第855章 最大的恥辱

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吳天然在講話中舉到的那個反麵典型,大家一聽都知道是副省長廖不凡。而這個廖不凡和吳天然之間還是親戚關係。雖然吳天然並沒有提到所謂的貢女毛筆的事,但他能在大會上這樣講,大家都覺得吳天然不簡單,他的話又贏來了一片掌聲。

吳天然喝了一口茶,點點頭說,我剛才說的是第二個大問題的第一點,即理想和信念問題。下麵我想和同誌們交流一下使命感的問題。

2、要誌存高遠,勇於擔當使命。有誌者,事竟成。誌向對於一個人的成長、成才至關重要。

諸葛亮講,“夫誌當存高遠”,“若誌不強毅,意不慷慨,徒碌碌滯於俗,默默束於情,永竄伏於凡庸,不免於下流矣”。意思是說,人的誌向應該高尚遠大,如果意誌不堅定、意氣不昂揚,隻是碌碌無為地沉溺於世俗的物質生活,被私心**所束縛、牽製,就會永遠落於平庸之輩,不可避免地成為低微之人。

馬克思在大學生時代就立下了為人類幸福獻身的誌向。毛澤.東同誌15歲就“身無半文,心憂天下”,立誌讓祖國“富強、獨立起來”,把他“自信人生二百年,會當擊水三千裏”的豪情壯誌與中國人民的命運緊密相連。我們要以革命領袖為榜樣,立誌做大事,不要立誌做大官,不能把升官發財作為自己人生的目標。

孫中山先生講,當官不許發財。當官、發財,決不可兼得,一旦兼得,肯定會有問題,走不遠,走不長。

同時,我們也不能局限於個人設計,應把個人的前途命運放在社會曆史發展的大背景下去考慮,正確處理個人理想與社會理想的關係。個人理想隻有與國家的前途、民族的命運相結合,同社會的需要和人民的利益相一致,才可能變成現實。如果僅僅從個人出發去設計和追求個人理想,這種理想必定是蒼白的、渺小的,往往會在現實中碰壁,甚至出現損害國家利益、集體利益和他人利益的後果。立誌做大事,在當今,就是要獻身於中國特色社會主義偉大事業,為k首的科學發展、跨越式發展貢獻力量,在為實現社會理想而奮鬥的過程中實現個人抱負。

年輕幹部是黨的事業的接班人,是k省未來發展的領路人,肩負的責任重大、使命光榮。

我們看年輕幹部,特別是當前,就看敢不敢負責、有沒有擔當精神,就看是否把黨和人民賦予的職責、使命看得比泰山還重,在難題麵前敢抓、在矛盾麵前敢管、在風險麵前敢闖。

胡錦.濤總書記、習近平同誌多次強調領導幹部要敢於負責、敢於擔當。年輕幹部事業品格最重要的一條,就是敢抓、敢管、敢於負責任。大石攔路,弱者視為前進的障礙,勇者視為前進的階梯,區別就在於二者的境界不同。黨和人民的事業需要勇者,所以,我們看年輕幹部,關鍵是看他們是否有幹事創業的崇高追求、昂揚向上的精神狀態和舍身忘我的拚搏精神,是否敢於涉深水、破堅冰、啃硬骨頭。有事才好鍛煉才能,幹事才能顯示才能,解決問題才能前進。

有些年輕幹部很世故圓滑,不幹事,不承擔風險,考慮的是自己,似乎很成熟,恰恰丟掉了今後成長的關鍵。幹事業有的時候就是要“幼稚”一點,要有激情。年輕人世故圓滑,非常“成熟”,“成熟”到幹事風險絕對不沾邊,責任問題絕對不沾身,是不會有作為的。作為一個平常人是可以的,但作為一個領導幹部不行。領導幹部不負責任,實際上是拿黨和人民的利益換個人一點小利,對這種風氣和現象我們年輕幹部要力戒。為官一任,造福一方。“當官不為民作主,不如回家賣紅薯。”

為官不擔當,就是最大的恥辱。

那麽,怎麽看待風險和挫折?荀子說:“良農不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。”意思是說,好的農人不會因為水澇幹旱就不耕作了,好的商人不會因為賠了錢就不做買賣了,讀書人不會因為清貧而喪失誌向。執政為民、大膽作為、勇於擔當正是領導幹部的職責所係、使命所在、為政之要、為官之德。

我們今天麵臨的情況遠比改革開放30多年前複雜,挑戰更艱巨、任務更繁重,在座的都是我們k省優秀的年輕幹部,要充滿激情、充滿智慧、充滿理想,勇挑重擔、勇擔重任,在完成黨和人民賦予的曆史使命中體現價值、豐富人生。

(石磊一邊聽一邊記,他也坐在主席台上,他用眼瞄了瞄,吳天然根本就沒有現成的稿子,他隻是在幾張紙上列下了一個粗線條的提綱。寫上了幾句名人名言和幾組數字。石磊想,吳天然真的是太厲害了。吳天然在剛才的講話中提到,領導幹部不能搞多過的自我設計,這一點讓他聽了有點不安。因為,他提出想到到下麵去當市長,去鍛煉,正是出於對自我仕途上的一種設計。)

在一片掌聲中,吳天然接著講道。

3、要加強磨礪,提高能力水平。加強磨礪是年輕幹部成長的必由之路。近年來,由於領導班子結構配備的需要,一些年輕幹部上升得比較快。但職務晉升快並不表明能力提升快。群眾對有些年輕幹部不滿意,重要原因之一就是他們的能力水平達不到崗位要求。當前,我們麵臨的是一個黃金發展期,又是一個矛盾凸顯期,它們是相輔相成的,矛盾凸顯期的另一麵就是黃金發展期,黃金發展期的另一麵就是矛盾凸顯期,解決矛盾就能夠實現黃金發展。要想解決問題,最根本的就是提高能力,與其整天喊矛盾比過去複雜、難度比過去大,不如說能力不強、能力還沒有適應需要。作為年輕幹部,我們要努力提高素質和能力。

第一,要提高理論水平。提高理論水平,首先是要提高馬克思主義理論水平。我們常說這個幹部看問題有高度、有水平,這個高度和水平就是指用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題的能力和水平。年輕幹部如果沒有一定的理論水平,對中國特色社會主義理論體係沒有做到真學、真懂、真信、真用,在發表意見、指導工作、處理問題、製定政策、提出建議時就會一般化、表麵化、“踩不到點子上”,甚至錯失良機、貽誤戰機。年輕幹部必須把理論學習與黨性鍛煉相結合、與研究解決現實問題相結合,聯係國際國內大背景,老老實實學點馬列主義、認認真真研究中國特色社會主義理論體係,克服對馬克思主義理論的“一知半解”,拋棄對西方學說簡單的“拿來主義”,始終保持理論上的清醒與堅定。

第二,要提高學習能力。明代尚書鄭曉說:“大誌非才不就,大才非學不成。”學習是年輕幹部成長的重要途徑,是增強能力、提高水平的“金鑰匙”。現在有些年輕幹部覺得,我不學習,照樣工作、照樣辦事、照樣開會、照樣寫文章。這很膚淺,隻能應付一般性工作,要想成為高水平的領導幹部,必須下真功夫學習。未來惟一持久的競爭優勢,就是比你的對手學得更好更快。“胸藏文墨虛若穀,腹有詩書氣自華”。年輕幹部要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,孜孜以求、學而不怠,學思結合、學以致用,以學習足底氣、以積澱養才氣。除了學科技、學金融、學法律外,黨政領導幹部還要學習人文科學,包括哲學、曆史等。科教興國的“科”既包括自然科學,也包括人文科學。自然科學回答“是什麽”、“怎麽來的”,但回答不了如何趨利避害,而人文科學可以回答。領導幹部要經常處理趨利避害問題,要多學點人文科學知識。

這時,有學員在下麵小聲地議論,說吳天然書記說的雖是家常話,卻很吃木。句句都點到了要害上,可以說是為官、為人的真經。

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