“你還知道回來？”
李宗騎著小電驢回到家中時，看到的就是爸媽端坐在客廳，一臉嚴肅的場景。
至於上麵那句話，是身為母親的黃玉珍問的。
身為父親的李溫遊雖然也是一臉嚴肅，但那嚴肅隻持續了一瞬，接著就是想要看兒子倒黴的吃瓜臉。
“果然是我親爹！”李宗先是在心裏吐槽了一句。然後立馬態度誠懇地向母親道歉。
“老媽對不起，我不該在這個時候出去的。認真地備戰高考才是我該做的事情。”
“你偶爾出去一趟，那倒是沒什麽。”黃玉珍沒好氣地道：“但是你最近一段時間總是喜歡一出去就是一整天，我和你爸兩個人總是為你擔心。”
“至於備戰高考的事情，媽媽相信你的心裏有數。”
李宗知道，這是母親在提醒自己：如果你有什麽興趣愛好或者是夢想，那麽就把這些東西放在高考之後再去追求。
“知道了，我會好好地備戰高考的。”
李宗表麵上答應，實際上心裏想的卻是要把溜出去做實驗的時間改到晚上了。
他還敢溜出去做實驗的底氣，則是來自係統的另外一種藥劑【腦部功能強化藥水】。
這玩意能夠讓李宗的精神在持續的學習之中不會變得疲勞，而且學習效率大大地加快。
不過由於李宗本身的智商屬於那種比較高的，所以提升的效率隻有三倍這樣。
如果是智商不高的，藥水增幅的效率可以達到十倍，學渣瞬間秒變頂尖學霸。
黃玉珍見李宗的態度這麽誠懇，就暫時地放過了李宗。
畢竟她也不想在高考之前給孩子這麽大的壓力。
……
吃完了午飯。
李宗偷溜的計劃是定在晚上，所以這下午的時間他就選擇了在房間裏麵複習高考的內容。
物理！
這算是李宗最喜歡的一個科目。
因為學習物理的時候，他總有一種自己是在探索宇宙的感覺。
稍微收斂了發散的心思，他便翻開了試卷。
“1.某航母跑道長200m.飛機在航母上滑行的最大加速度為6m/s，起飛需要的最低速度為50m/s。那麽，飛機在滑行前，需要借助彈射係統獲得的最小初速度為：”
“A.5m/s
B.10m/s
C.15m/s
D.20m/s”
在草稿紙上以最快的速度計算出答案，寫下了“B”選項後，李宗便開始下一題。
第二題則是跟加速度有關的題，對於李宗來說沒有什麽難度，他很快就選擇了答案。
“3.……”
李宗做題的速度極快，很快就來到了大題。
“如圖甲所示，靜電除塵裝置中有一長為L、寬為b、高為d的矩形通道，其前、後麵板使用絕緣材料，上、下麵板使用金屬材料。圖乙是裝置的截麵圖，上、下兩板與電壓為0的高壓直流電源相連。質量為m、電荷量為﹣q、分布均勻的塵埃以水平速度v0進入矩形通道，當帶負電的塵埃碰到下板後其所帶電荷被中和，同時被收集。通過調整兩板d可以改變收集效率η，當d＝d0時，η＝64%（即離下板0.64d0範圍內的塵埃能夠被收集）。不計塵埃的重力及塵埃之間的相互作用力。
（1）求塵埃在電場中運動的加速度大小；
（2）如圖乙所示，假設左側距下板處的塵埃恰好能到達下板的右端邊緣，請寫出收集效率的表達式，並推測收集效率為100%時，上、下兩板間距的最大值；
（3）若單位體積內的塵埃數為n，求穩定工作時單位時間內下板收集的塵埃質量△與兩板間距d的函數關係，並繪出圖線。”
“解：1、根據牛頓第二定律可知，塵埃的加速度為……”
唰唰唰地在紙上寫下答案之後，李宗看了眼放在書桌旁的小鬧鍾，發現時間才過去了20分鍾。
其中主要還是寫字花費的時間比較多。
思考的過程時間是最短的。
所以接下來李宗檢查試卷的過程隻花了五分鍾，他就將整張五年高考三年模擬的試卷給檢查了一遍。
又花了五分鍾檢查第二遍。
李宗確認了沒問題之後就開始對照起了答案。
結果自然就是滿分的。
看到這樣的結果，李宗對【腦部功能強化藥水】的效果非常滿意，心中感慨：“這不愧是係統出品的藥劑，藥效杠杠的！”
當然，他現在需要把自己的精力都投入到學習之中，所以並沒有太多的時間去感慨，緊接著就投入到了熱火朝天的學習氛圍之中。
時間不知不覺地流淌。
轉眼之間就過去了兩個小時。
這兩個小時的時間裏麵，李宗將五三這本習題上麵的模擬卷全都做了個遍。
對照答案之後，每張卷子他的得分都是滿分。
不過李宗並沒有驕傲，而是拿起了另外一本習題集，繼續唰唰唰地做起了裏麵的模擬卷。
他沉浸在這種學習的氛圍之中無法自拔，全神貫注。
期間甚至連黃玉珍走到了麵前都沒有發覺。
黃玉珍見兒子終於收心了，為兒子感到欣慰。
她悄悄地放下了給李宗準備好的綠豆沙冰，然後又悄悄地走出了李宗的房間，把門給帶上。
門外是一臉好奇的李溫遊。
他問道：“如何？兒子現在是在幹嘛？”