第031章 卡洛琳老師
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張淞生笑了，“原來你是擔心這個。我告訴你，你根本用不著操這份心，我爸可是經常跟我說外麵彩旗飄飄，家中紅旗不倒，這是男人的最高境界之一。我深得我爸的真傳，不會出什麽問題的。”
劉士卿撇了撇嘴，“行了，你就別吹牛了。叔叔和阿姨的關係我又不是不知道，叔叔也就是動動嘴皮子幹過癮罷了，你什麽時候見他在外麵弄兩杆子彩旗，玩飄飄了？”
張淞生訕訕一笑，“子不言父過，我爸我媽的事兒，咱不敢摻和，反正我知道一條，我爸說的話很有道理，飽含人生哲理呀。”
張淞生和劉士卿一邊鬥著嘴皮子，一邊回到了教室。劉士卿不再浪費時間和張淞生鬥嘴，取出了課本，抓緊時間看了起來。劉士卿製訂的目標，是要在暑假來臨之前，把高中的課程融會貫通，然後在暑假的時候，開始自學大學的課程，爭取在高考之前，徹底掌握最基礎的理論知識，以便於盡早的學習和運用儲存在信號接收器內置硬盤中的各種強悍的科技理論。
劉士卿的新同桌也在教室，郭倩蓉這會兒正捧著一本英文原著小說看得津津有味，劉士卿順便掃了一眼，這才發現自己看錯了，那不是英文書，而是一本法文書，讓·雅克·盧梭的《懺悔錄（lsconfssons）》，兩指多厚，那字比螞蟻大不了多少，郭倩蓉愣是看得津津有味。
劉士卿挑了挑眉，唯有對班花說一聲佩服了。郭倩蓉給同班同學留下的印象，最強的就是她語言方麵的天賦，據說她的英語已經過了專業四級，她連法文原版的《懺悔錄》都能看懂，顯然這個傳聞的可能性很高。
對這種人，劉士卿唯有敬而望之的份兒，他雖然也能看懂法文版的《懺悔錄》，甚至理解起來或許比一般的法國人都深刻，但是劉士卿取得這樣的成就，基本上是靠作弊得來的，不像郭倩蓉，那可是一個字母一個字母的學出來的。
如今劉士卿每天晚上隻要有機會，就會接受信號接收器的洗禮，通過信號接收器的睡眠學習模式，接受一些來自未來的知識理論。這種做法除了讓劉士卿接受了許多新知識之外，同時對他腦域的開發、刺激也是非常顯著的，至少如今劉士卿學習起來任何東西的時候，明顯能夠感覺到速度比以前更快，理解更為深刻，掌握的更為精準，而且這個增長還在穩步提升之中，暫時還沒有看到盡頭的跡象出現。
教室裏這會兒還是蠻熱鬧的，最近一段時間，接二連三發生的事情，還沒有讓高二（九）班的學生消化完畢，此時不少人正湊在一起，談論著川崎高等學校派遣過來的十五位交流生，男生主要的談論對象，無疑就是小倉多香子，而女生的談論對象則是引起外班女生尖叫的那個竹豐道南。僅有的兩個沒有被這個話題吸引的，就隻有劉士卿和郭倩蓉這對同桌了。
利用下午上課前的一個多小時，劉士卿連做了兩套半的模擬高考試卷，正確率超過了百分之七十，一個還算是不錯的數據。要知道高中的學生通常是在高二下半學期結束的時候，把高中的全部課程學完，高三一年通常都是用來複習的，現如今距離下半學期結束還有將近兩個月的時間，劉士卿能夠取得這樣的成績，已經非常不容易了，他這時候如果去參加高考，運氣好的話，甚至能夠達到一本的分數線。
下午上課的鈴聲剛剛響起來，老師還沒有走到教室的時候，黎紫然站在了講堂上，“班老師讓我通知大家一聲，明天咱們學校就要召開為期三天的春季運動會了，明天上午，學校將在開幕儀式之後，安排來自川崎高等學校的同學進行一次公開的表演，有獨唱、舞蹈等表演。校長交代，除非是家裏死了人了，否則的話，誰也不許請假，都得去操場參加運動會的開幕式。”
黎紫然剛剛把通知說完，高二（九）班的學生就問道：“班長，咱們班的小倉同學有節目沒有？要是有的話，我們一定去捧場。”
小倉多香子站起身來，“明天，我將為大家奉獻一曲歌伴舞，是我們日本國最為人熟知的歌曲《櫻花》，還請大家多多捧場。”
艾十陽哼了一聲，“不知道咱們校長要不要我去助興？要是需要的話，我明天把我的大刀帶來，也為大家來一曲歌伴舞——大刀向鬼子的頭上砍去，這歌這舞，我最拿手。”
小倉多香子好像是沒有聽到艾十陽的話一樣，麵帶微笑的坐了下來。
這時，生物課的老師進了教室，細長的高跟鞋，黑色的絲襪，修長的**，得體的職業套裝，秀挺的鼻梁上架著一副黑色的眼睛，如雲的金發披在肩上，“各位同學，從今天開始，我就是你們的新的生物老師了，我叫卡洛琳.卡士德爾，我相信我的專業知識足以讓你們的生物課成績拿滿分了。”
劉士卿萬分驚訝的看著這個迷人的金發女郎，這世界變化的也太快了吧？一個世界頂級科學雜誌的編輯，放著好好的編輯不當，偏偏跑到一個縣級中學任教。卡洛琳論起學識來，即便是到大學當老師，估計也是張飛吃豆芽——小菜一碟了。那麽唯一的解釋就隻有一個了，卡洛琳依舊沒有放棄尋找《沙漠植物的改造和培養》論文的真正作者，她之所以主動跑到武靈縣一中當生物老師，目標無疑是指向了自己。
小倉多香子默默的看著卡洛琳.卡士德爾，美眸中不時的閃現著若有所思的光芒，兩女的視線在空中交叉在一起，似乎有耀眼的火花迸射出來。
卡洛琳的生物課極為精彩，她在《atr》雜誌從事編輯工作也有兩三年的時間了，這段時間的工作所形成的雄厚積累，足以讓她以高屋建瓴的角度闡述高中課本上的生物理論，而且卡洛琳無疑也是一位口才極佳的人，不但深入淺出的講解著一切，而是常常會跳出課本的束縛，為大家講一下目前生物界最前沿的理論。幾乎每一位同學都聽得津津有味，惟獨隻有劉士卿有些心不在焉。高中課本涉及到的生物學知識基本上也是以死記硬背的東西居多，借助信號接收器，一個晚上，高中的生物學就被劉士卿搞定了，這門課對他來講，基本上已經沒有學習的必要了。另外，卡洛琳所講的生物前沿課題，也僅僅是對現在的地球生物界而言，放在七百年後的世界來看的話，現在的課題未免有些小兒科，劉士卿又哪裏來的興趣去聽呢？