第六十三章 來臨

風將一片薄雲帶到月亮的的近旁,薄紗似地掩了一層,襯得圓月仿若一枚璀璨的珍珠。許宣雙手撐著屋頂坐著,屁股下墊著剛買的書籍,偶爾抬眼望過去,覺得這時候連月亮似乎也比後世的要大、要圓。遠一些的地方,大戶人家的院牆裏一篷桂樹的葉子探出院牆,月光下,風搖影動,珊然可愛。正是桂花開的時節,夜色深沉,花香也濃鬱了幾分。

“走著看罷……”許宣收回目光,將頭擺了擺:“真香。”

對於這個世界,許宣原先的狀態多少有幾分遊離,等到如今正式涉足進去,他發現自己其實並沒有準備好。不過,很多事情常常是無法事先準備的,事已至此,他也不是一個完美主義者,需要將一切都準備妥當才能前行。

“院試不遠了,漢文你去試試罷。”方元夫看了一眼被許宣墊坐著的書籍:“有個功名在身,很多時候會比較方便。”他說著指了指自己,朝許宣露出一個笑容。

要說起科舉製度,並非自明朝起,但是明代的科舉卻特色鮮明。李唐趙宋的時候,雖說科舉也有,但是常常一科隻取幾十人。明朝自洪武年間年起開科舉,實行擴招,這下子讀書、做官難度就低了很多。也是在這個基礎上,明朝文官勢力龐大起來。

考試分為三級,方元夫說的院試,便是第一級。參加考試的叫做童生,雖然有個“童”字,但並不是小孩子的意思,事實上七八十歲的童生也是有的。考過了院試,便有機會成為秀才,如方元夫這般有著秀才方巾的讀書人。但是院試的成績分六等,隻有考到高等的才能得到秀才的稱號。所以秀才並不好考,特別是在徽州府這邊,因為條件好,有重視教育的緣故,每一場考試都很慘烈。

“考上了秀才每天有一升米,每月有一兩銀子廩膳……很不錯的。”許宣笑著說道。

方元夫聞言點點頭:“還可以免徭役,見官不跪。”

兩人這般說完,互相對視一眼,隨後便一起笑起來。方元夫邊笑邊拿手指了指許宣:“你啊……嗬。”搖搖頭。

氣氛有些輕快。許宣收回笑容,看了一眼方元夫,心中多少有幾分驚訝。這個時代的讀書人,在許宣原本的印象裏,大抵都是有些保守和僵化的。儒學千年下來,經過一些有心人的改造,去掉了一些尋常生活中哲理層麵的東西,添加了很多條條框框。在明代,某種教條式的理念更有些登峰造極。

“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”宋代之後,關於讀書的目的,在大街上隨便扯個書生問一問,十有八九大抵都是這般回答。事實當然不會這麽純粹的,如今是皇帝與士大夫共治天下的大明朝,秀才是統治階級的基層單位,說到底,讀書其實未必就沒有被人某種晉升工具的意味。

但即便真的是要圖那些福利,向許宣和方元夫這般直接就說出來的,也是少數。

又這般閑聊了片刻,話題比較寬泛。很多時候在開始兩人一起說著,到了後來就是許宣在說,方元夫在聽,目光滿滿的都是疑惑。

那顆星雖然亮著,但是很可能它已經消失了,至於為什麽,反正說起來會很麻煩啦。巴拉巴拉。天圓地方是不對的。跳蚤要若像人這麽大,可以跳到月亮上去。許宣常常是說了個開頭,偶爾會解釋兩句,但大部分時候都是一帶而過,橫豎……不負責任的很。

方元夫的思維被他帶著滿世界亂跑,前一刻還停留在“船總是先看到桅杆,才看到船身”的問題上,隱約覺得抓住了什麽,不等他再細想,那邊許宣又開始說著“月有陰晴圓缺”的問題,反正到了後來,他的腦袋暈乎乎的,有些亂。

畢竟知識儲備的層次相差太遠,即便後世一個孩子的知識水準,在有些方麵放到如今欺負一下古人,也都是沒有問題的。許宣一麵說著,心中也有些驚訝,相較於這個時代其他的讀書人來說,方元夫的眼界算得上極為開闊的。更為難得的是,他對事情的態度……若是在其他書生那裏,許宣說起這些難免會博來一些嘲諷,嚴重一些的,也許還會說他妖言惑眾。但方元夫隻是聽,有時候看他的表情,顯然是在思考……有些想不通,有些大概持保留態度,但無論如何臉上都是很感興趣的表情。

他和原先的朋友斷了來往,或許不僅僅是習武的緣故吧?許宣這般想著。

秋天夜晚有些涼,先前倒不覺得什麽,如今坐得久了,這種感覺就很明顯了。不知道過了多久方元夫頂著恍惚了很久的腦袋,站起來吸口氣,拍了拍手。

“漢文,我們下去罷!”

“呃……有點高……”話說道這裏,突然一聲驚呼:“啊……呃。”

片刻之後,許宣再一次踏在堅實的地麵上。不遠處有人家的狗受了驚擾,猛然吠了起來。一犬吠人,百犬吠聲。七零八落的,附近很多人家的狗都醒了過來,隨後便熱鬧了。

許宣在此起彼伏狗吠聲中,有些不好意思地拍拍腦袋。

……

回到家之後,許宣草草地洗漱一番,在床上躺下的時候,免不了將一日的事情在腦海中串一串。對於有些環節可能引發的不利,做一些評估和權衡。但是到底是累了,很多思緒還沒有理清楚,人便已沉沉睡過去。

窗外偶爾拂過一陣風,將燈火吹滅。

……

第二天晨起,煮粥的時候,許宣在屋內翻了會兒書,書是昨晚在書行裏買的,後來在屋頂上墊著坐的時候弄皺了一些。都四書五經之類,枯燥一點也沒什麽,前世枯燥的會議經曆得多了,耐著性子也能一字一句地讀下去。

到底是“民,可使由之;不可使知之。”還是“民可,使由之;不可,使知之“呢?貌似前世就挺有爭議的。

算了,跳過,不管了。

“嘩啦啦……”

一麵翻,腦中一麵琢磨,若是有時間的話倒是可以花些功夫給一些書籍添些標點符號之類的。然後又覺得恐怕不大靠譜,這文言文精煉得很。動不動就嗚呼、悲夫、痛乎,到頭來,一張紙上實際的內容還沒有標點符號多。到那時候恐怕真有人跳出來痛乎哀哉。何況,也已經有句讀了。

不過,拿來自己看倒無所謂了。

四書五經這種東西不管現實意義如何,要是讀進去的話,內涵肯定是有的。不過,真正到了每個人手上,卻又要看發揮。

比如後世讀書的時候會常常會有這樣的怪事:“某某為什麽要在某一段某一句用某一個詞?“每次見著這樣的題目,許宣往往都會忍不住翻白眼。這我怎麽可能會知道?

也可能孔老夫子當年不過是隨意吐槽的。

晨光還比較熹微,許宣將點了根蠟燭,橫豎現在是(一秒記住??看最快更新)有錢人,他覺得沒有節儉的必要。就著火光描些簮花小楷,倒是有些燈火寒窗的味道。隨後又換了幾種字體,前世他其實也喜歡用毛筆寫字,書法天賦一般,不過如果是單純的模仿,惟妙惟肖也許做不到,但也是能入眼的。當然,那都純粹是興趣使然,如今眼看著要將興趣當飯吃,就不免心情複雜。

原本他是決定模仿一下原本許宣的字跡,後來翻了他的一些手劄之類,就果斷放棄這個想法——難度太大了!當然不是因為寫得多好,而是實在是……每當這個時候多少有些懷疑他到底是如何讀的書。然後就決定還是隨意點罷,以後日子長了,若總是委曲求全不是辦法,也難免沒意思。還是自然而然做自己比較好。

斷斷續續寫著,隨後拿遠了瞧一瞧。

嗯,真好看!

“轟隆……”

這這般想著的時候,院門被粗暴地推開……

許宣麵色一怔,毛筆因為被倉促地握緊,在紙頁上帶出一條不規則的弧線……

“許宣,爺爺和二哥來了……速速滾出來!”

蠻橫的聲音在庭院中響起。