蘇婉清深知，想要讓眾人徹底服氣，詭辯終究不是長久之計。
於是在眾人短暫的歡呼過後，她立馬高聲說道：“小女子知曉諸位心中或許仍有不服，覺得你們多年苦讀，怎會不如女子。既如此，那不如擇日不如撞日，今日我們便來一場以詩會友，分個高低如何？”
台下到底多是年輕學子，一聽到比試就按捺不住了。
有人高聲問道：“這比試究竟如何個比法？”
蘇婉清微微揚聲道：“將由四位德高望重之大儒與書院山長共同出題，總計開展五輪比試。我方提議，可從諸位之中遴選出五名德才兼備的學子，來挑戰我方。且此比試以三局兩勝為製，隻是既然是比試，小女子隻有一個要求，七步成詩，畢竟不能讓諸位一直在這等著。”
眾人聽聞，先是一陣驚愕，隨後交頭接耳議論紛紛，不少人眼中燃起鬥誌，躍躍欲試。
也有人問：“那你們這邊也出五個人嗎？”
於逐名此刻終於重新找回了自己的聲音，冷笑道：“哼，她的意思怕是能找出五個七步成詩的女子吧，可莫要在此說這般大話。”
台下的沈璃等人都開始有些不安。
林妙小聲說道：“台上的姑娘對咱們也太有信心了吧，我雖平日也略有才學，可七步成詩我著實不太行啊。”
沈璃也有些緊張，手心微微冒汗，卻仍堅定道：“不管怎樣，隻要那位姑娘需要我們，咱們該上還是得上，就算贏不了，也要讓這些人看一看我青州女子的風範。”
誰知台上的蘇婉清聽了於逐名的話，笑了笑說道：“何須五位，這場比試，我方隻出一位女子即可。”
此語一出，眾人皆驚。
有人不禁詫異道：“剛剛那姑娘說的什麽意思？她是想一個女子與書院的五名才俊比試嗎？她這樣子確定能贏嗎？還是說她知道自己贏不了故意如此？”
於逐名更是立刻高聲叫嚷：“她這是嘩眾取寵！你以為你讀了幾本書、識得幾個字就能取勝？簡直是癡心妄想！”
蘇婉清卻神色鎮定，不急不緩地說道：“於公子你誤會了，我說的這參戰之人，不是小女子。”
“而是，聖上親封的書文先生！”
...
雖說她兩世為人，讀了諸多書籍，但也明白自己在四書五經這些傳統經典領域，與那些埋頭苦讀的學子相比，仍有不小差距。
所以當昨日聽聞毓賢書院請來神秘嘉賓書文先生，又從孫啟文那裏得知書文先生遺憾退場時，她立刻下了決定，要與此人聯手。
她心裏清楚，書文先生必定是想為自己挽回聲譽，而自己則能借助她腦中所記的前世上下五千年豐富的詩詞典故。
於是，她昨日趕忙寫了拜帖送去，然而不知為何，許久都未得到回應。
蘇婉清可不是輕易放棄的人，從午後等到天色漸晚，一直在書文先生居所外耐心等候，直至書文先生才開了門。
若說蘇婉清剛開始不知書文先生為何對自己避而不見，那麽在門口站了一會兒，她心中便有了答案。
無非是城門失火，殃及池魚，自己這“放火之人”讓書文先生受了牽連，故而他心中有了火氣。
但蘇婉清見到她之後，並沒有為抱歉或就此事多言，隻是直接問道：“先生想報今日之仇嗎？”
書文先生微微一怔，隨即苦笑道：“姑娘何出此言？今日我受書院所邀，講成這樣也是我愧對書院，有何醜可報？”
蘇婉清輕輕搖頭：“先生過謙了。您的學識才情，小女子早有耳聞。前幾日我與郡主之事，累及先生講學受阻，我心中實感愧疚。但今日我來，卻想與先生共尋一個轉機。”
書文先生目光中閃過一絲疑惑：“轉機？姑娘莫不是在說笑，如今眾人對我多有微詞，我又能何為？”
蘇婉清笑了笑，“先生缺的不過是個機會罷了！”
...
隨著蘇婉清的介紹，眾人的目光聚焦之處，莫顏今日一襲青色長衫，衣袂隨風輕揚，腰間束著一條墨色絲帶，更顯得身姿挺拔，氣宇軒昂，眉宇間透著一股淡然沉靜之氣，精氣神極佳地走到了台上。
下方頓時竊竊私語不絕於耳，就連站在一旁的蘇婉清也都聽到了一些諸如“昨日之事”“此人是誰”之類的詞語。但莫顏神色如常，仿若未聞一般，他步伐沉穩，一步步走到蘇婉清身邊站定。
於逐名看到對手是莫顏時，心中也不由得有些打鼓。
雖說莫顏昨日的講學隻能用失敗二字來形容，可他之前所寫的那些詩詞，大夥可都是有耳共聞的。“難道他真的能一步七步作詩還一做就是五首？”
於逐名暗自思忖，心中滿是疑慮與不安。
見下方久久都是竊竊私語，卻始終沒有動靜，蘇婉清提高了聲音說道：“書文先生在此，難道這偌大的書院竟沒有一個人敢上來挑戰嗎？”
她的聲音清脆響亮，在空氣中回**，似有一種無形的壓力，向台下眾人席卷而去。
刹那間，台下仿若被點燃的火藥桶。一名年輕學子猛地站起身來，漲紅了臉，高聲喊道：“我來！”
那聲音帶著幾分決然與無畏，似要衝破雲霄。緊接著，猶如星火燎原一般，“我來！”
“還有我！”的呼喊聲此起彼伏。‘
’眾多學子紛紛攘攘地舉起手，眼神中燃燒著熾熱的鬥誌。他們心中皆湧起一股豪情：堂堂男子，飽讀詩書，怎能被女子的聲名嚇退？若此刻退縮，豈不是讓整個書院蒙羞，讓多年的苦讀付諸東流？
這是為了書院的榮耀，更是為了證明自身的才華與價值。
一隻隻手臂如同林立的旗幟，在空氣中揮舞著，每一個學子都挺直了脊梁，胸膛劇烈起伏，熱血在體內奔騰呼嘯。
蘇婉清見此情景，心中亦有觸動，她微微揚起下巴，十分大方地說道：“人數太多了，那便由你們自行推薦五名上來吧。”
她對書文先生的背誦能力還是十分有信心的。
最終，在眾人的推舉與商議之下，他們推選出了五個人。
梁明，陸文淵的得意門生，才學與睿智兼具，在書院中威望頗高；
曹德音，弱冠之齡便已中舉，才高八鬥，出口成章；
林啟，素有“文思敏慧”之稱，其詩詞造詣頗高，常能在書院的文會中嶄露頭角；
薑毅臣，向來沉穩持重，飽讀詩書，對諸多經典皆有獨到見解；
以及站在台上一直沒下去的於逐名。
四位大儒正好也是前幾日在學院講學的幾位，今日原本隻是來湊個熱鬧，沒想到蘇婉清直接將他們四人拉了出來。
陸文淵幹脆讓人在台上給他們五人都準備了桌椅，五位被推選出來的學子帶著或自信或凝重的神情，依次走向台前，端正地坐在了台上。
此時，整個會場彌漫著一種令人窒息的緊張氛圍。
眾人皆知，此前女子一方所舉的事例雖有道理，卻因年代久遠而缺乏足夠的說服力。
唯有在這場比試中當場分出高下，讓人心服口服，才能真正平息這場關於女子讀書與否的爭議。
眾人皆在心底暗自揣測這場比試的勝負歸屬。蘇文先生雖身為女子，卻早已憑借自身才華得到諸多有識之士的認可，其才情不容小覷。
然而，誰也未曾料到，這場眾人皆以為會是勢均力敵、精彩紛呈的較量，竟會呈現出一邊倒的態勢。
比試伊始，書文先生便如同一顆璀璨奪目的星辰，以絕對壓倒性的優勢閃耀全場，其敏捷的才思與精妙的詩作，令那五名被精心推選出來的書院才子相形見絀。
在台上被壓製得難以招架，幾近毫無還手之力，隻能眼睜睜地看著蘇文先生在詩詞的戰場上縱橫馳騁，將他們的驕傲與自信逐一碾碎。
此時，德高望重的林泉夫子緩緩走了出來。他身著一襲青灰色長袍，身姿挺拔，步伐沉穩，目光深邃而睿智。行至台前，他的目光不經意間落在了不遠處那一排隨風輕舞的柳樹之上，隻見柳枝依依，嫩綠的葉片在陽光的映照下閃爍著生命的光澤。
夫子微微點頭，若有所思，繼而清了清嗓子，聲如洪鍾般說道：“今日吾等齊聚於此，眼前這風和日麗之景，恰似人生漫漫征途中的短暫歡娛。然時光匆匆，轉瞬即逝，不久之後，諸君便會如那飄散的浮萍，各自東西，恰如這世間的聚散，總是那般無常難測。今便以‘柳’為題，賦詩一首。”
以柳為題，聽著簡單，但要寫好卻是不容易。
特別是在前人有了那麽多佳作之後，要做出新意更是難上加難。
整個廣場瞬間鴉雀無聲，所有人都在埋頭思索。
語畢，林泉夫子踱步而去，一步踏出，似敲響了戰鼓；兩步落下，緊張氛圍愈發濃烈；三步之後，眾人尚在苦苦思索。
書文先生卻似胸有成竹，她目光深邃，凝視遠方，僅僅三步之間，便吟詩道：“楊柳東風樹，青青夾禦河。近來攀折苦，應為別離多。”
此詩用詞平實簡潔，以白描之法勾勒出楊柳生長於東風吹拂下的禦河之畔的景象，又通過“攀折苦”與“別離多”的因果關聯，直白地表達出因離別之多而致使楊柳被頻繁攀折的哀愁，雖未臻於極致的驚豔之境，卻也中規中矩，引得眾人微微點頭。
能在三步之類想出此詩已然不易，書文先生不愧是書文先生。
但這詩卻不能代表一定能贏。
可不等眾人從這一首詩的回味中緩過神來，書文先生稍作停頓，便又吟出一首：“揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。”
這一首詩起筆便點明地點與時節，將楊柳置於揚子江頭的暮春之景中，“楊花愁殺渡江人”一句，以楊花的漫天飛舞，映襯出渡江之人內心深處的愁苦，情景交融，極為精妙。
而後“數聲風笛離亭晚”更是從聽覺的角度，為這離別之景增添了幾分惆悵與寂寥，結尾“君向瀟湘我向秦”直白地寫出了離別之人即將分道揚鑣的無奈與傷感，整首詩意境深遠，情思綿密，較之前一首更勝一籌，令眾人不禁為之驚歎，也讓台上原本還心存僥幸的幾位學子，臉色愈發凝重起來。
斜眼看去，隻見書文先生七步已然走完，而其餘五人尚在苦思之中。
唯有林啟在一番磕磕絆絆後勉強寫出一首詩，但其水準較往日而言明顯大打折扣，更無法與書文先生今日的佳作相提並論。
眾人心中仍有不甘，此時還有人暗自不服，隻覺得蘇文先生不過是運氣使然，恰好搶占了先機罷了。接
下來，葉秋夫子、方啟夫子相繼出題，而書文先生依舊應對自如，甚至還創作出了令人拍案叫絕的絕妙好詞。台下卻突然有人高聲叫嚷起來：“這比賽不公平！定是有貓膩！”
此語一出，台下頓時議論紛紛，不少人紛紛附和。三位大儒聞聽此言，臉色瞬間陰沉下來，方啟夫子怒目而視，對著台下那人嗬斥道：“你的意思是吾等在幫忙作弊嗎？”
那人被這威嚴的氣勢所震懾，頓時不敢再言語。
那一首詩都未能作出的於逐名，不知是哪根筋搭錯了，抑或是被憤怒衝昏了頭腦，竟也站了出來，大聲說道：“並非是懷疑諸位夫子，隻是蘇文先生這作詩作詞的速度實在是太過驚人，學生實在有理由懷疑她是不是提前背下了許多詩詞。”
他此言一出，台下之人更是紛紛響應，他們滿心都是對自身苦讀多年卻仍比不上一個女子的懷疑與不甘，隻覺得這其中定有蹊蹺，一時間場麵陷入了混亂與喧囂之中。
不等蘇婉清開口，惠和霍然起身，目光如炬，擲地有聲地說道：“就算是書文先生提前備好的又如何？那隻能彰顯她平日的勤勉努力與對學問的不懈追求。若真有此等準備，為何你們卻做不到？我且問你，同樣的時間限製之下，你為何不能在七步之內作出兩首詩？三場比試已然過去，你卻連一個屁都放不出來？”
這話說的實在有些失去儒雅，但是惠和已經憋不住了。