第322章全民教育
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甘元峰等人的到來終於把嶽山從大量繁複的工作中解放出來，同時也讓他迅速的完成了對厭次和渤海兩縣的把控。
至於為什麽隻有兩個縣而不是全部的六個縣，原因很簡單。
一方麵是沒有那麽多可用的人，另一方麵是不能。
大唐畢竟姓李，不姓嶽。朝野默認德州是嶽山的地盤並不是說德州就真是他的了。
這個所謂的地盤是給你一塊實驗田，讓你試驗自己的施政方針。
你要是有個什麽關乎國家層麵的決策，一時間大家都拿不定主意的時候，就可以在實驗田進行試驗。
舉個最簡單的例子，宋朝王安石變法，最開始朝廷就是在局部地區給王安石劃分了實驗田。這裏的主要官員都是王安石的親信，以方便推行他的改革計劃。
在實驗田推行成功了，再全國推行。
同時這個實驗田也是培養嫡係的地方，朝中夠資格的大佬都有自己的實驗田。
但這並不意味著嶽山就可以在實驗田為所欲為，比如現在，他就不能把所有的官吏換成自己人。主要官吏可以是自己人，但不能是所有人。
實驗田也是國家的土地，不可能讓他為所欲為，該有的平衡啊什麽的都要有的。
其他大佬也可以在這裏安插親信，但他們的親信不能主動阻撓別人在這裏搞實驗，也不能在背後搞小動作就是。
他要是真敢把德州上上下下全換成自己人，估計分分鍾就有秘旨解除他的職務押解回京。
所以嶽山隻是全麵接管了兩個縣，至於其他縣，一邊清洗一邊選拔官員就可以了。
德州雖然偏僻文教不興，但人才還是有一些的。嶽山把原有的官吏清理掉之後，提拔了一部分比較親近他的本地人，又留出一定名額讓朝廷派遣官員接任。
這項工作用時一個多月才算完成。
嶽山做的第四件事情就是興建學堂。
他自然不會忘記自己的老本行，這也算是長遠計劃，就是竭盡全力搞教育。
可以這麽說，教育才是一個民族長盛不衰，文明承傳不絕的核心所在，而且還是唯一的核心。
至於武力什麽的隻能排在第二梯隊。
華夏文明經曆了數次大的低穀，可始終沒有沉淪，教育就是最大的功臣。
所以說，這裏應該吹一波孔夫子。很多人可能會說，這個他有什麽關係。
另外一個和我們國家截然相反的例子可以告訴我們為什麽要吹孔子。
提起非洲大家的印象肯定是愚昧，落後，懶惰等等負麵詞匯。
然而真的如此嗎？
非洲內陸因為地勢原因確實比較原始，但沿海的國家和部落也曾誕生過燦爛的文明。
隻不過他們的教育始終是精英教育貴族教育，平民是沒有資格讀書識字的。
當西方殖民者到來後，把那些會讀書識字的貴族和精英抓走的抓走殺掉的殺掉，剩下的全是大字不識一個的平民。
黑奴貿易三百年，三千萬非洲人成為黑奴，但非洲損失人口超過一億。
而這一億人裏麵，大部分都是掌握知識的精英階層，剩下的都是文盲和軟骨頭。
結果是什麽大家就都看到了。
西方殖民者進入中國後難道不想搞這一套嗎？當然想。
然而他們發現根本不可能，因為中國教育是麵相全民的。想把中國的知識階層毀掉，就等於是把全中國所有人都殺掉，根本不現實。
而且文明的中國人也一直沒有放棄抵抗，不停的在謀求強大。最終我們重新站起來了。
後世有些人崇洋媚外習慣了，加上公知的迷惑，把儒家貶的一文不值，孔子也成了被噴的對象。
嶽山雖然沒有噴過，但難免也受到影響，對孔夫子並沒有多少感覺。
一直到他看到這兩段曆史對比的時候才深刻的理解，為啥孔子被稱為萬世師表。
他打破貴族對讀書識字的壟斷，僅此一件就足以為後世人銘記感恩。
言歸正傳，正是因為了解一點，嶽山對教育始終有些別樣的感情在裏麵。
他開書院可不僅僅是為了給自己培養嫡係，他蠱惑李世民建設學政係統可不僅僅是為了對付世家貴族……
真正的原因其實就是為了掃盲，為了讓更多人學到知識。
德州既然成了他的實驗田，那自然要搞書院。他的計劃是先在厭次和渤海縣搞兩座大一點的書院，多招點學生。新81中文網更新最快電腦端:https://
教材什麽的就用龍首山書院相同的，他舉薦的那十幾名書院出身的官吏可以客串教師。
書院招收的第一批學生年齡最好大一點，學個一年半載的速成班。
等他們畢業後就擴散到德州六個縣所有地方開書院。
至於開書院的錢……德州就是海鹽製作中心，最不缺的就是錢。
嶽山相信，如此過個三五年德州的風貌肯定讓人大吃一驚。要是過個三五十年，絕對會成為大唐獨一檔的地方。
搞書院光有先生不行，還要有個德高望重的總負責人。本來甘元峰最合適，可惜他是主簿事情繁忙沒那個時間，其他一同來的也差不多。
就在嶽山想著要不要從書院調一個過來的時候，一個意想不到的人找了過來。
見到來人，嶽山笑了：“於刺史，這可真是稀客呀，哪陣風把你吹過來？”
被嶽山算計，又親眼目睹了公審大會過程和後續砍頭的過程，於克訓對嶽山是又惱又怕，所幸眼不見心不煩。基本躲著他走。今天破天荒的找過來，嶽山確實有些驚訝。
聽到調侃，於克訓臉色當即就有點不好看，於是冷冰冰的道：“學風。”
“學風？”嶽山也是愣了一下才反應過來這個“學風”是什麽。但明白過來之後就更驚訝了。
“於刺史也會打啞謎了，難得難得。”嶽山不露聲色的道。
實際上他確實有些不明白於克訓的意思。
“聽說你要開書院？”於克訓也沒有在拐彎抹角，或者說他更想三言兩語把話說完，然後再也不見嶽山。
“是的。怎麽，於刺史想去當先生不成？要真是如此，那真是書院之幸，學子之幸啊。”嶽山開玩笑道。
然而於克訓接下來的話缺讓他再也無法掩藏內心的情緒，當場愣住了。
聽見嶽山調侃自己，於克訓非但沒有生氣，反而順勢道：“好啊，就這麽說定了。”“”聊人生，尋知己