林立帶了歐陽書傑回了自己院子，直接進了書房。

他書房桌麵上厚厚一摞紙，都是這幾天寫的計劃和背書時候的默寫。

歐陽書傑往書桌上瞟了一眼，很自覺地站得遠些。

林立請歐陽書傑坐下，風府進來送了茶，林立道：“書傑，我以前在永安城的時候，給方縣令提過辦義務學堂的建議。

就是招收貧困人家的孩子，免費教授其讀書識字。

也不一定是要教授成能考上童生秀才，先能識字，懂得仁義道德，日後看其發展。

我也一直有個想法，將免費的義務學堂普及開。

能識字，總是沒有壞處的。”

歐陽書傑道：“小師叔是想讓我也辦義務學堂？”

林立點點頭：“如果有這個財力，不妨可以嚐試。不過也可以等等……說不定朝廷會發展起來。

若是朝廷要開辦義務學堂，我不知道咱們個人再辦合適不。

但我們也可以做其它的。

比如提早準備些學堂所用的桌椅文具黑板粉筆。”

林立便將黑板、粉筆這些東西說給歐陽書傑，末了道：“能上義務學堂的人家，未必有銀子購買筆墨紙硯。

義務學堂要普及，所花費的銀子也不能太多。”

歐陽書傑眼睛亮了起來，站起來對林立深施一禮：“多謝小師叔指點。”

歐陽書傑興衝衝地離開了，林立坐在書房裏，看著手抄的書籍，又想起了印刷術。

四大發明中的造紙術，這裏有了，火藥，他拿出來了，指南針，也早就有了。

就剩下活字印刷術。

這個，要什麽時候拿出來呢？

發明，自然是越多越好，但有的發明，是要在刀刃的時候拿出來，才最有效果的。

林立想了一陣，覺得眼下不是最好的時候。

總要等到更上一層樓的時候才好。

再想到後日的拜壽，說不定要作詩，終於生出為難來。

絞盡腦汁，也不夠壽如東海，福比南山。

祝壽都有什麽詩句？他一個也想不起來。

明日還得找到王永山，定做個九層的蛋糕來，也好能糊弄過去。

這才喊了風府進來問道：“董姑娘回去之後，都去了哪裏？”

雖然沒有安排，但林立知道風府肯定會派人監視的。

風府道：“直接回了店裏，現在還在店裏，正在趕製衣服。”

林立沉吟片刻，才點點頭：“崔公主到京城之後，與誰走動得多。”

風府道：“屬下之前沒有留意過崔公主，但也聽說崔公主從到京城之後，進過幾次皇宮，但都是當天就離開了，沒有在皇宮留宿過。

也並沒有傳出與那位皇子走動過。”

林立道：“再打聽下。”

卻又歎口氣，他才進京城多久啊，門才出了一次，就開始卷入朝廷上的事情了。

他人還沒有步入官場呢。

歐陽書傑從林立的書房裏出來，立刻就去了歐陽若瑾的書房，將林立與他出的主意細細說來。

歐陽若瑾為官多年，隻一聽，便知道這並非隻是開辦義務學堂這麽簡單的事情。

如果義務學堂大肆推廣，必然要觸動士族的利益。

當下，他帶著歐陽書傑一起去了父親那裏。

這個時間，歐陽少傅一般是要準備休息了，聽到兒子孫子一起過來，很是奇怪。

隻去了外間的房屋，待聽到長子低聲的幾句話之後，麵色微變。

林立也還沒有離開書房，便被師父身邊的下人請著再過去一次。

路上還很奇怪，難道是王爺，不，是太子有什麽事了？

待到在書房裏看到歐陽書傑也在，恍然大悟。

“勉之，坐。”歐陽少傅指著椅子，“你那個義務學堂，仔細給我說說。”

難得歐陽少傅這般直來直去，林立本能地覺察到這其中肯定大有問題。

便將自己在村子裏如何請了秀才免費教孩子們背書，孩子們背誦下來如何給了銅板獎勵。

之後又如何修了學堂，教了孩子們識字，更還給了孩子們免費的早午餐。

又如何提議給永安城的方縣令的，自然也包括黑板粉筆的做法。

房間內三人都聽得很是認真，待林立停下之後，歐陽少傅問道：“如此做，目的何在？”

林立實事求是地道：“弟子在村子裏開了糖廠、油廠，還有磚窯、炭窯，雇傭了村子裏的人幫忙。

大概是在城裏得罪了人，有人教唆村子裏的人，說弟子壓榨了村民。

弟子便想著教村子裏孩子們讀書，一是做了善事，讓這些孩子們以後謀生多了個出路。

二就是想讓村民們也懂得些道理。

後來見孩子們很刻苦，便也覺得也花費不了多少銀錢，便就繼續辦了下去。

至於給方縣令出這個主意，也是與其公子交好，也覺得，愚民開化，更好管理。”

後一句，便是林立硬拉扯上的。

因為自古以來，愚民才是最好管理的。

後世不是有句話麽：知識越多越反動。

歐陽少傅與歐陽若瑾交換了下視線，歐陽若瑾道：“此舉，是善舉，但若是全麵推廣，勢必會觸動士族的利益。

勉之，你出身貧寒，當知道讀書不易。

貧苦人家想要供出來一個秀才，往往是傾全家之力。

所以，讀書的權利實際上還掌握在士族和大戶人家的手裏。

永安城方縣令的義務學堂裏，教授的也隻有三字經、百家姓和千字文吧。”

林立搖頭道：“我提了這建議之後，捐助了一批書桌和黑板粉筆，至於教授的內容，沒有過問。”

歐陽若瑾又道：“父親，您當時就在月華書院，沒聽說永安城的義務學堂？”

歐陽少傅想想道：“沒有。”

林立大為驚訝道：“弟子記得先在城中開了一座學堂，後來東西南北都又開了一座，規模都不是很大。”

歐陽若瑾道：“如此，方縣令當也是試探所為，就如小師弟所言，隻需認得些字，懂得些道理而已。”

歐陽少傅緩緩點頭：“不然，我在月華書院，是該聽到些消息的。”

林立越發覺得義務學堂事體頗大，他欠考慮了，不敢多言。

心裏卻是惴惴的，他不會給方縣令招禍吧——不應該的，方曉的見識要比他高出很多，方曉沒有反對的，該不會出錯吧。