聚餐結束後, 趙麗等人就開始常聚鄧湘雲家裏，學著給家裏孩子做有海鮮口袋的衣服。
忙碌的時候，家屬區裏有新軍嫂來隨軍。
林薇本以為他們會住進隔壁, 畢竟隔壁不僅房屋麵積大，還是老房子中維護得最好的，修繕起來也會比較容易。
但趙麗說對方早就打了結婚申請，房屋也是十月初就批下來的。趙家搬家時，他們房子都修繕得差不多了, 就沒換的意思。
於是林薇家隔壁繼續空著。
空著也好, 不然人真住進來, 還不知道會是什麽樣的脾氣。
不過林薇發現, 進了十一月份後, 不僅趙麗她們忙碌了起來, 明明瑞瑞也忙碌了起來。她明天帶兩個孩子去學校的時候，總會被他們以有要事跟小石頭商談為理由拒絕。
一次兩次這樣還好，三次四次林薇就樂了, 想你們三個小屁孩，每天能有什麽要事商量？再說她又不是沒給他們一起玩的時間, 每天兩三個小時, 難道還不夠他們商量完要緊事嗎？
還不是想在小石頭家裏玩！
如果他們老實交代，林薇也不是不願意放他們去小石頭家裏玩，但他們藏著掖著, 她就沒那麽好說話了。
於是這天早上，當明明再度以有要事商量為由，不肯跟她去學校的時候, 林薇就給出了兩個選項, 一是他們交代清楚, 她酌情考慮是否讓他們留下來，二是他們跟著去學校。
林薇說完，兩個孩子你看我我看你，都沒有說話。
林薇見狀就笑了：“既然你們不肯說，那跟我去學校吧。”
“別！”明明立刻喊。
林薇看著手表說：“那你趕緊說，快六點四十五了，吃完我還得去上早讀課，沒那麽多時間耽擱。”
“我、我們……”明明猶猶豫豫。
“嗯，你們，然後呢？”
瑞瑞主動開口：“我們是去小石頭家上課的。”
林薇怔住：“你們去小石頭家上什麽課？誰來教？”
明明抬眼瞄媽媽，感覺她好像沒生氣，心裏底氣就足了，出聲說：“我們來教啊，我是明明老師，弟弟是瑞瑞老師，小石頭是小石頭老師。”
林薇慶幸自己沒喝水，否則這會她得笑噴，不過看兩個兒子一本正經的模樣，她也沒出聲打擊他們，隻好笑地問：“行，你們都是老師，那學生是誰？”
“八妹阿姨啊。”
“八妹？”林薇吃驚地問，“你們教她什麽？”
“教八妹阿姨認字啊，八妹阿姨已經學完聲母韻母了哦。”明明拍拍胸脯，一臉驕傲地說，“我教的！”
“你教？”林薇更吃驚了，真不是她小看明明，實在是三個孩子中，就他學了後麵忘了前麵，現在字是認了不少，但平舌翹舌，前後鼻音，他還是沒太分清楚。
讓他教八妹聲韻母，還都教完了，可真是一個敢教，一個敢學。
明明也沒太好意思包攬功勞，補充說：“我不會的就小石頭來教，小石頭不會的就弟弟教，反正我們現在都是老師啦！”
炫耀完自己當老師的事，明明期期艾艾地問：“媽媽，我們把什麽都告訴你了，可以不跟你們去學校上課了嗎？”
跟著林薇去學校上了一個多月課後，明明瑞瑞兄弟倆走向了兩個極端，一個懂的越來越多，一個越聽越不懂。
倒不是明明太笨，而是他沒認真聽過講，內容簡單的時候不聽，內容難起來後他當然更聽不懂，就像是惡性循環。
所以明明完全不想跟著媽媽去教室裏坐著，雖然媽媽有時候也會放他出去玩，但他覺得，當老師可比出去玩有趣多了，盡管他隻有半瓶醋，可誰讓他還有兩個好兄弟呢！
其實林薇還想仔細問問八妹學習的事，但時間緊張，她還得把兩個孩子送回去，便點頭說：“行吧，我現在送你們回去。”
明明歡呼起來，抱住弟弟的手，蹦蹦跳跳地走出國營飯店。
出國營飯店，林薇就帶著倆孩子往回走，把他們送到周家。因為離早讀課隻有幾分鍾，所以她跟陳八妹詳談學習的事，把孩子托給人後就匆忙趕去了學校。
今天又是一上午的課，放學後，林薇拿上飯盒去國營飯店打飯。
國營飯店菜品很豐富，單周內菜色基本不重樣，而原因自然得益於崖州島氣候炎熱，資源豐富。
就說供應的蔬菜，雖然都是時令菜，但島上沒有冬天且夏季漫長，時令蔬菜沒有十來種，也有七八樣，通過搭配能做出二三十道菜品。
葷菜就更不用說了，島上經常能遲到的海鮮就有十來種，再加上豬、雞、鴨肉，一周不重樣，完全沒問題。
林薇進飯店後，慣性先看窗口隊伍。
飯店有兩個打飯窗口，每個窗口人都不多才，才四五個人，而且排隊的人不是老師就是學生。
老師基本都跟林薇一樣，上了一上午的課，回去懶得做飯就吃食舊shigG獨伽堂了。學生則大多是家長有工作，沒時間做飯，被派來打飯的，這會打不用排隊，等家長下班趕過來，飯店裏人就多了。
看到林薇，認識的都笑著跟她打招呼，她挨個招呼過去，順便到窗口看了眼菜色。
今天供應的葷菜都是海鮮，分別是紅燒海魚和蠔烙煎蛋，再就是紅燒豆腐和青椒炒雞蛋，剩下的則是醋溜白菜，另外還有紫菜湯供應，免費打，不要錢。
林薇看完菜色，先去收銀台付錢和票，然後拿著對方寫的單子，挑了人少的一隊打飯。
如今在窗口打飯的兩個人沒高秀蓮那麽多事，打飯都該多少是多少，菜也不會特意給人少打，來買飯的顧客都是哪邊人少去哪邊。當初高秀蓮在時，明顯一邊窗口人多，一邊窗口人少的盛景再未重現。
當然，這是好事，否則顧客憋屈，國營飯店也會壞了名聲。
很快輪到林薇，她伸手把每樣菜都指了一遍，窗口大姐知道她還有倆孩子，沒覺得她打得多，麻溜地給打了菜。
菜品份量是固定的，不打稱，窗口大姐打完直接將飯盒遞給林薇，又給打了飯，稱重的時候問：“要例湯不？”
“不要了，沒辦法帶。”林薇回答說。
“行。”大姐稱完重量，將稱給林薇看，見她沒異議，才將飯盒遞給她，衝後麵的人要單子。
……
拿著飯盒回到家屬區，林薇先去周家接人，到周家時陳八妹還沒做好飯，就沒留他們一起吃，隻送他們出院子。
回到家將飯盒放到飯桌上，林薇又去廚房拿了三個碗，將米飯盛出分給倆孩子，才坐下開吃。
飯吃到一半，林薇問起陳八妹認字的事。
因為都老實交代了，明明就沒有再隱瞞，把知道的都跟林薇說了。
其實明明知道的也不多，他和瑞瑞也是月初，耍賴皮不想去學校，被林薇托給陳八妹，才知道陳八妹在跟著小石頭認字的。
不過小石頭主意沒明明多，也不會教人，隻知道讓陳八妹自己看，有不認識的再問他，所以教學進度很慢。
明明看完他們的教學過程，就說不行，老師不是這麽當的，像他媽媽那樣教才是對的。
小石頭當然知道林薇那樣教是對的，可讓他學林薇講課，他總覺得不好意思，學不來，不得已才讓陳八妹自己看的。
明明一聽就說：“你不會我會啊！”
沒錯，雖然明明自己功課在三個孩子中倒數，也沒真教過課，但他對自己可自信了，張口就敢說自己會，並大包大攬地接過了教學工作。
至於結果，用明明的話來說就是：“我可厲害了，他們都說我教得好！”
瑞瑞則在旁邊拆台：“就是老錯。”
明明聽了這話不太高興，辯駁說：“我什麽時候老錯了？我就錯了，一、二、三、四五六回而已！而且隻有第一次才錯那麽多，後麵我都不怎麽錯了！”
林薇差點嗆到，她還以為明明是當老師以來隻錯了七八回，敢情是一堂課錯那麽多，她咳嗽著問：“你一堂課教了幾個聲母，幾個韻母？”
明明回憶著說：“十幾個？還是七八個？記不太清了。”
林薇說：“十幾個和七八個差得有點多吧。”
瑞瑞繼續拆台：“哥哥第一節 課總共講了八個韻母，錯了六次！而且哥哥後麵把不會的，都讓給我和小石頭教的。”
明明神色訕訕，但很快又挺起胸膛說：“可是我教的，八妹阿姨學得最快，她最喜歡聽我講課！”
瑞瑞聞言，抿抿嘴唇不吭聲了。
“你老師當得好，值得誇獎，”林薇先誇獎明明，然後開始挑刺，“但你們三個人，我都是一起教的，沒有誰先誰後，怎麽聲韻母他們都會，你卻教八個能錯六個？”
“我會背的，就是我背的時候，它們都是連著的，可是教的時候，隻有一個，我就要、就要想好久，才能想起來，媽媽你不信我背給你聽啊。”明明說著坐直身體，從韻母開始背。
他背得的確挺順溜，而且背到前後鼻韻母的時候，他發音比之前清晰許多。
等他背完，林薇便問：“你現在分得清前後鼻音了？”
明明臭屁地說：“我可是明明老師！”
事實上，因為陳八妹學得太快，而且發音比他這個當老師的都好，為了不丟人，他這段時間沒少默背聲韻母。
被一起上課的弟弟和小石頭比下去就算了，再被徒弟比下去，他還要不要麵子了！
雖然明明沒說，但林薇能猜到他的想法，心裏暗笑的同時，也覺得可以讓三個孩子繼續教陳八妹認字，一來可以激起三個孩子學習的心，二來陳八妹也能受益。
至於明明不靠譜，會不會把人帶進溝裏這點，林薇不太擔心，雖然小石頭不見得比明明靠譜多少，但瑞瑞連二年級的課都能跟上，有他在旁邊看著，不至於誤人子弟。
而且以後給孩子們上課的時候，也可以讓陳八妹留下來旁聽。
其實以前林薇沒有禁止過陳八妹旁聽，但可能是從小生活的環境，造就了她怕麻煩人的性格，以前上課她總是會躲出去。
而林薇不知道她是不好意思，還是因為不想聽課才躲出去，所以一直沒提過，畢竟學習這種事，還看自覺。
當然，自覺這個詞，僅限於思想足夠成熟的人，像明明這個年紀的孩子，學習上很需要家長的耳提麵命。
總之，因為不確定陳八妹的想法，所以以前林薇沒有勸過。但現在既然知道陳八妹想學習，林薇自然願意給她這個機會。
於是當天下午，趁著陳八妹送小石頭來上課的時候，林薇跟她提了旁聽的事。
陳八妹聽後先是欣喜，緊接著又有些忐忑：“這……會不會太麻煩你？”
“沒事，三個學生是帶，四個學生也是教，都一樣。”林薇抬頭看了眼屋裏的孩子，又說起自己知道陳八妹跟著三個孩子學認字的事。
陳八妹連忙解釋：“林姐我、我……”
“別擔心，我很支持你們，也希望這件事能繼續下去，一來你可以跟他們打基礎，二來明明上課也能更用心。”見陳八妹疑惑，林薇把自己中午的發現給說了，“明明當了老師後，學習上的確比以前用功很多。”
“明明老……”陳八妹說著反應過來，連忙改口說，“明明教我的時候也很認真。”
林薇一聽就猜到肯定是明明要求陳八妹喊他老師的，他總有很多主意，不過陳八妹也是老實人，明明讓她喊，她還真喊了。
好笑歸好笑，林薇沒阻攔陳八妹這麽喊明明，這是他們之間的事，她不管。
說完旁聽的事，林薇又問起周建海和鄧湘雲知不知道這事。
陳八妹聽後搖了搖頭：“我沒敢告訴他們。”
她到上學年紀的時候，看著同齡孩子背著書包去學校，心裏很羨慕，還跑去跟爸媽說過，爸爸含糊著不說話，媽媽則直接說她一個丫頭片子讀什麽書，讓她去幹活。
長到十來歲的時候，她也拿哥哥的舊課本偷偷看過，但被發現後，得到的隻有嘲笑，說她一個文盲，認識上麵的字嗎就敢偷拿他的書。媽媽知道這事後，也說她蠢，分不清自己的身份。
慢慢的，她就覺得像她這樣的人，想學認字是一件很羞恥的事。
因此來投奔周建海前，她已經完全放棄認字了，每次林薇上課，她都會躲到外麵，不聽不看，也不去想。
直到林薇準備小學試課，讓她跟著三個孩子先聽，她聽了，覺得自己好像能聽懂，她好像也沒那麽蠢。
於是認字的念頭再次萌芽。
她也掙紮過，努力過，想按住這份心思，但她到底還是沒忍住，在小石頭寫作業的時候，試探性地問起他寫的字怎麽讀。
一個字，兩個字……再到現在，她有了三個老師，但她依然不敢跟人說起這件事。
“想要學習是好事，你表哥表嫂都是講道理的人，他們知道了應該也會支持你。”林薇沒多勸，說完就讓陳八妹進去聽課了。
她年紀還小，有些事可以慢慢來，不著急。
作者有話說：
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