第124章 笨學生？
梅尼這會兒臉上才露出了笑容，道：“既然覺得爽那就用心一些，首先你要學會如何使用水氣旋，再去想它的第一種用途。”
“嗯！”艾克點頭道。
“所謂的水氣旋就是能夠把水屬性跟氣旋結合在一起，這種能力隻要會水屬性的人都能夠辦到，隻是時間長短的問題，還有就是能夠把水氣旋壓縮到第幾個階段的能力。”梅尼說道。
艾克是個好問的學生，他問道：“那麽壓縮多少個階段才算是過關呢？”
梅尼說道：“至少要壓縮到第三階段，才能夠跟我學幾天的全部本領。我今天準備教你水氣旋的三種用途，而目前你煉氣師階段也隻需要用到這三種用途。”
接下來梅尼沒有再做什麽解釋，把手掌攤開在，手掌之中形成了一個氣旋。氣旋緩緩的旋轉著，吸收著周圍的水還有她身體裏轉念玉轉換出來的水。
梅尼老師說的壓縮，就是氣旋在吸收水之後不斷的膨脹，卻又被她的能力控製著不斷的壓縮到剛開始的大小，而且氣旋的速度更快了，水紋流動也有了。
這想必就是第一階段。
而緊接著就是第二階段，依舊是氣旋緩緩的變大，然後再被壓縮回去。
第三階段也是如此。
在展示完了之後，梅尼才對艾克說道：“這些東西你要自己領悟，我也教不了。下麵看你的了。”
“嗯！”
為了能夠是自己的成功率更加的高，艾克選擇站在河邊進行水氣旋的領悟。
說起來能夠成功凝聚火氣旋的艾克，第一步讓水加入氣旋之中應該不是難事。
他先攤開手掌凝聚氣旋，在氣旋的運轉方向固定之後，他在將水順著氣旋的方向注入。剛開始就像是他在讓氣旋吸收水一樣，但接下去就像是自己在注水。
而且隨著水的加多，氣旋的旋轉速度就慢了下來。加快旋轉速度，水的注入就慢了下來。隻有找到其中的平衡點才能夠兩者的速度一樣的快。
隨著水的增多，氣旋的輸出增多。剛開始的第一步艾克還是做的挺成功的，但是接下來的壓縮就出現了問題。
壓縮就像是把氣旋停止旋轉一樣，氣旋停止旋轉，別說是壓縮水了，直接讓這個水氣旋報廢了。
他尷尬的看著梅尼，梅尼這會兒皺起眉頭。她在思考艾克以前是怎麽學會分水斬的？而且還是領悟到了分水斬的最後一個階段。
有這樣能力的人，怎麽可能會連最簡單的水氣旋的壓縮都不會？
“你給我專心一點！”梅尼以為又是艾克走神了，認真的說道。
“哦！”艾克應了一聲，沒有做過多的反駁。
但是隨著接二連三的失敗，對於梅尼這種天才來說是視覺上的衝擊。當初她領悟水氣旋的時候，可是一開始一口氣就壓縮了六次。
而艾克這樣的，一開始嚐試這麽多遍連第一次都無法成功壓縮的人，她真的很難想象艾克的分水斬是怎麽領悟出來的。她無奈的看著艾克一次又一次的把手中的水氣旋給弄爆，她隻好眼不見心不煩。
看到梅尼走了以後，艾克趕緊拿出上古卷軸還有藍晶筆，把剛才梅尼的演示動作用文筆描述在上古卷軸上，並且他還加了神速一遍又一遍的重複抄錄著。
他可不想讓梅尼失去耐心，從而導致自己沒有辦法學習高深的武技。
梅尼隻是進屋喝了點水，小躺了一會兒就出來了。
她看到艾克正在重新的凝聚氣旋，而且這一次是非常從容的，非常快速的就形成了水氣旋。同時以媲美她的速度開始第一次壓縮，壓縮非常的成功。
“咦？”梅尼有些吃驚起來。
在她質疑的這一刹那，艾克都已經開始了第三次壓縮，第四次的時候他“失敗”了。
其實艾克現在可能能壓縮七次，但是他卻無法解釋為什麽自己能夠如此快的就顛覆了自己的形象。
“莫不是我在你身邊影響到了你？剛才一下都不行，現在竟然可以做到三次壓縮。”梅尼又挑起眉，拿艾克開玩笑道。
“是我突然想通這種方法了。”艾克笑著解釋道。
梅尼滿意的說道：“本來就要找對方法的，下麵你就嚐試用同樣的方法，把自己的身體比作手掌，幻想水氣旋就在身體上旋轉。這就是水氣旋的第一種用途，水屬性武技的加成。”
第一種用途可以說是水氣旋用途之中最簡單的，而且使用起來是跟水氣旋的壓縮同樣的。隻要能夠理解把自己的身體當作手掌，讓水氣旋在自己的身上進行旋轉壓縮就行了。
接下來就是施展分水斬，艾克拔出自己的劍斬出一劍，這一劍無論從速度上還是斬切的能力上都要比以前強出一些。
梅尼滿意的說道：“像煉氣師階段是加不了多少能力的，但是你要是擁有更好的水屬性武器，加上白玉蛇珠跟轉念玉，在同等級的水屬性領悟者之中你就是最強的。等到了控氣師，想這樣的加成施展，你就覺得好像呼吸一樣的簡單，但是加成卻又是那樣的明顯。”
“說來說去都是修為能力在作怪，我也需要把修為再提高才行。”艾克小聲的說道。
“雖然我是天才，可也知道你的修為以及你的年紀，已經是出類拔萃的。”梅尼笑著說道，“假以時日你就是大陸上的成名高手！下麵我們就來學習第二種用途，合水！”
艾克知道自己要是問出“什麽是合水”那就太白癡了，他靜靜的等著梅尼的展示跟解釋。
“合水跟壓縮有點相似，是在壓縮的基礎上的一種延伸。”梅尼說道，“就像這樣！”
梅尼手掌之中又出現了一個水氣旋，但是相比較以前，它渺小的就像是一滴水。她輕輕的一彈，這顆水滴般的水氣旋被扔到了空中。
“砰！”“嘩啦啦啦！”
在艾克的眼皮底下，這水滴變成了巨大的瀑布一般落下來，想必這就是合水了！
“我們的空間寶具很多，有的甚至可以把海都裝進去，有轉念玉可以把這裏麵的水給轉移出來。可是當你要用的時候，敵人也很強的時候，你會發現即便是有轉念玉你也不一定快的過別人。因此才有了合水能力，就是將很多很多的水，合成一滴。提升了轉念玉的裝載空間，同時也出其不意。”
梅尼說的一點都不錯，誰會想到一滴水能夠像瀑布一樣的襲來？誰又會想到轉念玉裏能夠存放的水，要比一個空間袋還要多。
合水艾克練的不錯，但就是能力上有差距，他能夠把一水缸的水合成一碗。這還達不到梅尼的要求。
不管他怎麽努力，就是不行，又像壓縮水氣旋那樣，梅尼再次看不下去。
但是當她再次出來的時候，艾克又突然能夠達到她的要求。
再笨她都知道艾克肯定有某種能力，隻是這種能力怕被自己知道。
梅尼倒也不是非要知道什麽，於是她就在教艾克完了之後，就會主動的罵一句“你是我見過的最笨的學生。”
但梅尼心裏清楚的很，當她出來的時候，艾克就又已經學會了。
他到底是笨學生？還是聰明的學生？
梅尼已經無法用常識來判斷了，但有一點是肯定的，她越來越對這名學生感興趣了。