第320章 心服口服
經過幾十輪比賽之後，擂台上隻剩下了五年級的黃曉夏和學前班的王小寶兩人。
一個是全校最高年級的佼佼者，一個是還沒正式上學的學前班小學弟，兩個人在年齡上的差距顯而易見，可是，在成語的較量上，卻是不分伯仲，這也使得所有人的注意力都集中在了小寶身上。
很顯然，今年的決賽跟往年不同，往年決賽的時候，人們都會習慣性的把目光集中在那個漂亮小姑娘的身上，然而今年，大家卻把目光都集中在了這個隻有踩在小凳子上才能夠著答題板的小男孩的身上。
六歲半的年齡，居然已經答對了幾十個晦澀難懂的成語，在許多同齡人還在為喜洋洋和灰太狼而津津樂道的時候，眼前的小男孩居然已經能夠熟練的掌握了將近兩千個成語，就算是普通的高中生也未必能夠達到這種水平。
如果不出意外的話，不久的將來，小男孩的前途將會是一片光明。
“第九十七個成語，艴然不悅！
意思是指非常生氣，十分不愉快。艴然，生氣時臉色難看的樣子。
出自《孟子.公孫醜上》孟子曰：‘然則吾子與管仲孰賢？’曾西艴然不悅，曰：‘爾何曾比予於管仲！……’
請王小寶同學答題。”
聽到這個成語，小寶哎呀一聲，拍了拍腦門，這個成語在之前曾經看過一眼，可是。由於看的不仔細，忘記字該怎麽寫了。隻是模糊的記得“艴然不悅”的“艴”字帶一個“弗”字偏旁，至於另一半偏旁卻是記不清了。
其實這個成語的難度不大。唯一的難點就是對“艴”字的把握，這個成語在同齡人中的書寫正確率僅有百分之三不到，大多數錯誤都是出在這個“艴”字上。
小寶心裏咯噔跳了一下，心想這下完蛋了，隻有靠蒙了。
當然，小寶也不會漫無目的的亂蒙亂寫，就算是蒙也要往靠近答案的方向去蒙。
艴然不悅的後麵三個字好確定。小寶早早的就寫好了，唯一不確定的就是第一個字“艴然不悅”的“艴”字。
既然這個字念府，還有一個“弗”字偏旁。而且這個字是與心情有關的，那麽，就在“弗”字前麵加一個“忄”偏旁好了，兩個偏旁加在一起。根據漢字的構成方式。應該是“怫”字。
雖然不敢確定是這個字，但是，在小寶的認知裏，也隻有這個字最接近答案了，於是小手一揮，將“怫然不悅”寫了上去。
看到小寶的答案，黃曉夏禁不住的一笑，仿佛看到了勝利的曙光。因為這個成語她很熟悉，“艴然不悅”的“艴”字小寶寫錯了。隻要自己再答對一個成語，冠軍就是自己的了，自己就可以代表學校參加接下來的西城區大賽了。
上一次黃曉夏代表學校參加西城區大賽的時候，以微弱的劣勢惜敗給了第一名陳浩然，屈居亞軍，這次黃曉夏可是做好了準備，衝著第一名的位置去的。
黃曉夏覺得自己似乎已經勝券在握，仿佛自己已經站在了冠軍的領獎台上，自信而又傲嬌的眼神，使得她此時看起來像是一個高傲的小公主，傲然不可一世。
而在觀眾席上看著小寶不太確定的眼神的裴曉婷，不由得替小寶捏了把冷汗，雖然她也不知道小寶有沒有寫對，但是，從小寶那不安的眼神來看，這個成語顯然小寶自己也沒有多少把握，這說明小寶對這個成語還存在一定的欠缺，使得裴曉婷的小心髒也不由得懸了起來，心裏一遍遍的默默祈禱著：“答對吧…答對吧……”
此時，全場的氣氛都似乎凝固了一樣，鴉雀無聲，仿佛一根針掉到地上，都會顯得很刺耳一樣。
小寶的呼吸也微微急促了起來，周圍聽不到絲毫動靜，隻有自己撲通撲通的心跳聲，在不受控製的加速著。
隨著時間的推移，小寶的額頭上，一滴汗珠悄然滑落臉龐，小寶深吸一口氣，勇敢的抬起了頭來。
而與此同時，黃曉夏也投來了微笑欣賞的目光，即便小寶現在答錯了，也是雖敗猶榮的，一個隻有六歲半的小弟弟，能夠有膽量站在這個擂台上，跟比自己大五六歲的哥哥姐姐們競賽，本身就已經十分難能可貴了，而現在他拿到亞軍，也已經大大超出了所有人的預料。
可以想見，如果王小寶跟黃曉夏同樣年齡的話，黃曉夏絕對不會是王小寶對手的，這一點就連黃曉夏自己也是心知肚明。
“小弟弟，你已經很不錯了，不要沮喪，也許下一次的冠軍就是你了。”黃曉夏望著小寶，送去溫暖鼓勵的目光，同時，滿心期待的等待著評委老師的結果。
然而就在此時，三盞醒目的綠燈卻使得黃曉夏突然花容失色，有些不可思議的望向了三位評委老師。
那愕然不解的眼神，似乎在質問：“為什麽通過了？他不是寫錯了嗎？‘艴然不悅’的‘艴’字寫錯了，為什麽給他通過？”
這時候，主評委語文辦公室主任，常務副校長朱老師給出了權威的解釋。
“‘艴然不悅’出自《孟子.公孫醜上》公孫醜問曰：夫子當路於齊，管仲、晏子之功，可複許乎？
孟子曰：子誠齊人也，知管仲、晏子而已矣！或問乎曾西曰：吾子與子路孰賢？
曾西蹴然曰：吾先子之所畏也。
曰：然則吾子與管仲孰賢？
曾西艴然不悅，曰：爾何曾比予於管仲！管仲得君如彼其專也，行乎國政如彼其久也。功烈如彼其卑也：爾何曾比予於是！
曰：管仲，曾西之所不為也，而子為我願之乎？
這個成語出自於孟子與公孫醜的一次著名的對話。被記錄在《孟子》一書當中。
公孫醜問孟子：‘如果您在齊國掌權，管仲、晏子那樣的功業，能再次建立起來嗎？’
孟子說：‘你真是個齊國人啊，隻知道管仲、晏子罷了。有人問曾西說：你和子路相比，誰更賢能？
曾西不安地說：子路是我的先人所敬畏的人，我比不了的。
那人又問：那麽你和管仲相比誰更賢能？
曾西頓時很不高興地說：你為什麽竟拿我同管仲相比？管仲得到齊桓公的信任是那樣專一，執掌國政是那樣長久。而功業卻是那樣卑微。你為什麽竟拿我同這個人相比？’
孟子接著說：‘像管仲那樣的人連曾西都不想做，難道你以為我願意做嗎？’
這個故事中的‘艴然不悅’，指的就是心情十分不爽。很不開心，所以，‘艴然不悅’的‘艴’字也可以換做‘忄’字旁的‘怫’，因此。王小寶同學的答案是正確的。”
聽到朱老師的權威解釋。黃曉夏的心瞬間涼了半截，而小寶也終於如釋重負的鬆了口氣，同時暗自慶幸，自己終於逃過一劫。
看著小寶放鬆的表情，裴曉婷也終於展露了笑臉，同時對小寶的愛慕之情更增添了幾分。
“作為一個學前班的小同學，能夠寫出這個成語實屬難得，恭喜你王小寶同學。你答對了。”主評委朱老師很是讚賞的說道。
小寶笑著點點頭，“謝謝老師。”
“好好加油。比賽繼續吧。”朱老師笑著鼓勵道，同時示意主持人繼續比賽。
“第九十八個成語，縞紵之交！
縞紵：縞帶和紵衣。縞帶指用白色絹製成的大帶。紵衣指用苧麻纖維織成的衣服。指交情篤深。
出自《左傳.襄公二十九年》：‘（吳之公子劄）聘於鄭，見子產，如舊相識，與之縞帶，子產獻紵衣焉’。
晉代杜預曾做注解：‘吳地貴縞，鄭地貴紵，故各獻己所貴，示損己而不為彼貨利。’
請黃曉夏同學答題。”
聽到這個成語，黃曉夏難得一見的露出了愁容，這個成語雖然字麵意思很簡單，可是，真正書寫起來難度卻是相當之大，而且，這個成語出自《左傳》，屬於先秦的古典，更重要的是，《左傳》的名氣沒有《詩經》大，所以，黃曉夏把主要精力都用在了《詩經》的研讀，而忽略了《左傳》，先前聽到幾個出自《左傳》的成語，黃曉夏就有些發怵，還好都被小寶回答了，現在自己也遇到了《左傳》中的成語，黃曉夏一時有些手足無措。
正在黃曉夏舉棋不定的時候，小寶早已經胸有成竹的給出了答案，因為小寶在古典文學班學習的時候，吳涵就曾對小寶講過，如果想真正的學好中國的古典文化，那麽《左傳》是絕對繞不開的一座大山，所以，小寶對《左傳》很重視，從中也學到了許多東西。
譬如說，縞紵之交這個成語，縞和紵都帶有角絲旁，所以，說明都與衣服有關，而縞是指用白色絹製成的大帶，紵指用苧麻纖維織成的衣服，由此也增加了小寶的生活閱曆，也從側麵了解到古人的衣飾和穿著，開闊了小寶的眼界。
由於之前做足了功課，所以，小寶在聽到這個成語的時候，第一時間就書寫了出來，而黃曉夏卻陷入了空前的窘境之中。
時間一秒一秒的流逝，黃曉夏急的焦頭爛額，縞紵之交寫對了三個字，而就是第二個字“縞紵”的“紵”字，無論怎麽想都想不出來，來來回回修改了好幾遍，都覺得不像，最後抱著試試看的心理，寫了一個“縞紸之交”，因為“紸”這個字也有角絲旁，而且，發音也是zhu，除此之外，黃曉夏實在想不出其他的字來代替了，咬著手指想了一會兒，還是點了提交。
看著屏幕上顯示的答案，小寶遺憾的撇了撇小嘴，這個跟自己鬥了那麽久的美女學姐，居然會輸在這個成語上，不禁讓小寶有些大失所望，如果是輸在難度更高的成語上，小寶倒還覺得自己贏的有意思，原本還想打算跟黃曉夏再戰一百回合的，結果，這麽快就匆匆結束了，讓小寶不禁有些失望，但是，比賽就是比賽，即便如此，黃曉夏也已經輸的心服口服了，她做夢都沒有想到，今天會遇到自己的滑鐵盧，會遇到這個天才一般的神奇小學弟。