蘇顏的教室挨著樓梯的位置，而且又是在頂樓，每一次進班裏都需要走過樓梯。樓梯邊的那棟牆，也就是蘇顏教室的外邊那一麵牆。其實每次從哪裏走都不會覺得有什麽奇怪的，隻是後來在班主任加強了紀律要求後，蘇顏沒事的時候會看那麵牆，也發現了一些有趣的事情。

班主任加強了紀律問題，特別就是班裏午休這一段時間的紀律。規定每一天的中午都要有一個班幹部坐到講台上，還要有每天中午的紀律情況記錄，上麵要記錄這一天中午誰說話，誰鬧事了，然後班主任會每天查看，對於違反紀律的同學做出相應的措施。比如打掃教室，衛生區，打掃食堂就餐區等。

作為班幹部蘇顏當然也被安排了中午的監督工作。不過這一項工作有一點裏外不是人的感覺，班裏的同學大家都是玩的很好的，現在卻要做這件事情。開始的時候還不太習慣，不過後來就好了很多。

這一天是紀檢委員張浩坐在講台上，可是下邊有人講話。其實要是一般的說話也就沒有什麽了，可是他們說的很大聲已經有人覺得不滿了，這時候張浩也出聲警告他不要大聲講話了，可是似乎沒有效果。

張浩走下講台，走到說話的那個人身邊，說道，你跟我出去一下，開始的時候那個同學還是不理他的，可是張浩就站在他的身邊。其實大家都知道張浩不好惹，可是今天還真的有人找事。

過了一會那個同學隻好站起來，張浩和他兩個人一起走出教室。其實這個時候會發生什麽，大家都沒有去想，反正最近這一段時間大家都習慣了，都變得很安靜，要麽睡覺，要麽做作業，再說現在已經冬天了，下一次的考試馬上就要到了，大家也都不想浪費時間在這些事情上麵。

咚！咚！兩聲聲音從外邊傳來，似乎還有幾句說話聲音，大家都沒有十分的在意。隻是那個同學進來的時候似乎走得有點不太正常，這是後來有人說的。蘇顏那天並沒有在意。後來才聽說那天那個同學被踹了一腳，而且那天外邊的牆也被踹了，據說牆上還留著腳印。這件事情蘇顏是過了一段時間才知道的，當她去看的時候沒有看到腳印什麽的。

不過班裏的其他班幹部，特別是班長到是學會了這一項技能。再後來很多次都會聽到外邊的牆被踹的聲音，有時候會有人問到底是踹的人還是踹的牆。不過後來牆上的腳印證明了，除了第一次張浩踹的那兩腳具有可疑性，其他的人都學會了踹牆。

其實後來大家都挺為那麵牆覺得冤的，莫名其妙的留下來那麽多的腳印。

不過關於學校的牆，上麵真的還有很多有趣的東西。這是曬被子的時候蘇顏發現的。學校天氣好的時候，會把寢室樓通往天台的那個門打開，供學生在上邊曬被子。開始的時候學校的牆還是白的，可是過了一段時間那些雪白的牆開始不見了。上麵被寫上了密密麻麻的文字。

期中具體的內容還真的是記不清了，隻剩下唯一的印象是，大部分都是抒發自己的不滿，還有自己的愛。比如有人會寫誰誰誰，我喜歡你。有的人會寫誰誰誰，我恨你。還有的會寫他的故事，不如在那裏遇見了誰，又比如發生了什麽事情是自己難以接受的。還比如誰做了讓人厭惡的事情，誰有什麽不好的習慣，這些都被寫到了牆上。

這些文字是蘇顏閑的無聊時會去看的，每一次看到都會覺得很有趣，自己的在校生活似乎變得更加精彩了。而是不像之前想象的那般無聊。

那些不認識的人，借用這麽一個公共的環境，抒發自己的喜怒哀樂，每一次看到都會覺得，其實大家都一樣，都會有喜怒哀樂，都會有喜歡和厭惡，隻是有一些人表達的極端了些。有時候蘇顏還會看看寫那些字的，誰的字寫得好，誰的字寫的不好。似乎那些人的生活都是帶彩的。蘇顏是有一份向往的，可是蘇顏從來未曾在上邊寫過什麽，可能是蘇顏的生活真的是除了學習沒有其他的了。

考試，學習，上課，吃飯，睡覺。偶爾跟班裏的人聊一點八卦，這樣的生活平淡而美好。看著大家一起努力，其實是一件很開心的事情，更開心的事情是自己也和大家一起努力著。