫子,雲兒,還不見過李夫子?”紀雲正打量著眼前這個個頭不高,貌不驚人的李夫子,聽到父親的話,連忙有樣學樣地說道:“紀雲見過李夫子。”

李夫子走到桌子後麵坐下,指著剩下的一張椅子說道:“噢,原來是紀府紀老爺,久仰久仰!啊,你們坐啊,站著幹什麽?”

紀老爺告聲罪坐了下來。李夫子又對紀雲問道:“你叫紀雲?就是那個開學堂、孤兒院、敬老院的紀雲?”

紀雲點頭說道:“正是學生。”

李夫子又問道:“聖人之道,為善不欲人知!你現在卻反其道而行之,不知為何?”

這個李夫子也太愛管閑事了吧?好好的教你的書就行了,問這個幹嗎?不過為了給未來的老師留個好印象,少不得要講番大道理了。

“夫子所言極是,紀雲所作所為,的確不合聖人之道。紀雲之所以這麽做,主要是想讓更多的人看到,隻要你肯出錢,就可以讓一個地方所有百姓都能記住你的善名。這樣一來,這種免費的模式,極有可能在全國推廣開來。如此,則富豪之家得了善名,而百姓得了實惠,實在是兩利的事情。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!如果這樣可以使得舉國上下沒有流浪街頭的孤兒,沒有無人贍養的孤寡老人,人人都有書讀!即使是天下人都不理解學生的初衷,學生也甘之如飴!”

李夫子黝黑的臉龐上泛起了光彩,大聲說道:“好!好一句‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’!雖說你的想法很不切實際,但卻是出於一片至誠!一個讀書人,悟性和記性都不是最重要的,重要的是要有一個博大的胸襟,如此,才能潛心做大學問!

我給你介紹一下白馬書院的情況吧。來白馬書院讀書的學生,必須是開過蒙,能簡單識字讀書的。書院分初級班和高級班,初級班教授四書五經,高級班則是進一步探討經書的微言大義,並且學習如何作文。你準備上什麽班?”

紀老爺正要開口,紀雲連忙搶先說道:“學生在家讀過四書五經,準備進高級班。”開玩笑,紀老爺一開口,肯定是要進初級班。我這麽大個人了,哪有功夫去陪幼兒園的小朋友玩?

李夫子點頭說道:“也好,那我便考考你!是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土——你把下麵的背出來,並說說這段話的意思。”

紀雲先汗了一把,這個夫子道也厚道,先提問了一個我知道的問題,當下朗聲說道:“是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有財,有財此有用。德者本也,財者末也。外本內末,爭民施奪,是故財聚則民散,財散則民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出。

這段話的意思是:所以,君子先慎重於德,有德就會有人才,有人才就會有土地,有土地就會有財貨,有財貨就會有所用度。德是根本,財貨是末端。使本處於外末處於內,與民相爭施以奪取。這樣,財聚則人民會流散,財流散則人民會聚集。所以,語言悖誤而出的,也會悖誤而入;財貨悖誤而入的,也會悖誤而出。”

夫子點了點頭,然後又問了兩段《中庸》上的句子,紀雲無不對答如流。紀老爺在旁邊驚訝的合不上嘴,這還是自己以前那個不學無術的兒子嗎?雲兒帶來的驚喜實在是太多了,難不成他真能考個狀元回來不成?

等夫子問到《論語》,紀雲已經結結巴巴的直挖耳撓腮,問到《孟子》,直接瞠目結舌。

夫子皺眉道:“四書都沒背下,如何能進高級班?進去你也跟不上進度啊?”

紀雲連忙說道:“學生年幼時無知,最厭讀書。近來年長,才知道了讀書的好處。學生自信記憶驚人,《大學》、《中庸》這兩本書,都是學生最近一個月背下來的,《論語》也背下了差不多半部。相信進高級班,學生完全可以跟得上進度。”

夫子差異道:“你竟然有這麽好的記憶力?也罷,就讓你進高級班吧!一清,你帶他們去交了束脩銀子,領紀公子去領教材,然後送他去高級班。”

領他們來的老者應聲從門外走了進來,對紀老爺說道:“紀老爺,請你們跟老夫來。”

交完束脩銀子,紀雲抱著一大抱厚厚的教材,跟著一清向第二進房子那邊走去。紀老爺在交代完紀雲要好好念書之後,便離開了白馬書院。