一百四十 岑文本的執著
張怡手底下已經有了四個大丫鬟幫助自己做些保密的技術活和處理平常一些事物，而小蓮也不知道哪裏也尋‘摸’著兩個八歲的小‘女’孩子服‘侍’自己分管皮蛋和玻璃作坊
的事情。。更多最新章節訪問:ШЩЩ.⑦⑨ＸＳ.сОМ 。兩‘女’原先的協定早已在忙碌中不知不覺作廢。隻是這玻璃作坊這一塊的技術的保密可是狠了一點，單獨的院落。師傅和壯勞力清一‘色’都住在自己新開發的封地內的一處四周一丈寬的深溝隔絕的百多畝地盤上。沒法子這原理實在是簡單無法，不想鬆‘花’蛋自家人在“小黑屋”把幾種料放好裝在一起載有‘工人’拿到外麵拌著米糠和水。一來這時代人多實誠，二來義氣為人敬重，偷主家的秘方那可是被人戳脊梁骨的。就是被主家打死官麵都不會過問的。三呢，幾樣東西攪合一塊人很難分清關鍵是各自的比例可是偷師之人要多次嚐試才能明確的。這多次試驗運氣不好的話每個十萬回也差不多。每回兩枚‘雞’蛋就要二三十萬的‘雞’蛋，這年頭如此‘浪’費皇上也做不到。
好在工匠師傅和家人的待遇實在是優厚，一年之中也有三回去外麵當然身邊有人陪著。自己承諾三年後不再限製他們的人身自由。這底氣就是由一對男‘女’學生和師傅一起研製新的玻璃。三年後別說這秘方不一定泄‘露’，即使真的泄‘露’自家的技術也不是初學者所能追逐的。工匠師傅不識字是技術保密最好的天然保障，隻要這對男‘女’學生做到配方和生產過程注意事項的保密就夠了。當然對這對彼此有點朦朧情義的男‘女’學生自己沒有任何限製他們的措施，人與人的信任要遠比防備有意義的多。
上午時間上課是每個學生必不可少的，而下午就相對自由多了。頭批的學生多數去做自己感興趣的東西去了。學以致用邊學習邊在實踐中‘摸’索是提高知識的最有效方法，主要是夕顏雨和蒻妮煙還有張怡娘家以及後來本莊的親戚的小孩又來了十多位再加上岑文本由方若韻和獨孤複、蘇豪從頭教導基礎知識。也有頭批的學生做上午的作業，談論自己對知識的見解，彼此‘交’流爭論。
獨孤複對於教學那叫一個專心，如今《三字經》已經是第三回的版本了，獨孤複毫不客氣的在自己的名字後麵加上獨孤複三個字。而岑文本的目光中也有著一絲期待，蒻妮煙和夕顏雨底子實在是太差。夜裏自己不覺把拚音‘交’給她們，誰料到被岑文本發現。這下子岑文本那叫一個‘精’神，前後也就二十天的功夫。人家就把拚音‘精’通的無比，並且整理出係統化的教材。那舉例子叫一個清晰，像c與ch，z和zh這些的區別說明真是‘精’辟。除了說明口齒的張開和關閉是區分的關鍵，人家的畫畫水平那也是個高手。櫻桃小口一點點，雪白牙齒的顯‘露’與隱蔽隻一張黑白‘色’的‘玉’‘唇’就讓人想象這‘女’子如何的嬌媚。
“高，實在是高。陛下讓您來此做這事雖然屈才，卻真的太合適了。”不得不服氣岑文本的才華和治學嚴謹與活潑‘交’融的特級教師水平啊。
“小侯爺客氣，這是文本的本分。想昔日文本求學曆經多少‘迷’茫雖遇名師然進展依然緩慢。若是三字經和這拚音乃至算學早日問世，幼童啟‘蒙’能讓老師減少多少‘精’力。三字經朗朗上口，每一句話都有一個教育引導孩子的故事。寓教於樂此書一成澤被天下學子，而這拚音更是為書本中多有爭議的地方確定唯一正確的發音。”
說到這裏，岑文本惋惜道：“可惜啊，此後文章中再無歧義讀音。而之前的少數地方還是有爭議的。能得陛下如此差役，是文本三生的榮幸。”岑文本起身放下筆衝著自己深深一揖：“文本替我大唐今後的學子感謝小侯爺的絕世功勞，此功德不可思議哉。”
“您客氣，小子可不敢當。”慌忙側身讓過，不敢正麵接受這家夥的大禮。“此書雖然是文武所口述，卻賴先生得以成書是以先生功不可沒。正好此書序言就由趙觀題寫吧，您看可不可以？”
揮筆一氣嗬成序言，岑文本看後再次深施一禮：“此禮小侯爺不可避讓，從此以後岑家子孫當為文本有參與此書編纂為榮千年矣。”是啊，序言對岑文本的功勞隻是實事求是描述。故岑文本也沒謙讓，對拚音的作用詳述後的內容主要是期待著此書和另外兩本再次修訂的《三字經》和《算學初解》能為我大唐的文化記載、‘交’流乃至解決實際問題出一份力。
“小侯爺的算學初解文本也算是勉強懂得，這物理、化學、農學乃至生物學、和後來的算學文本越是學習越是感覺心驚。深怕跟不上小侯爺的教學進度啊。”岑文本感歎著：“辜負聖上期待不說，更是延誤我大唐的發展那可是千古罪人，文本得上書懇請陛下再多派人來各自分擔一塊才好。這裏麵很多東西雖然課堂上好像明白，實際上根本就搞不清楚。”然後這位中年大叔看著自己苦澀笑道：“文本也真期待著天降如此祥瑞之雷能讓自己懂得仙家手段。”他媽的，這下子可好，滿朝文武對待自己從當初一個小‘色’狼轉變後來的神奇都歸為一記天雷傳授自己諸多本事，卻沒有誰想到自己是穿越人士。更多的是相信自己是天上星宿下凡而來。
“別，很多東西文武也是一知半解。還要在實踐中驗證，即使陛下再派幾位也是無用。就像電動機和發電機學生們居然做了出來，可是不能控製電流，電動機很快發熱報廢，而發電機除了能電解食鹽水生成一種有毒的氣體叫做氯氣和氫氧化鈉水溶液做實驗外就再也沒有其它明顯的功用了。這些東西您現在聽不懂，等以後課程文武自然說到。”
天然磁鐵和銅線加上框架製造成功的發電機和電動機體己比後世的玩具上麵的電動機要大個十倍，效率要滴很多不說。關鍵電刷的製作實在有點勉強所以那電流的產生時有時無讓人抓狂。就算電刷解決，而二極管若是生產不出來不能做出整流電路。很多需要直流電的東西和實驗都沒法子做。說起來製造出來這兩樣東西好像離著電燈照明的時代很近了，可是看著電動機一次次燒毀。才知道咫尺天涯就在眼前。隻是沒想到岑文本人家一天學習十五六個鍾頭，隨身的筆跡更是學生中最多的一個。幸好這家夥練習太極拳來也是認真的很，數次觀感自己打太極拳的氣韻。很快這家夥也打出了屬於他自己的獨特韻味太極拳，不簡單啊。
怕他身體受不了，特意給他加餐，可惜岑文本一席話讓自己取消這念頭。這段時間的教學感覺好累，在岑文本的帶動下，學生請教的次數多了不少。頭疼啊，雖然許多地方自己也不是很明白讓他們記下自己鑽研，可是自己明白的地方還是要和他們解釋清楚的。這岑文本來了之後自己上課的勞累程度那是累了百倍。
告辭岑文本出‘門’逛逛趙家莊，風景不錯，沿著溪流河道的地方遍‘插’著垂楊柳和薔薇‘花’枝、芍‘藥’甚至還有幾株牡丹不知誰人種植的。這一切算是張怡的功勞，這丫頭明白自己喜歡楊柳青青‘花’影朦朧的風景。組織幾回人手種植，至於自己家的院落卻是隨意布置一番。新的侯府在自己的封地正在建造，那規劃有著後世蘇州園林的風格。不過粗獷了許多，唐人不喜歡太過‘精’巧的小家子氣的風景。而自己隻是畫了規劃圖然後就不再過問，隨張怡和小蓮鬧騰去。而兩‘女’明白自己對這些具體事情的懶散，哪裏像岑文本對是事情的執著簡直讓自己感覺答應他來時給自己找罪受。如果換成高陽來做這事，那叫一個愉快，可惜了大唐今後的學子會失去岑文本經手的經典教程啊。正自胡思‘亂’想的時候，一隻小手倏然拍上自己的肩頭……
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