“喂，老姐，您老有什麽指示？”

一個電話，不合時機的響了起來。隻是一看電話號碼，卻是陳青青的，陳觀魚趕緊按鍵接通。

“不錯，不錯，小魚，有長進哈。”

陳觀魚那點頭奉承的語句，讓陳青青很是享受。

“老姐我這次打電話過來，不為別的，就是想提醒你一下。似乎你開學到現在，都沒去過中文係上課吧。你可別忘了當初那些老教授，小心他們一生氣，給你小鞋穿。”

是了，開學都這麽久了，陳觀魚還真的沒有去過中文係上課。雖然上次答應過文老，隻是一直忙於處理騰訊之事。再說，最近陳觀魚又想弄一個基金會。時間就這麽一點，陳觀魚哪來得空閑去什麽中文係上課？不過，陳青青這一提醒，陳觀魚卻是醒了過來。那就今天去看看吧，反正今天中午沒課。以其今後忘記，現在倒不如去走個場，免得文老說我失言。

“額，我今天去看看。對了，老姐，你怎麽知道我沒去上過中文課？”

“是菲……人家教授就要打電話過來要人了，你還說我怎麽知道！”

“好吧，好吧，我去上課還不成麽？還有沒事，沒事我掛了。”

陳觀魚趕緊將手機拿出耳一吼，可沒把他的耳朵給震聾。

“嗯，好，到點了，快去上課。”

出奇地。陳青青並沒有反對。陳觀魚倒是覺得莫明其妙。老姐啥時這麽好說話了？

掛掉電話。陳觀魚登錄水木論壇。查看了一下當天中文係地課程安排。今天似乎中文係都挺閑地。也沒幾個班在上課。不對。並不是沒幾個班上課。而是他們都集中去了上大課。

一般來說。大學課堂有小課堂和大課堂。小課堂就是在本班教室上課。大課堂大都是階梯教室。一般作為公共課程地教室。當然。有地時候。這些階梯教室。也會弄一些教授之類地講坐。

“方文。”

想不到上這個公共課程地。卻是他。陳觀魚一喜。剛才還怕找不到熟人呢。要不然。就算自己去了中文係上課。也沒有哪個幫其證明。現在好了。直接去階梯教室上課得了。反正那裏人多。沒事混在其中。下課後給方老大打聲招呼。也就閃人。

為了不引起宿舍幾個同學地注意。陳觀魚隻好跟他們打聲招呼。說是出去買點東西。也不管他們有沒聽到。陳觀魚就直接奔向中文係1棟號樓處地104階梯教室。

還好，就在陳觀魚剛到階鈴剛好想起。陳觀魚一步踏入教室，本想找個隱蔽些的角落，安靜的呆完二個小時。卻不想，隻一眼，陳觀魚就看到中間第二排位置有一個美女，美女麵帶笑容。正朝著陳觀魚朝著小手呢。

“唐菲菲。”

她怎麽在這，一想，自己笨了，她是學中文的，為什麽就不能在這？隻是看她招著小手的模樣，似乎知道自己要來這裏上課一般？

這隻是一瞬間的事情，陳觀魚很快就將這個疑惑打掉。管他什麽，似乎對自己影響不是很大。陳觀魚對唐菲菲點點頭，來到一邊唐菲菲早已為其準備好的座位之上。

“好巧，你也在這授的課哦，兩個星期才輪到方教授地一次課程。”

“哦，方教授很出名

雖然對於大眾來說。就是一個教授的名頭，他也算是有些名氣。不過對於水木大學來說。教授在這裏可是多如牛毛。所以，就算陳觀魚知道方文是水木的教授。他也並沒有感到什麽奇怪。

“你不知道？”

唐菲菲很奇怪，這麽一個在國內享有無盡名氣的水木教授。陳觀魚卻不知道，真不知道他怎麽混在文壇的。但仔細想一想，陳觀魚不知道也怪事。那什麽作協，什麽文壇，陳觀魚都不怎麽感興趣。平時陳觀魚關注最多的，反而是那個對現在社會來說，還並不成熟的網絡文學。

“不知道？”

“方……”

唐菲菲就要開口向陳觀魚細說之時，卻不想，方文已然來到了教室。看來，這位老教授還是比較守時的。剛打完鈴，就已來到課堂，並沒有拿自己的身份在這裏擺什麽架

“我姓方，名文，這節課，由我來跟大家一同學

這是開場白，並沒多少客套地話。說完，朝大課堂環視了一下，就要準備開講。突然，一個熟悉的身影，映入方文的眼前。

“陳觀魚。”

好小子，總算想起來這上課了？當然，為了保持講士應有的身份，方文隻是對陳觀魚微微一笑，也就開始了他的課程。

“這節課，我們講的是中國小說發展史……”

大課堂中，開的課程，都是一些比較宏觀，比較有深度的課程。當然，這些課程，也是由一些比較出名的教授擔當講師。

“早在先秦兩漢時期，中國就已然出現小說。不過，那時地小說，應該還不能稱之為小說，大都以神話，史記，等等為主。正是因為有了這些類別的小說出現，他才給後世小說提供了發展的方向，而我們將這個時段，一般視其為中國小說的萌芽時期……”

方文講的這些，陳觀魚卻是清楚的，這並不是陳觀魚努力研究過中國小說發展史。隻不過是隱藏於他腦海中的智腦，幫了他一把而已。

“直到當代，小說的成就，已然超過了現今的詩歌，散文，雜文等等。而且，隨著小說文學的發展。小說類別越來越是多元化。而網絡小說，就是這個多元化地產物。”

方文從古至今，引文據典，娓娓道來。台下的同學，大都被方文地講解吸引了。就算是陳觀魚，雖說他對這方麵有些了解，但聽方文地解釋，不免對小說的認知又加深了一層。

“網絡小說。”

唐菲菲身心一動，微眯著雙眼。偷笑地看著陳觀魚，這位不正是網絡小說的宗師級人物麽？

“方教授，你給我們講講網絡小說吧。”

台下同學，大都是年輕人，自然，對現在正是流行地網絡小說，有著無比的興趣。此時方文一提到網絡小說，有幾位同學就已高聲大呼，希望教授能夠講解一下網絡小說。議，一時間得到了大多數人的認可。

“好吧，本來今天是沒有打算講解網絡小說地，但看同學們這麽有興趣，我也就按著自己的認知，稍稍的講幾句吧。如果有說的不對之處，還望各位同學，多多指

這句話的大部分，應是對陳觀魚說的。

為什麽這個大部分是對陳觀魚說的。其實，這很好理解嘛。方文雖然對網絡小說也有比較深的研究，隻是台下卻坐著一個網絡小說中的當紅牛人。方文就是再怎麽有些心得，也不敢在宗師麵前誇誇其談。何況，在坐地都是年輕人，他們對網絡小說的理解，有可能也並不差到哪去。

“網絡小說的發展史，這裏我就不說了，相信在坐的同學，有可能比我這個糟老頭。了解的還更豐富一些。在這裏，我簡單的說幾句網絡小說中的幾個怪圈。”

方文講課，一慣是比較溫和的。在他的神態之中。同學們是從來沒有發現過他地嚴肅。可也正是這個原因，反而使得同學們都更加認真聽講。不得不說。這就體現出了他的人格魅力。就算他不是教授，隻是一個講師。他也能同樣的受到學生們的尊重。

“大家應該知道，網絡小說。他的門檻很低，而且這趨勢，有可能越來越是嚴重。初始的網絡小說，他和傳統小說的區別並不是很大，隻不過是，一個發表於網絡之中，一個是運行於傳統的媒體之處。可是，隨著網絡小說的發展，越來越多的網絡小說充徹於網絡，據有關學者統計，網絡小說一年地小說產量，已然達到了傳統小說10年的產量。不得不說，這是一個奇跡。隻有網絡，他才能創造這個奇跡。隻是，網絡小說是多了，但是網絡小說當中的精品，也就相對地少了許多。而造成這一關鍵的因素，就是門檻低地原因。當然，門檻低並沒有錯，錯的是評判傳統小說與網絡小說地人。”

不知什麽時候開始，網絡小說和傳統小說，已是一對生死冤家。傳統小說指責網絡小說過於低俗，網絡小說這邊呢，更是暗恨著傳統小說太過迂腐。誰對誰錯，沒人知道，有可能二方都是對的，也有可能二方都是錯地。更有可能，這是一道隻有時間才能解開的紛爭。

“在我看來，網絡小說和傳統小說，本不應該有什麽矛盾才對。網絡小說，他也是脫胎於傳統小說。如果他的小說在傳統媒介上發表，有可能大家都將其歸為傳統小說。就像誅仙這部小說一般，他也是脫胎於傳統的武俠小說體係的江湖，也是如此。我相信，隨著傳統與網絡交流的逐漸加深，後世對於網絡小說與傳統小說的劃分標準，也會漸漸變得模糊起來，待到沒有標準之後，自然就不會有傳統以及網絡之分。”

傳統小說與網絡小說，原來，都是小說。(未完待續，如欲知後事如何，請登陸om，章節更多，