第四節 凝魂聚氣，培育和踐行社會主義核心價值觀

《中國共產黨發展黨員工作細則》總則中明確要求：“黨的基層組織應當把吸收具有馬克思主義信仰、共產主義覺悟和中國特色社會主義信念，自覺踐行社會主義核心價值觀的先進分子入黨，作為一項經常性重要工作。”因而，預備黨員要緊跟時代步伐，以自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀。

2013年12月23日，中共中央辦公廳印發《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》指出，培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大複興中國夢的戰略任務。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層麵的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層麵的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層麵的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決於其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是社會係統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體係和治理能力的重要方麵。曆史和現實都表明，構建具有強大感召力的核心價值觀，關係社會和諧穩定，關係國家長治久安。

從適應國內國際大局深刻變

化看，我國正處在大發展大變革大調整時期，在前所未有的改革、發展和開放進程中，各種價值觀念和社會思潮紛繁複雜。國際敵對勢力正在加緊對我實施西化分化戰略圖謀，思想文化領域是他們長期滲透的重點領域。麵對世界範圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，麵對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀，擴大主流價值觀念的影響力，提高國家文化軟實力。

從推進國家治理體係和治理能力現代化要求看，培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是國家治理體係和治理能力的重要方麵。全麵深化改革，完善和發展中國特色社會主義製度，推進國家治理體係和治理能力現代化，必須解決好價值體係問題，加快構建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體係，在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，提高整合社會思想文化和價值觀念的能力，掌握價值觀念領域的主動權、主導權、話語權，引導人們堅定不移地走中國道路。

從提升民族和人民的精神境界看，核心價值觀是精神支柱，是行動向導，對豐富人們的精神世界、建設民族精神家園，具有基礎性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決於核心價值觀的引領。發展起來的當代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄就自立於世界民族之林的中國精神。

從實現民族複興中國夢的宏偉目標看，核心價值觀是一個國家的重要穩定器，構建具有強大凝聚力感召力的核心價值觀，關係社會和諧穩定，關係國家長治久安。實現“兩個一百年”的奮鬥目標，實現中華民族偉大複興的

中國夢，必須有廣泛的價值共識和共同的價值追求。這就要求我們持續加強社會主義核心價值體係和核心價值觀建設，鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎，凝聚起實現中華民族偉大複興的中國力量。

黨風促政風、帶民風。黨員幹部在弘揚先進思想道德上作出表率、見諸行動，就是重要的導向和最有說服力的教育。黨的十八大以來，我們黨抓作風建設，堅持領導帶頭、黨員幹部帶頭，自上而下、以上率下，帶動整個社會出現新的氣象。這深刻啟示我們：培育和踐行社會主義核心價值觀，必須抓好黨員幹部這個重點，發揮好黨員幹部的引領帶動作用。預備黨員也要同正式黨員一樣，發揮自己的引領帶動作用。

引領帶動作用，就是要求我們的黨員幹部和預備黨員以更高的標準、更嚴的要求，自覺踐行社會主義核心價值觀，做時代的先鋒、社會的楷模。應當帶頭堅定理想信念，帶頭保持良好的思想道德情操，帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅守共產黨人的精神高地。要求普通群眾做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以實際行動影響和帶動全社會。

疑難解析

1．預備黨員可否講黨課？

由於預備黨員正處於接受黨組織教育考察階段，一般情況下，預備黨員擔任黨課教員或給黨員講黨課是不適當的。預備黨員如在某些方麵學習得比較好，可在小組生活會和黨課學習中作中心發言。這樣，也可起到應有的作用。

2．預備黨員能否擔任黨內領導職務？

預備黨員在預備期內，由於入黨時間較短，還正在接受黨組織的教育考察，沒有表決權、選舉權和被選舉權，本人也需要進一步學習黨的有關知識，熟悉黨內生活，積累黨務工作經驗，因此，不能擔任各級黨組織及其工作部門的領導職務。

（本章完）