第三章明鏡(15)寄生

“他失憶了?”周遊本來已經不請自坐到了老師對麵的青石上,此時聽老師說那人失去了記憶,不由從石上跳了起來。

“你激動什麽?”牛五方瞪了不沉穩的徒兒一眼,道:“我隻是說他失去了一些記憶,又沒說他會失憶。”

“這不是一回事兒嗎?”周遊被自己的老師搞糊塗了。他親眼見到朱登雲的意識被啃成一團殘肉,即便那個不知名姓的人修為比較高,相對於朱登雲能更有效地抵禦瞌睡蟲的攻擊侵食,不會被啃噬殆盡,那也會受損極重的啊!

“他的意識浩如煙海,失去其中一瓢,又有什麽關係?”牛五方的話意味深長,周遊聽了如墜五裏霧中。

“先別管他了,咱們聊聊銅鏡吧。”牛五方示意徒弟坐下,道:“你當時要是上手的話,會感知到,那銅鏡曾被下過寄生。”

“是嗎?”周遊聽老師一說,頓時感覺這些事兒都能說得通了。

所謂寄生,其實也相當於是一種靈物。打個比方,如果說靈物是狐犬馬羊之類的動物,那麽寄生就是蟻蛛蠅蝗之類的小蟲。相對於靈物,寄生的靈性要低得多,它們沒有與修習者靈犀相通的能力,但修習者卻完全可以利用自己的修為驅使寄生去做事。靈物與修習者的關係是朋友親人,但修習者與寄生卻隻是主仆馴養的關係。

寄生的靈性之氣比較少,而且在驅使寄生完成任務之後,寄生的靈性之氣也幾乎會消耗殆盡。不過,這個時候修習者完全可以收回寄生,放到一個充滿靈氣的環境中,像是養寵物般進行豢養,待到下一次有任務時再將它們放出去。

“你知道的,不管是靈物還是寄生,隻要它們在那銅鏡那裏呆過,就會留下蹤跡。”牛五方道:“雖然我之前已經將這些寄生收走了,但你隻要一上手就會發現寄生留下的氣的痕跡,完全沒什麽難度。”

“您已經收走了那些寄生?”周遊驚訝道。

“那當然。寄生被下時,它們的靈性之氣可是足足的,就那麽一個簡單的圍陣加厚生陣,怎麽可能困住它們?”牛五方一副理所當然的樣子:“雖然是打定主意要掏袁二的錢,但總不能白拿人家錢財,一點兒事兒也不幹吧?咱們可是修習人,不能丟了份兒啊。”

當牛五方第一次見到那隻海馬葡萄鏡時,一眼就發現了銅鏡的名堂,是以他借著布陣的名義,悄悄將寄生收了。這些寄生並不認主,隻要是有修為、會用氣的人,皆可收之。作祟的寄生既然被收走了,自然袁二家裏就太平了,可憐這位公子還以為是牛師父的“不懼大陣”起的作用,到現在還畢恭畢敬地供著呢。

說到這裏,牛五方從腰間摸出一隻隨身帶著的白玉無事牌,遞給周遊道:“你瞧,就是這些。”

周遊見過老師的這塊佩玉,是頂級的羊脂玉,端的是溫潤無暇。此時他接過一看,隻見在這塊玉上,好像生出了數個黑斑,看起來很是刺眼。再仔細觀察,周遊發現這些黑斑都藏在羊脂玉牌的內裏,看形狀像是一種小甲蟲,大約有七八隻,都伏在玉中一動不動,好像琥珀一樣。

“就是這些東西,把袁二公子攪得不得安生?”周遊把玉牌遞回給老師,問道。

“是啊,看來這個放寄生的人對袁二恨的不輕啊。”牛五方揣好玉牌,咂咂嘴,道:“寄生的靈性之氣雖然不如靈物,但七八隻,嘖嘖,也夠他喝一壺的了。”

“既然老師已經收了寄生,為什麽不跟袁二明說,還要布下陣來?”周遊問著老師,忽然想到鏡中一閃而過的眼睛,於是又問道:“是和那隻眼睛有關嗎?”

“有一半的關係吧。”牛五方道:“那隻眼睛,屬於一隻真正的靈物。這隻銅鏡是唐代的真品,我懷疑,那靈物大約從唐代就居於鏡中了,很可能是因為受傷導致靈性之氣受損嚴重,或者是與其伴行的修習者出了意外,它才不得不寄身於此鏡中。我倒是很想看看這隻靈物的廬山真麵目,因此布下厚生陣,幫它恢複起來。此外,”牛五方神秘一笑,道:“靈物恢複之後,說不定又會出來搗亂,這個時候,袁二再找我再去做法,我既可收了靈物,又能再賺一筆銀子,怎麽想都是好買賣。”

“老師您這樣子哪裏像是修習人了?”周遊哭笑不得,道:“再說了,您就這麽肯定靈物能跟您對脾氣?”

“那是當然,我老牛就是有這個底氣。”牛五方一撇嘴。

周遊搖搖頭,道:“那些是後話了咱先不提……也就是說,靈物雖然早就在鏡子裏,但袁二家之前所出的種種怪事還是寄生搗的亂,跟這靈物一點關係也沒有?”周遊問道。

“也不能說一點關係也沒有。”牛五方道:“靈物再弱,也是會對環境產生影響的。之前這鏡子屬於袁老爺子,真實情況已不得而知。很可能因為一直被深藏,靈物的影響較小,並沒有被人注意到。但傳到袁二時,由於他把銅鏡當成古董擺放了出來,靈物與自然環境的接觸多了起來,其靈性之氣逐漸恢複,就會對環境產生影響,因此就出現了他家丟東西、有說話聲等異常情況。到後來,靈物能夠部分顯形時,袁二公子便偶然發現了鏡中的眼睛。”

周遊一拍腦袋,接著老師的話,說道:“很可能是因為袁二公子被鏡中靈物的眼睛嚇到了,有人覺得是個可以利用的機會,而且認為僅一隻眼還不夠將袁二公子嚇到屁滾尿流,不能解氣,因此就悄悄在鏡子上放了寄生!”

牛五方滿意地點點頭:“不錯。按照眼下這些人的表現來說,這個做手腳的人,十有八九是那個管家。”

周遊也覺得那管家十分可疑。他問老師:“那您認為這個管家自己是修習者,還是說他背後另有別人?”

牛五方沒有回答徒弟,卻反問他道:“不要事事問我,你自己認為呢?”

周遊想了想,道:“根據我跟管家的接觸,並沒有感受到他身上有修習者的那種精妙之氣,而且他也不像是有能力可以隱藏氣的人。我想,他應該是另找的其他修習者幫自己做的這件事。”

牛五方點點頭:“很好。那麽,你想要解決這一案子的話,就得找出他背後的人。對此,你有什麽想法嗎?”

“想法?”周遊愁眉苦臉道:“老師能給點幫助嗎?”

“你呀……”牛五方點點弟子的額頭,道:“給你個線索:氣霧狀的皆空散!”

“皆空散……氣霧狀……啊……”周遊若有所思。