陶老師搬走了，畢業後分配到我校。她在這裏上班的時候見過穆瘋子，知道這個可憐的女人流落到此地安了“家”，卻不曉得穆瘋子認沒認出她。
單憑陶老師的回憶無法將我和瘋子的幾次遭遇連成一條連貫的線，我的故事講成這樣也肯定不夠豐滿。所以，下麵我要憑想象將其中的空白段落彌補：
穆瘋子在這座小區裏誰也不認識，沒人搭理她，就算有人開“天恩”關注她一眼，不是指指點點便是竊竊取笑。終於有一天一個活潑可愛的小男孩願意將手中的雪糕與她分享，從此穆瘋子不再孤單，她有了認識的人，有了想守護的對象。她想為孩子做些什麽，作為每天一口雪糕的報答。
她撿了很多別人扔掉的娃娃，拿回窩棚裏用橡皮膏粘好，想找機會送給男孩。
天有不測風雲，一場突如其來的爆炸，讓穆瘋子再次看見鮮血淋漓的孩子屍體。她怕了，她怕那個給他雪糕吃的小男孩也和那個讓擔架抬出來的孩子，以及她兩個不幸的兒子一樣被傷害。她要找到那個善良的男孩把他保護在身邊。
於是她四處搜尋，甚到不惜上樓敲門。她在小孩聚堆的地方等，抓住路過的同齡人辨認，然而小天使不知所蹤。
居民們不理解，報警把她抓了，連積攢的娃娃也被抄走扔掉，隻留下她聳人聽聞的流言。警察關了她幾天，發現她隻是個沒身份的瘋子，不會傷害人的瘋子，便把她推回社會。
也許派出所的民警曾經對居委會老太太有特別交代：安排個地方，別讓她隨便搭窩棚，有礙市容，萬一冬天凍死了對社會主義建設影響不利。老太太們便把穆瘋子安排到那間廢棄的平房裏。
可瘋子回來發現一切都不同了，每個人都對她都充滿敵意。有人打她，有人罵她，有人攆她，她再也不敢安安靜靜坐在樓根底下曬太陽等雪糕了，隻好老老實實躲在不見天日的平房裏，趁人不注意的時候出去找口吃的。終於，她又撿到一隻被人丟棄的娃娃，精心修好，等待機會親手送給喂她雪糕的小男孩。
男孩終於出現了，已經長高了。穆瘋子很高興，可男孩看見她就跑。穆瘋子隻想追上男孩，將娃娃送給他。好容易追上，男孩卻突然被一個不知從哪裏冒出來的女人截住。穆瘋子瘋，但不傻。她懂得壞女人說的話是騙人的，甚至可能馬上要對男孩下毒手。
瘋子不幹了，她要保護她認識的人，她要用尖利的指甲，給壞女人留下刻骨銘心的教訓……
再次強調一下，這隻是我的想象，不是誰講給我聽的。雖然這想像有太多我根本填不上的坑：瘋子哪來的橡皮膏，為什麽她回來這麽久我從沒見過她等等等等，但這些疑問恐怕永遠不會得到答案了。我幻想瘋子是好人算是一種自欺，能夠稍稍平複我對這段回憶無可磨滅的陰影。
民警臨走時陶老師替瘋子求了幾句情，說她不是壞人，是個可憐的女人，裏邊一定有誤會。
麻主任聽著陶老師的話麵色陰沉，但並沒有反駁什麽。那天間操時間，麻主任在大喇叭筒裏當著全校師生的麵點名批評了陶老師，說學前三的學生安全意識淡薄，帶班老師沒有盡到應盡的責任。
打這開始，誰都能看出麻主任故意針對陶老師找茬，有事沒事指名通報。不多久，年輕的陶老師便放下金飯碗離開學校，去了哪裏不得而知。
上大學之後，有一年國慶假期我從學校回家，下火車走出站台，便被一個係著紅紗巾的女人攔住：“小夥兒住店不？二十四小時熱水，有線電視。”
女人手裏拿著一張印著標準間照片的紙板，老式的黃綠警服舊的已經灰白，臉上曾經的青春痘變成滄桑的皺紋。過去太多年了，我沒敢認，無論認錯還是認對，都不好。試問，如果陶老師對離開學校耿耿於懷，她會恨後來混成了麻校長的麻主任、恨穆瘋子、還是恨我呢？
穆瘋子這篇全部揭過去，我再也沒有遇到過她。那會聽大人說過，瘋子這次傷了人肯定被強製送去瘋人院。瘋人院裏麵的瘋子很慘，每天不是過電就是吃藥，弄得沒精神了也就不神經了。尤其像穆瘋子這種沒人管的，用不了兩年就給折騰死了。
民警走後，麻主任讓我找家長來談談。我回家沒敢跟我爸我媽說，第二天硬著頭皮上學。可能麻主任新官上任日理萬機，把我這茬忘了。陶老師也沒提，我算稀裏糊塗混過一關。
緊接著，共和國迎來嚴峻考驗，世界都在關注著東方巨龍那顆紅色心髒的起搏跳動。我不懂局勢風雲變幻，或許大人也不懂，我隻記得透過十二寸黑白顯像管滲出的血腥蕭殺。不過，這跟剛滿七歲的我沒關係，對我來說更重要的是：我即將成為一年級的小豆包，一打一蹦高了。
九月，我從學前預備班光榮畢業，正式升入小學。入學前很多家長都忙著找關係，想把孩子送進二班或四班。江湖傳言：這兩個班的班主任有多年教育經驗，帶出來的學生個頂個學尖子人**，從業三十年，無不良記錄，包教包會，無效退款。小學教育哪家強，二班老田四班老唐！
我不知道我爸我媽往這方麵使沒使勁，反正報到時第一眼就見榜上赫然寫著“一年五班陳光”。我正準備去簽到，迎麵許文彬得得瑟瑟和他媽一起來了，他張嘴問我：“老陳頭，你分哪個班了？”
我說：“一年五啊。你呢？”
他伸出兩根手指頭，故作神秘：“一年二……”許文彬這德行一般隻有跟我在一起的時候才露出來，別人麵前總是乖的跟個孫子似的。這孫子囂張完發現我爸站在我身後，頓覺不妥，立馬換上一副知書達理，秀外慧中的表情，“叔叔好！”
我爸和他媽客套兩句就把我們各自送到班級去了。我在一年五的教室裏坐下沒一會，許文彬也夾著尾巴進來了，他湊到我身邊坐下，嬉皮笑臉的說：“老陳頭，咱倆又一個班了。”
我有點發蒙：“你不是一年二嗎？”
他滿臉嚴肅：“我們不是說，要永遠做好朋友嗎？”
一年級的小豆真單純，我信了。就像我倆去穆瘋子家探險那次，他說我跑了以後又蹦出個男瘋子拿骷髏頭砸他……總之我倆再次分到一起，共同迎接六年的小學生涯，每天還可以放學結伴在外麵玩。挺令人納悶的是，上小學後我居然養成一個令人拍案叫絕的習慣——不管玩多瘋，晚上六點整指定回家看田連元老師播講的評書《楊家將》，誤差不超三分鍾。當時也沒塊手表，生物鍾準的沒誰了。
一年級上學期對我來說十分輕鬆，這套教材入學前畢老師教過，學前預備班也教過，所以很容易在期末考試中混到雙百。隨著期末考試結束，時光跨入了新的一年。
一九九零年，我學會了開汽車，上坡下坡壓死二百多。警察來抓我，我跑進女廁所，女廁所沒有燈，我掉進了粑粑坑。我和粑粑作鬥爭，差點沒犧牲！這個段子我聽一位來自湖南的大學同學也念叨過，隻不過他把“粑粑坑”改成了“茅屎坑”。至今我也不太明白，為什麽學汽車，非得在一九九零年，而那一年，是我最不開心的一年。
來自東北農村的趙大叔初登春晚舞台，送給許文彬一個跟了他半輩子的外號——徐老蔫兒，自此我再不叫他老許頭了。但趙大叔的登場並未給我的家庭增添一絲一毫的歡樂。
春節過完，我爸我媽在整整曆時一年的無聲冷戰後終於重新交談了。估計這次交談他們並不打算讓我聽見，因為交談是在他們以為我已經熟睡的深夜進行的。
自從去年他倆吵架之後，我和我媽睡大床，我爸自己睡沙發。半夜的時候我媽突然問了一句：“老陳，你睡著了嗎？”
我爸含糊的回答一聲：“嗯……”
我媽確定我爸醒著，說：“年也過完了，你答應我過完年咱倆就去把事辦了的。”
我爸有些刻意回避這個話題：“大光醒了，明天再說吧。”
我嚇了一跳，我爸怎麽知道我醒了，但我沒敢動繼續裝睡。
我媽扭頭看我沒動靜，說：“你要實在想要孩子，我不跟你爭。隔三差五讓我來看看就行，也別不讓大光去他姥兒家。”
我爸不知道聽清沒聽清，隻從鼻子裏發出一聲：“嗯。”
然後我媽也不說話了。
我背對著我媽躲在被窩裏，鼻子酸，想哭，可是又不敢。我怕他們發現我根本沒睡著，也怕像去年元宵節那樣，眼淚淌在臉上，會很疼。
第二天太陽照常升起，生活依舊，似乎昨夜的對話隻是場夢。吃完晚飯，有人敲我家門，是居委會的一群老太太來調解了，我才真正確定我爸我媽今天白天去辦離婚了。老太太們像蒼蠅一樣你一言我一語，說什麽“小兩口過的挺好孩子都這麽大了離什麽婚呢？”“又不是第三者插足，都有感情基礎。”“你看誰誰誰和誰誰誰鬧了半輩子到老不也互相是個伴嗎。”說的我媽嗚嗚哭，我爸抽煙無語。
最後突然一個老太太問我：“你爸你媽離婚，你跟誰呀？”
我恨這句話，從骨子裏恨。
後來我爸背著我媽問過我：“我和你媽離婚，你跟誰呀？”
我媽背著我爸問過我：“我和你爸離婚，你跟誰呀？”
七大姑八大姨問過我：“你爸你媽離婚，你想跟誰呀？”
街坊四鄰問過我：“你爸你媽離婚，你跟誰過呀？”
問得人太多了，後來就連我自己也偷偷問自己，爸爸媽媽離婚，我會跟誰在一起生活？
半個月後我媽騎自行車馱著一床被褥回到我姥家，結果終於明朗了——我跟我爸——滿足了閑雜人等的好奇心。
我爸沒有失言，節假日讓我去姥兒家看看。但更多的時候，他在外麵幹活，我獨自在家裏等他回來。我爸沒告訴我，他們單位已經幾個月沒開出工資了，他在外麵打著好幾份工。
在孤單等待爸爸回家的一個又一個夜晚，詭異的事情也不斷發生。