第八十六章：程雨初談戀愛
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不知道是哪個有心人發出了吳安的語文課本的視頻。
裏麵不是什麽必背的知識點，而是一層厚厚的打印的聊天記錄,全都是他和程雨初的！
“戀愛”實錘的事情引起了軒然大波，甚至驚動了校方。
程雨初在放學後被請到了班主任的辦公室裏。
馮老師看向她的目光充滿無奈。
“程雨初，你有和高三的學長談戀愛嗎？”
程雨初雖然拿了手機上學，但是上課的時候並不玩，所以還不知道發生了何事。
她搖了搖頭。
“我來學校是來學習的，不是來談感情的。”
馮老師愣了一下，笑道。
“那你在學校社區裏發個帖子，聲明一下吧。”
“吳安籃球打得好，有很多迷妹，我怕你們之間的事情，會影響你的學習。”
程雨初傻乎乎的，喃喃道。
“我們沒有什麽事情啊，我們很久沒有聊過天了。”
即便過去，吳安喜歡她，但是現在兩人之間早就不可能了。
他們在外人麵前本來也沒有關係,所以也不必解釋。
等過段時間，有新的內容出現了，就好了。
沒有人會在意一段沒有證據的話，也應該沒有人相信他們是認識的吧。
畢竟當初籃球賽的事情已經過去很久了……
馮老師見著她的麵容不似作假，打開手機給她看了社區的帖子。
程雨初無語的翻了個白眼。
“能麻煩老師您聯係校方把它刪掉嗎？”
“吳安是個獨立的人,他喜歡做什麽事情，喜歡誰都是他的事。”
“這些人去翻他的書，還發出這樣的帖子，本就侵害了他的隱私權。”
馮老師見著程雨初話裏話外都在為吳安解釋，聲音也冷了下來。
“讓老師和校方出手可以,但是你得證明你們倆沒有關係。”
“這種事情怎麽證明呢？我又不是吳安，難不成還能壓著他過來解釋清楚不成？”
程雨初惦記著放學後要給夏天和冬天做好吃的，語氣染上急躁。
“老師，事情是我的錯，是我單方麵喜歡程雨初，所以才會自己私底下做那些事。”
“這件事情和程雨初無關，她是受害者。”
吳安聲音比人先出現在老師辦公室中，淡然解釋出口。
一群在門口圍觀的女學生們全都驚掉大牙，但是無人敢開口說話。
程雨初回頭，看著一個多月不見，卻瘦削了好多的吳安，張口道。
“你過來做什麽？我能自己解決的。”
他如今高三，正是關鍵時期，若是被別的事情影響了，怕是會影響學習狀態。
在別人眼裏略帶指責的話語，在吳安聽來，卻滿是關心。
他失笑說：“我不能讓你一個人去麵對這些事情。”
話落，他回頭，逡巡的目光落在了身後圍觀的眾人們身上。
“沒錯，我是喜歡程雨初程同學，過去一直在追求程同學。”
“但是我被程同學拒絕了，她告訴我，學生在校期間就該好好學習。”
“如果未來我們有緣，上了大學，有了能力可以給對方一個好的未來，再提談感情的事。”
“現在我們隻是普通朋友，已經很少聯係，都在為各自的學習努力。”
吳安解釋後又敲打出聲。
“希望這件事的背後之人把帖子刪掉，並且給我們道歉，否則我將依法追究責任。”
“我不是找不出這件事的背後之人是誰，是不想把它鬧大，希望你們能適可而止。”
程雨初見著他的態度，也放下心來。
“吳安，謝謝你為我解釋，讓我得到清白。”
“你本就是清清白白的，是他人無中生有，無需介懷，這事是我該做的。”
話落，他朝著程雨初擺擺手，眼中滿是情意。
“我走了，你好好照顧自己。”
“好。”
她心中複雜的應下一句，得到了老師的準許後，也離開了辦公室。
空乘軌道距離教學樓還有一段路，前段時間學校特意開辟了自行車通道。
所有人都可以騎自行車上下學，也可以騎自行車到空乘軌道附近停好，為上下學節省時間。
程雨初就是買了自行車，方便上下學的一員。
可今天的她從老師辦公室離開，找到自己的自行車時，整個人都手足無措的站在原地。
吳安騎著自行車路過，看到她呆呆的，忙停了下來，詢問。
“初初，你怎麽了？”
程雨初抬頭，無語又無奈道：“我的自行車被人給惡意搞壞了。”
吳安下車，蹲在了她的自行車麵前，檢查過後，麵色難看一瞬。
程雨初給他遞了一張濕紙巾擦手，歎息道。
“沒事，我直接走出去就好，你先回去吧。”
“這個車我明天再叫人過來處理吧！”
左右也騎不了了，推出去也沒有意義。
吳安上了自行車，又指了指後座：“上來，我帶你一程。”
“不用了，等會引起她人誤會就不好了。”
沒準這次的自行車事件就是被他的追求者惡意弄壞的。
她可不想一而再再而三的遇到麻煩。
吳安歪著腦袋輕笑幾聲：“那是別人心髒，又不是我們的感情髒。”
“放心，以後我要是再聽見誰亂嚼舌根，就撕了他們的嘴巴！”
少年意氣風發，用最輕鬆的態度說著最狠的話。
程雨初皺了皺眉，最終還是上了他的自行車後座。
這段時間的事情對她的身體造成了一定打擊。
她寢食難安，走這一小段路可能花費不少時間和體力，甚至會影響明天考試的狀態。
她歎息一聲，道謝說。
“吳安，今天謝謝你啊。”
吳安小幅度的搖了搖頭，騎車的技術越發穩當。
兩人吹著校園裏的風兒，在所有人的見證下，一步一步往校門口而去。
背後，無數的閑言碎語而起。
學校的廁所小角落裏，幾個穿著校服的女學生滿臉憤怒。
“這個程雨初何德何能，竟敢拒絕我們學長！”
“就她那鄉下人的窮酸樣，壓根配不上我們學長。”
“不行，我一定要給她點教訓！”
在接二連三的對話中，這些小姑娘們鎖定了一係列的方針政策，開始了針對計劃。
……