如下

十點鍾，學校通知總部空降大領導，全體人員必須到大會議室開會。奚南慢吞吞地落在人後，前麵是一群愛聊八卦的女同事。

“你們聽說了嗎？老馬為了夫妻團圓，調到北京去了，公司從總部下派了一個校長過來兼任總監，接任老馬的職務。”

“這事不是提案好久了嗎，以為沒有下文了呢。”

“終於還是如了老馬的願。”

“嗯，調走也好，老馬的形象已經不能適合目前的工作，你看看我們公司誰不是才華與顏值並存的。”

“哎哎，我可聽總部的小道消息，這一次不會讓你們失望的，聲音、顏值、氣度、學識，能力都是一流的。”

“切，聲音、顏值、氣度、學識、能力一流能到我們這個二線城市來？我看也許是個繡花枕頭吧，騙騙小丫頭罷了，不然總部能放人？！”

“我們來打個賭，我猜他才貌雙全，絕世無雙.”

“我猜他腹內草莽，性格乖張.”

“那是賈寶玉好不.”

“林妹妹，你守身如玉20餘載，你的寶哥哥來了.”

“別鬧，別鬧，讓我們一起翹首以待吧!”林碧柔笑容燦爛的臉上浸染了一抹紅暈.

奚南不遠不近地走在這群女同事的身後，聽著她們語笑喧嘩，猜測打賭，毫不掩飾對新任校長的期待和遐想.

感覺公司很久沒有這麽歡騰了.如同有人在碧波的湖水中投射了一枚石子，這枚石子到底是色彩斑斕的鵝卵石還是光怪陸離的怪石能否激起千層浪花還是虛晃一招沉入湖底

奚南對這些八卦向來不關心，也無興趣。雖然公司男神天團顏值很高，但她有自己的男神，她不稀罕。如今，男神已逝，她對八卦傳聞沒來由的反感.

“也許是一個地中海中年大叔呢。聰明絕頂嗎。”奚南心中腹誹，暗自好笑，對未知的事情女人總是自動美顏濾鏡.

罷了，罷了，誰也阻止不了女人的瘋狂，即使是教師，那也是女人.

大會議室陸續坐滿了人，奚南照例找了一個靠後排的位置坐定，墨鏡是不能戴了，好在坐在後排，且她並沒有特別熟絡知心的同事，大家的注意力又都在吊足胃口的神秘新校長身上，自然沒有人關注到她的悲喜。

今天的會議室被精心布置了，主席台前粉紅色的百合花，猶如仙子般高雅美麗，什麽樣的容顏配得上這一捧鮮花呢奚南也忍不住遐想.

“來了，來了。”隨著一聲聲抑製不住地雀躍聲，奚南從神遊的思緒中好奇抬頭.同事們的目光都朝會議室入口處看去，特別是剛才那幾位八卦的女同事眼神泛著少女的光澤.

到底何方神聖，引來如此矚目！

在公司五大男神天團的簇擁下，一位身材高大，氣宇軒昂的年輕男子，脊背挺直，步伐矯健地走了進來.沉穩內斂的氣度，周身自帶老成持重的氣場，眉宇間英姿魄人，一雙眼眸高深莫測。

他仿佛是漆黑夜空下的皎皎明月，而他們隻不過是襯托他的寥若星辰。

論顏值，顯然高了男神天團一大截；論氣場，某人自帶穩重又倨傲的強大氣場。此時再看五大男神天團奶油、青澀，毫無質感，如同一汪靚麗的池水；而某校長俊逸非凡，成熟儒雅，如同一縷甘冽的清泉。

大叔論悄然落地，奚南自嘲地笑了笑，她對未知的猜測似乎從來沒有靈感。她一向不憑顏值看人，也被他超高的顏值和氣度吸引。

也許是寧澤軒耽誤了看花花世界，除了他，這個世界上還有許多美好的人和事情，而以前她從沒有發覺。

大家以為會議還是那些乏善可陳的內容。

隻是清貴神邸的麵容，逸群儒雅的談吐，玉石之聲，令本該枯燥的常規會議，變得熱血而昂揚，女同事畢恭畢敬中又流露出遇見偶像的頂禮膜拜，男同事洗耳恭聽中又呈現出甘拜下風的心悅誠服。

與其說是新領導上任員工的見麵會，不如說是他的個人就職演說，自信灑脫、完全的脫口秀。

“大家好!

我是智易教育的易鳴!首先感謝各位同仁在百忙之中來參與這個例會。更感謝你們在眾多優秀的企業中選擇了智易教育，你們的辛苦付出，你們的能力才學，大家有目共睹，正因為有了各位同仁齊心協力的付出，智易才得以更加茁壯地成長。

‘知易行難，行勝於言’，

各位同仁既然選擇了教育這個行業，相信你們一定有自己高遠的誌向和不俗的價值觀。

從教育行業來說，目前教育投資逐漸回暖，行業勢頭良好，是一個朝陽企業，更因為教師的特殊性，你們在工作的同時必須謹記以下幾點：

教師的職責：“傳道授業解惑”；教師的行為:“學為人師，行為世範”，教師的態度：“學而不厭，誨人不倦”；教師的使命：“十年樹木，百年樹人”，教師的奉獻精神：“化作春泥更護花”。

智易雖然是一個教育培訓機構，但承載的責任和使命更強，要在孩子所在學校教授的基礎上，使他們在：興趣愛好、學習習慣、思維培養、學習能力等方麵受到良好的引導、熏陶、培養和提高。

作為教師要激發，從而喚醒孩子內在的學習動力，讓他們真正的愛上學習，進而自覺主動的去學習，拒絕死板灌輸.在孩子取得進步時要及時的鼓勵，讓孩子的付出得到認可，並且獲得信心和成就感.一旦他們進入學習的狀態，良性循環，他們的眼界和知識麵自然會更上一層樓。

作為教師要言傳身教，讓孩子在學習能力得到提升的同時，孩子的品格得到提升，孩子自信心得到提升，這些能力如同燦爛的陽光將照耀他們前行的道路。

而這些正是孩子需要的，家長希望看到的改變，而我們剛好選擇了這一光榮的職業

‘任重而道遠’”！

態度親和，語氣敬重，一氣嗬成。說到此處台上風華正茂的男子更加的意氣風發，雄心壯誌，一雙深邃的眸神采奕奕，那眸中有一簇光亮似能點燃人的心靈。

難得如此年輕又如此親民的領導，台下的掌聲發自內心的熱烈，每一個人的臉上都充滿了讚同、感動、敬佩。奚南也被那明亮的眸光點燃，心中的失戀情緒如同鉛灰落到塵埃裏，此刻“胸有淩雲誌，無高不可攀。”

接下來一切的言語都順理成章，這就是語言的魅力，當然也是易鳴個人的魅力。

言而總之：教書育人是一個至高無上的職業，是一份璀璨榮耀的職業。當然智易的職責、價值觀同他們一致：統一戰線方能共同成長。

然後闡述了當前k12教育的市場形勢，分析了競爭對手的常規套路和運營模式，第一梯隊五大教培行業者的各自優缺點，各家數據分析。最後強調了智易目前的格局和優勢，將來工作的重點和方向，規劃了分校的宏偉藍圖。。。。。。

整個會議沒有提到培訓學校是為了簡單提高孩子的學習成績，甚至也沒有提到員工的既得利益和工資報酬，但深入淺出，循循善誘，讓人如沐春風，如淋雨露。