第二天一早，向南就起了床。

他拉開窗簾，看了看窗外，天色已微微泛白，冷空氣親吻著窗玻璃，凝結出一朵朵晶瑩剔透的冰花，煞是好看。

向南穿好運動服，打開了房門。

屋子裏很安靜。

康正勇昨晚被老爸灌了好幾杯酒，現在估計還在沉睡之中。

老爸老媽這個時間，早已經在農貿市場的菜鋪子裏，忙碌了好一陣子了。

自從向南記事起，老爸老媽就沒有睡到過自然醒，更別提睡到太陽升起的時候了。

一開始早起四處奔波，是因為家裏窮，需要努力賺錢，讓向南可以過得更好一些。

而如今，更多的還是因為習慣。

每天淩晨到了這個點，自然而然地就醒了，無論如何也睡不著了，隻能爬起床來，繼續忙碌著。

老媽說，這就叫勞碌命，想過得清閑一點，總覺得不自在，一忙起來，就渾身輕鬆了。

出了門，繞著小區裏的健身廣場慢跑了幾圈，天色便大亮了。

向南回到家裏，洗了個熱水澡，又換了一身幹淨的衣服。

從房間裏出來後，才發現康正勇才剛剛睡醒，正睜著一雙惺忪的睡眼從房間裏出來。

看到向南以後，他先是愣了一下，估計是還沒清醒過來，心裏正吃驚，自己怎麽會在這裏遇見老師呢。

過了一會兒，他才反應過來，連忙招呼道：

“老師早啊！”

“不早了，都七點多了，快點洗漱一下，一會兒帶你去金陵大學。”

向南笑著說了一句，便拉開餐桌的椅子坐了下來。

“好的。”

康正勇應了一聲，便來到衛生間，飛快地洗漱了一番，隨後便坐到向南的邊上，一起吃起了早飯。

早餐是老媽自己做的。

平日裏，如果隻有向南一個人在家裏，早餐基本上是豆漿加油條，或者豆漿加小籠包子，簡單省事。

這次或許是因為家裏來了客人，早餐就稍稍豐富了一些，除了豆漿、油條、小籠包子之外，還有茶葉蛋和鍋貼。

不慌不忙吃過了早餐，康正勇又搶著將碗筷收拾幹淨，兩個人這才各自背著包出了門，往金陵大學的方向趕去。

今天是元旦，“聚寶齋”也要關門歇業一天。

向南哪怕再想繼續修複那幅董其昌的《青山紅樹圖》，也隻能暫且停一停。

這倒不是因為他沒有“聚寶齋”的鑰匙，而是如果他跑到店裏去幹活了，馬師傅和那個中年店員，想必也不會休息得很安心。

說不定他們還要一邊在心裏暗罵自己神經病，一邊陪著自己待在店裏消磨時間。

這正是基於這種考慮，向南幹脆就決定也歇一天好了。

而且，他也已經有一段時間沒有見到自己的古書畫修複老師孫福民了，趁著元旦，去拜訪一下也好。

孫福民的老伴，也就是向南的師母，早在幾年之前就因病去世了。

他有一個獨生子孫衛安，如今也有三十多歲了，幾年前到劍橋那邊讀博士，畢業之後就留在了那裏教書。

很早之前，孫衛安就想著把父親接到那邊去，這樣一來，也方便他照應，可孫福民死活不同意，說得急了，就是一頓臭罵。

孫衛安也沒有辦法，隻好暫且不提這事，準備等以後再說。

如今，孫福民一個人住在學校給他安排的教工宿舍裏，三室一廳的大房子，一個人住著，寬敞是寬敞了，就是有點太孤單。

向南昨天晚上就給孫福民打了電話，說好了今天早上要去看他。

因此，到了學校以後，他也沒耽擱，和康正勇兩個人提著路上買的一些水果，就直奔教職工宿舍區。

到了樓上，向南剛摁了兩下門鈴，門就被人從裏麵打開了。

孫福民穿著一身居家服，笑嗬嗬地看了看向南和康正勇一眼，打趣道：

“這麽早就過來了？我剛剛從樓下吃了早餐回來，可沒給你們帶早點。”

“我們吃過了。”

向南笑著應了一聲。

一段時間沒見，孫福民的頭發似乎又白了一些，但精神頭卻是不錯，向南也就放下了心來。

孫福民是他的啟蒙恩師，也是帶領他走上文物修複道路，為他打開了一扇精彩紛呈的大門的人。

也正是因為此，他對孫福民的感情，是其他幾位老師所無法比擬的。

孫福民將向南兩人讓了進來，轉身回到客廳的沙發上坐了下來，笑眯眯地看著向南，問道：“在魔都江教授的手下，學習得怎麽樣了？”

向南也笑了笑，應道：“就那樣吧，按部就班，到目前為止，一切還算順利。”

孫福民點了點頭，感覺頗為欣慰，低聲說道：“一切順利，那就很好了。”

事實上，作為他的得意門生，向南哪怕去了魔都，孫福民也是一直關注著他的學習和生活的。

但也就僅限於此了。

孫福民在魔都古陶瓷修複中心裏，並不認識什麽人，最主要的原因還是隔行如隔山。

哪怕都是文物修複行業，古書畫修複和古陶瓷修複，仍然是兩個井水不犯河水的行當，不認識對方太正常不過了。

也正是因為此，孫福民所能知道的，也就是劉其正知道的：

向南在魔都學習得很順利。

至於如何順利，學到什麽程度了，那真是一無所知。

事實上，即便是有人告訴他們，向南學習到哪個哪個修複工藝了，估計孫福民心裏也會是茫然一片。

不說完全聽不懂，至少心裏麵是沒有這個概念的。

看著坐在麵前的向南，孫福民不禁有些感慨。

向南是他三年多前，從金陵大學考古與文物係上百名大一新生中發掘出來的。

實際上，一開始，他隻是想找一個幫手，做點小雜活，並沒有想過要刻意去培養一個什麽樣的人。

然而，幾個月之後，孫福民突然發現，向南在古書畫修複中，有著超一般的天賦，很多修複工藝和修複手法，他隻需要看個一兩次或者兩三次，就能夠做得像模像樣。

這一下，孫福民才開始重視起來，並且下意識地著重培養向南。

而向南也沒有讓他失望，僅僅三年的時間，他的古書畫修複技藝就已經達到了國家級專家的水準。

這就是天賦。

但天賦往往是一個偏科嚴重的孩子。

就比如說，他的數學能夠輕而易舉地拿到國際奧林匹克數學競賽金獎，那麽，150分卷的語文，他考個11分，似乎也可以理解。

因此，當向南在古書畫修複技術達到巔峰之後，轉而去學習古陶瓷修複工藝時，孫福民在鼓勵的同時，心裏麵也暗暗給自己打了個底：

也許，他也是個偏科的孩子呢。