為了防止高考改卷作弊和信息泄露現像，此時的閱卷工作場地，均采用全封閉式管理。不，照相機這些硬件不準帶入，就是電視，收音機這一類接收信息的產品，各閱卷人員也無法享受。凡是能傳播信息的物件，在這裏，皆是看不見的，可想而知，若在這樣的環境之下，閱卷老師還能向外界透露出信息，那隻能感歎他的神通廣大。

“劉常生”做為NC大學的資深教師，此時正認真批閱他省高考的語文試卷。由於“劉常生”對古典文學有很深的造詣，所以，這文言文閱讀一題，也成為了他所改之題。

話說高考改卷本也是一件值得高興的事情，不是一般人，哪能有資格改那高考試卷。

隻是，參加了高考改卷的同誌們都知道。這幾天的改卷生活，實在是痛不欲生。成千上萬份試卷擺在那，看的眼都花掉。若不是一行有多人批閱，這萬千試卷要改到何年馬月？

還好，劉常生是改的文言文閱讀一欄，若是改作文，豈不更加鬱悶。那個時候，你可沒有心思好好欣賞某一篇高考作文。這任務可是有時間的，大都三分鍾之內，全全拿下高考作文。當然，這個時間還算是慢的。

就在“劉常生”給那位標新立異的學子判個零分的時候，突然一下子覺得自己太狠了。人家高考學子也不容易，有可能他並不是想做什麽記號呢？剛才沒有看清楚他到底寫的什麽，現在重新看看。

“這……”

不看不知道，一看之下，立馬把劉常生給驚呆住了。

隻見高考試卷之上，一個“女”字，被那位學子用圓珠筆圈住。然後，在其下角寫了一個注釋：“此**字並不通你，參見“律”書，邢法……

“組長。這裏有一份試卷，我不知該如何判分？”

“哦，劉老師，我們改的文言文閱讀一題，基本上是死答案，你怎麽會出現這樣的問題？”

“您先看看試卷吧。”

劉常生沒有說話。把試卷遞到組長麵前。

“你先改其它幾份試卷。我來處理。”

不錯。這份試卷。正是陳觀魚高考地那份語文試卷。本來試卷傳至組長這裏。就算陳觀魚試卷上寫地是正確地。組長也有權力將其判為0分。究其原因。是因為陳觀魚沒有按試卷要求答題。

不準在試卷之上。留有明顯地記號。

不過。組長正如劉常生一樣。當看到陳觀魚留下地解釋時。組長改變了想法。先不說陳觀魚所提地觀點是否正確。最起碼。這短短幾句解釋當中。已然將“女”字並不是通假一字原因解釋清楚了。而且。在陳觀魚所給地“女”字之意。全文聯係起來。最是符合原文之意。

“這樣的人才，若埋沒在高考之中，真是太遺憾了。”

組長感歎了一句，立即起身前往高考閱卷辦公處。

“通假字紛爭，竟然出自一高考學子之手。”

據知情人士透露。鬧的沸沸揚揚的“通假字”紛爭，終於找到幕後策劃。而這位策劃高手，卻是一個高考學子。

6月7日，當這位高考學子在做一道文言文閱讀題時。突然發現，文中被注釋的通假字“女”字，其實並不是通假字。然後，該學子在其試卷當中，將“女”字圈住，並在其下角。做了幾句解釋……

隨後，這位高考學子輕鬆完成試卷。並在考試結束之後，將其高考時的發現，發送給了騰訊。接著，騰訊得到信息，借直播地機會，向觀眾透露出了這麽一個信息。

信息雖然批露出來，但遺憾的是，知情人士並沒有透露出這位高考學子到底是誰？不過。知道是一位高考生就已足於。這樣的敏感身份。就算騰訊不想炒作，這位高考學子一時之間也變得炙手可熱。

是的。如果是一位專家提出的觀點，或許大家都能接受一些。畢竟人家苦研多年，能打破傳統已經證明他的獨特之處。現在一看，卻是一位高中生。一個高考學子竟然能夠提出如此觀點，實在是太讓人驚訝了。

天才永遠是稀少的，若暴光於公眾之下，必然會引起眾人的觀注。

“如果真的是一位高考學子，我隻能承認那人是一位天才。”這是騰訊網較為火熱地一貼，也許這也代表了許多網友的心聲。

不過，也有一些網友反對。他們認為，這則新聞明顯是在做秀，知情人物是誰沒有地報導，高考學子是誰也沒有地報導。真當別人是白癡呀，隨便發個新聞大家就信你了？這個貼子人氣也比較高，雖說說話比較尖銳，但也是有一定道理的。

當然，上麵那個反對者，也招至不少地反對意思。不少人士表示，老大，這是高考，現在分數還沒出來呢，哪敢隨便暴光。那位知情人士若暴了出來，豈不完蛋，誰會跟自己過意不去？

其實這暴光一事，自然是高考辦批準的。若不然，誰敢暴光。這可不是地方政府的屁大點事，這一暴光，事雖小，但卻是違反了高考製度。違反了高考，得罪的就是國家。國家要是查你，你還能跑到哪去？這就像高考滿分作文一樣，一大半是高考辦自己暴出來的。而另一半呢，卻是網友自己整出來騙大家的。

一波未平，一波又起。

在那則新聞發出之後的第二天，騰訊網上又暴出了一篇高考滿分作文。

這篇滿分作文很有意思，名字叫做“江湖”。

初看者，不免被這二字雷倒。這高考學子也太牛了，竟然取了個如此拉風的名字，不會是惡搞吧？好在衝著高考滿分的麵子，大家都認真讀了下去。

短短千字，很快就已看完。各看客看完，心中豪氣頓生，拍案而起。大叫三聲，“好，好，好。”

怎一個好字了得，這麽經典地作文，滿分當之無愧。

“可惜。未完成。我想，這則作文，一定是一個精彩的故事。我很期待，希望作者能夠把後續補上。”

高考滿分作文，一直以來爭議不斷。究去原因，大都是每個人主觀思維並不一樣。仁者見仁，智者見智。他人認為不錯的作文，在你眼裏，或許你覺得很是一般。而在你認為比較經典的作文。在他人眼裏，大概也很普通。

“江湖”一出，誰與爭鋒。

高考幾十年來。一篇江湖，一網打盡所有高考作文。沒有哪一篇作文，能取得如此轟動的效果。就算是前年一位高考學子的千字七言律詩，那時暴光出來，也是人人稱讚。隻是和這篇“江湖”一比，卻是立馬掉了幾個層次。

“江湖”全文以文言文的格式書寫，語法熟練，對字工整。若是將其一篇拿去當作文言文教學範文，也是沒有多大問題地。然而對於這些。僅僅隻是“江湖”一篇中的一個特點。

文言文雖然較難，但國內對其深有研究地人士也比較多，最多隻是驚訝一下。最讓大家暗暗稱讚的卻是“江湖”文中之意，是的，通俗一點的講，就是“江湖”裏麵寫地劇情。

作者了了千字，已然構築了一個盛大的江湖。世間人暖，人生百態，千姿萬種。皆於其中。一個又一個的故事，接連給大家訴說著“江湖”的真諦。

這人是誰？

高考學子，又一個高考學子？如此大作，一個高考學子也能寫出來嗎？更何況在高考的時候，並沒有多少時間讓其思考。以文言文地格式開寫，以高考地那點時間，哪能夠其揮灑？

這樣的佳作，就是放至文壇，也是不輸於那些大家之作地。如果真地是一位高考學子。那麽。是否又預示著，中國文壇又將升起一顆巨星。

越是不知道的。人們越想知道。短短幾天，高考神秘透露出如此多的牛人。是故意炒作，還是真地確有這奇人？

於是，國內各地人士，皆參於其中，查找那位牛人到底是誰？

高考辦沒有公布那人姓名，並不代表各方人士沒有辦法。如果公布出來，那還要他們調查幹嘛。隻是忙了許久，仍是找不出到底源自何人。高考辦那邊死活不說是誰，騰訊那邊，更是以職業道德為準，擺罷手，拒絕透露。人肉搜索嘛，不說累個辦法，這麽久仍是沒有收獲。

時間又過了地幾天，高考試卷終於改完。

不知高考辦是不是炒作炒上癮了，此時再度暴光了一則新聞。

“通假字紛爭幕後之人正是“江湖”的作者。”

試卷改完，有些東西本來就可以暴光。所以，那些知情人士，這次也很大方的將知道的一點內容給暴了出來。當然，那位高考學子的姓名，仍是拒絕透露。他倒想透露呀，隻是他不知道。似乎上麵有意要暴光這事，但又不想透露到底是哪位學子？

終於確認，那人的身份正是高考學子。

本來大家還在猜測，此時由權威部門的某主任暴光了出來，可以算是給了大家一個明確的答案。

確認了身份，現在就好辦事了。雖說前麵已說是高考學子，但是大家仍是半信半疑？所以，幾天下來，仍是沒有半分進展。現在身份確立，查找難度一下子降了很多。

比如，他們可以從各高考學子中查找，查找某一位比較符合上麵幾篇報導的學生。

“江湖地作者，正是陳觀魚。”

不知哪位網友在網上發的貼子，信息一經上傳，很快就得到了網友的認可。

本來那位網友隻是陳觀魚的粉絲，最近陳觀魚這家夥老是不更新，氣得他要死，隻是苦無辦法。實在無聊之即，網友想到了惡搞。看你還不更新，我先到書評區惡搞下你吧。

於是這位網友就到書評區發了個貼子，題目名為：“江湖的作者，正是陳觀魚。”沒想到，他的一個隨手之言，竟然成為了大家一至討論的熱點。