第61章GG
“你們是風，你們是電，你們是最強的軒轅！隻愛你們，進球那刻的表演！”
看台上的觀眾開始給姚軒姚轅兩兄弟加油鼓勁。
周健忍不住對著吳啟喊道：“瞧瞧人家的口號，多有逼格。”
吳啟：“快回撤，他們進攻了。”
麵對姚家軒轅兩兄弟的進攻，周健一刻也不敢怠慢，現在孟凡超也因為陣容變更的原因上來與他組成雙後腰。
他們的進攻方式很明確，前腰直塞給中鋒，通過他的個人能力將球送進球網。
不過沒法突破到再距離球門近一些，他直接用遠射。
門將輕鬆將球擋出底線，是個角球。
角球搶點，完全是實驗九中的劣勢，所以周健和孟凡超正在積極組織站位。
姚軒的腿細，瞬間爆發力很強，個子突出。
當他卡位接到弟弟傳來的角球時，正好跳起來輕鬆接到。
“不會讓你得逞的！”
孟凡超同樣起跳，利用體重的優勢將他撞倒，並且迅速把足球控製在腳下，遠傳給早已準備好反攻的吳啟。
“嘟！”
吳啟剛接到球，就被裁判暫停比賽。
出示了一張黃牌，吳啟不明所以，不過裁判並未衝著他過來，而是朝著孟凡超那邊走去。
姚軒被狠狠地撞倒，孟凡超的這個動作被認定是一個犯規。
“我？犯規？你睜大你眼睛看看回放，我哪裏犯規了，你這是偏袒，庇護，黑哨！”
這個距離犯規的話，無疑會給對手一個點球，那代價實在太大了。
所以孟凡超罵罵咧咧，顯得異常激動。
剛剛情況很危急，孟凡超不小心犯規很正常，不過他的言辭就有些過分。
果然，這次吳啟沒有來得及阻止他，裁判已經毫不猶豫將黃牌換成紅牌。
“下去！”
觀眾席全場哄聲一片，這下子孟凡超變得更加不冷靜：
“靠，就因為我質疑的判罰把我判下去，你為什麽不直接判他們得一分，直接判我們輸球多好！”
周健急忙和四大天王一起把他拉下去。
“你可是隊長唉，冷靜點。”
被判一個點球，加一張紅牌，反正不能變得更糟了，孟凡超就痛快地多罵了幾句。
點球，由姚軒來完成。
他被孟凡超撞倒，實際上並未傷到哪裏。
不過在這個絕佳的扳平比分機會裏，姚軒要盡量調整好自己的狀態。
他一直不進行射門，替補門將內心就多一分壓力。
等姚軒助跑、起腳時，門將已經猜不透他的攻門方向，毫無疑問，這一球輕鬆進入球網。
“好球！”
觀眾席上開始鼓掌慶賀。
“有點太不公平了吧？”
U21的女足隊員瞥一眼周圍的人群，覺得這種場合下，隻有明珠中學有人為之加油，對吳啟他們很容易產生心理壓力。
“沒辦法，誰讓他們是客隊。”
她的隊友這樣說道。
“不行，我得為他們鼓氣！”這名女子說完這句話，就朝著球場內大聲喊道：“吳啟，加油！天上地下，數你最行！”
“吳啟！加油！”
令人意外的是，除她之外，居然還有人為吳啟加油，並且人數越來越多，最終形成一個響亮的聲音，讓在場上的吳啟都聽到了。
無數個女聲合在一起：“吳啟，加油！”
周健不解地問道：“為什麽這裏還能有人給你加油？而且全是女生？”
吳啟歪著腦袋思考：“不知道。”
主席台上的孫雯聽到這些聲音忍不住笑起來：大概是因為吳啟技術風格和很多女足球員很相似，靈動柔美，讓他們找得到親切感。
吳啟絕對想不到原因是這樣，才讓這些客場觀眾對他鼓勁加油。
他的動作快，那是因為早就跟父親保證過，要在球場上保護自己不受傷，避免和那些防守球員接觸。
造成這個意想不到的後果，完全是無意之舉。
吳啟的加油聲越來越多，最後幾乎整個球場上空都回**著這個聲音。
明珠中學的隊友則表現得很難受：明明是他們進球，怎麽搞得反而像是丟球一樣。
孟凡超在即將離場之前，走向吳啟。
此時他已經恢複冷靜，將手臂上的隊長標誌鄭重地交給吳啟：“之後看你的了！”
說完還親自給他佩戴上。
吳啟說道：“萬一輸了......”
孟凡超打岔道：“放屁，你敢！”
“我是說，萬一輸了，咱們就一起從高速公路跑著回重慶！”吳啟說出這番話，代表一點都不想輸。
孟凡超聽明白過來後重重地拍打他的後背，然後回到替補席上。
他被罰下，原定的陣型也會隨之支離破碎。
焦教練並沒有跟他爭執什麽，現在球隊麵臨最關鍵的時刻，絕對不能起內訌。
於是迅速將原定的中鋒換下，讓另一名擅長防守的後腰替補登場。
前鋒此刻隻剩下吳啟和狄凱兩個人。
足球交給周健在後場控製，由於整體整容缺少一個人之後，對手開始進行更加強烈的逼搶。
他不得已將足球在四大天王腳下來回橫傳，可是對手人多勢眾，很快又有人上來圍堵。
遠傳給吳啟？現在還不到時候，他被纏得難以跑出空當。
於是足球在頻頻橫傳之間，被姚軒找準機會搶下來。
這個區域被搶斷，對球門很有威脅。
周健急忙補上來，死死與他進行身體抗衡，想要搶回足球。
或許是因為急功心切，姚軒竟然直接將周健推翻，裁判捕捉到這個動作後，毫不猶豫吹響哨音。
紅牌！
出示一張紅牌送給姚軒，讓他不知所措。
不過裁判沒有絲毫要留情的意思，直接請他離場。
“好！好！”孟凡超在場下激烈地鼓掌。
姚軒不得已隻能將隊長標識交給他的弟弟，姚轅。
“哥！”
“要贏！”
說完，姚軒揮揮手離開球場。
雙方兩員大將都罰下球場，使其他球員心理上出現許多微妙的變化。
傳接球失誤、處理球的不理智開始逐漸增多。
明珠中學的陣型變為441，兩名中邊衛開始承擔更重要的責任，或是回防，或是參與進攻推進，將球進行下底傳中。
吳啟在前場缺少一個前鋒的掩護，開始很難踢出有效的防守反擊。
控球率開始變得更低。
常規比賽時間結束，場上比分2:2
傷停補時三分鍾時間結束，場上比分還是2:2
裁判吹響比賽停止的哨音，休息十五分鍾後，他們將迎來最後的決戰：加時賽！