等到第二節課下課的快要下課的時候。
李宗和文白丁兩人同時停下了手中的動作。
老師見兩人同時停下了自己手上的動作，便問：“你們兩個的程序都編寫完了嗎？”
李宗和文白丁兩人同時點了點頭。
“那好，既然你們兩個人的程序同時編寫完了，現在就由我們檢驗成果。”
說到這裏，老師的話鋒一轉，“不過我都已經是個老頭子了，遊戲這玩意是你們年輕人玩的，我本人是不喜歡玩遊戲的。”
“所以和玩法有關的東西，那就交給同學們來檢驗了。”
說著，老師的視線掃過了所有的同學：“好了，現在我們邀請兩名同學上來檢驗李宗同學和文白丁同學編寫出來的程序，你們有誰想要上來試試1的？”
“老師，我，我來！”一名同學舉起了手。
緊接著，大部分的同學都積極地舉起了手：“老師，選我，選我！”
“老師，我來，我想看看自己的同學編寫的程序到底是什麽樣的！”
而少部分同學則是已經湊到了李宗和文白丁兩人的身旁，看著他們的電腦了。
可以說，這幾節課裏麵，所有同學的情緒都被調動了起來。
老師老懷欣慰地看著這一幕，心想：“這才是少年人該有的樣子，活力四射的！”
接著他便伸出手，隨後指了兩位同學，說道：“好了，剛剛被我點到的那兩名同學現在可以上手試試玩一下李宗同學和文白丁同學兩人編寫出來的俄羅斯方塊小遊戲了。”
沒有被點到的同學頓時充滿了失望，垂頭喪氣。
老師則是笑了笑，說道：“好了，沒有被點到的同學也不要氣餒，你們除了不可以出教室以外，隨便走隨便看。如果你們能夠從李宗同學和文白丁同學兩人的身上學到點什麽東西，那就將會是你們這一堂課裏麵最大的收獲。”
“耶！”
沒有被點到的同學開始歡呼起來。
“謝謝老師！”
“老師真好！”
老師擺了擺手，示意那兩位被點到的同學可以開始了。
李宗和文白丁兩人已經把位置讓了出去，此時他們兩個人的身旁都圍著許多的同學。
當然，李宗是今年的理科狀元，所以他的關注度會高上一些。
同學甲問：“李宗同學，你這編程是從什麽時候開始學的？”
李宗：“高中吧。”
他本想說這個暑假的。
但是仔細想想，考一個高考狀元就已經很打擊人了，為了不繼續打擊別人，他隻能說一個模糊的詞。
畢竟暑假也算是他高中生涯的一部分不是嗎？
聽到高中，同學乙便問：“那你平時的學習怎麽辦？我們理科生的平時就算是不用背誦大量需要記下的知識點，但是刷題總是要的吧？如果不刷題的話我們又如何能夠熟練地掌握各種公式的運用呢？”
“呃。”李宗思索了片刻後說道：“我基本上每天都有好幾個小時的時間來練習編程的。”
“至於你說的刷題……書本上麵的知識點看完了之後再去做題，不就剛好能夠一邊理解一邊記下的嗎？”
“不管是公式還是原理都一樣？”同學丙問道。
李宗點頭答道：“嗯，不管是公式還是原理都一樣。”
同時他在內心也說了句：“反正我喝了藥劑之後都是有手就行的，很好理解的。”
“那你花費時間最多的科目是什麽？”同學甲又問。
“外語吧！”李宗說著，歎了口氣：“我其實最不喜歡的科目就是外語，因為那些外國佬和我們說話的習慣不一樣，語言文字也不一樣，我最討厭學習的東西就是外語了。但是你們也知道，這是沒有辦法的事情，因為我們將來不管是寫論文，還是接著進行科研，那麽外語的文獻就一定是要去讀的。”
“如果不閱讀那些文獻，我們甚至連一些實驗的基礎知識還有原理都不懂。”
“所以，如果可以的話，我今天也要勸各位同學一句，趁著現在還有大把的時間，稍微地努力一下提升自己的外語水平。否則到了以後要用到的時候你才會發覺原來自己的知識是如此地匱乏。”
“外語。”有同學聽到李宗的說法以後，沉默了下來。
除了部分人是有了自己的職業規劃之後，強行逼著自己去學習外語，學習久了就放不下了，所以才喜歡上了外語科目。
除此之外，沒有多少人會喜歡這門科目。
畢竟學習外語還要進行大量的背誦，許多人未必能夠擠得出時間去學習。
當然，凡事都是沒有絕對的。
有些人在語言方麵非常地有天賦，他們隻需要付出很少的時間就能夠理解別的語言如何進行深入學習的知識點。
這些人學習起語言來簡直是事半功倍，所以他們天生就合適吃這碗飯。
還有一些比較例外的，那就是崇洋媚外的、巴不得自己不是華國人的二鬼子。
“我去！這個遊戲是真的好玩啊！我都已經好多年沒有玩過俄羅斯方塊了，一直覺得這個遊戲很幼稚，沒想到今天竟然有人給了我如此的驚喜！”
就在所有同學沉思的時候，一聲驚呼打斷了所有人的思考。