沈浪是一名高三學生,在一所重點高中內就讀。

他是一名學渣,學習成績倒數第一。

不過他家境很好,父母是做房地產的,錢是大把地賺,家裏房子有幾百套。

父母做生意太忙,平時陪伴較少,出於愧疚,每個月生活費都是幾萬、十幾萬的給他,反正沒錢了打個電話就行。

但父母肯定是愛他的,也希望他好好學習,不然怎麽會千方百計地、給他弄了台小星二代學習機?

“誰特麽要學習!”

見到學習機,他差點把這玩意往窗戶外扔了!

我在學校泡妞、把妹、談戀愛,跟人打架、打籃球,日子過得瀟灑的要死,你讓我去學習?

沈浪的學習成績很渣,但人又高又帥,名字裏帶著一個浪字,一臉浪蕩不羈,加上家裏有錢,喜歡他的女生無數,他一般每星期換一個妹子。

班主任管不了,校長見錢眼開,他這個“害群之馬”,不知被多少用功讀書的學生嫉恨,私下裏大罵“傻叉”、“囂張不了幾年”。

有一次不小心被他聽到,他直接懟了過去“你們這些窮逼,再用功也比不了我爸蓋一棟樓!”、“一群書呆子,再拚命讀書,以後還不是給我打工?”、“我走向社會就是成功人士,鈔票、妹子一大把,你們有什麽?”

被懟的幾個學生攥緊了拳頭,眼睛噴火,想衝上來打他,但看到跟在沈浪旁邊的那群小弟,隻能低著頭離開。

取得完勝的沈浪,高昂著頭,心裏暗爽不已。

但他真的開心麽?

成為全校師生最厭惡對象的他,隻能用金錢表現自己的庸俗和無知麽?

難道他不渴望在某些方麵,取得大家的讚同和認可麽?

他心裏當然有過這種渴望。

而且他不是一開始就是學渣,他頭腦非常聰明,讀小學的時候,他次次考全班第一,周圍全是稱讚誇獎他的聲音,他成了“別人家的孩子”。

初中時他學習成績依然優秀,但目睹自己暗戀了很久、正積攢勇氣追求的一位女生,被一個肥胖如豬、滿臉青春痘的隔壁班男生輕鬆泡到手,沒兩個月就鬧到去醫院打胎後,他的心靈受到了很大的衝擊。

就因為有錢,一頭豬,輕鬆拱了一顆好白菜?

我家也很有錢,為什麽我不可以?

從那時起,沈浪變了。

學習成績一落千丈,成了一位**不羈的浪子。

如今三年過去,他交往過的漂亮女生無數,校花班花睡了無數……但他腦中,總是不時浮現那位女生清純甜美的微笑。

“嗬,是你把我給毀了啊。”

他搖頭失笑,目光放在了手中的小星學習機上,心中煩躁更甚!

“我特麽學的是文科,給我理科生用的小星學習機幹什麽?爸媽你們別心急亂投醫行麽?”

“老大,小星學習機您用不著,借給我用用可以麽?要不原價賣給我,我買了。”眾小弟中,一個學理科的小弟諂笑著道。

沈浪瞪了他一眼:“哦~現在黑市上小星二代賣五萬一台,算盤都打到老大頭上了?以為我不懂行?”他平時是吊兒郎當,但不代表他蠢!一些熱點新聞他還是非常關注的。

那小弟苦笑道:“老大,五萬塊我真拿不出來,三萬,我家裏窮,最多拿出三萬!我跟我父母保證了,要用功讀書,爭取考上一個二本,不能再混了。”

周圍頓時轟然。

“哇擦,太陽打西邊出來了?你說你想讀書?”

“開什麽國際玩笑,你平時就考兩百多分,還二本,在做夢吧?”

“你個渣渣能上二本我把腦袋剁下來!”

“別掙紮了,你不是讀書的料!”

一片嘲諷譏笑聲中,那位小弟滿臉通紅地低下了頭。

但沈浪並沒有笑話他,過了幾天,他以自己那台學習機損壞為由,叫父母給他再弄了台小星二代過來,私下把學習機交給那位小弟,拍著他肩膀道:“好好讀書,學習機的錢先欠著,以後有出息了,再還給我。”

“老大,我以後十倍奉還!”那位小弟抱著學習機哭了。

從那以後,跟隨他的眾小弟,少了一個身影。

最近,小星學習機的“萬問有答”應用上線後,身為文科生的他,發現這台學習機終於能用了。

他可以提出一些自己想問的問題了。

比如網絡上流傳的“熊孩子十問”,他也看到了,哈哈大笑,感覺太有意思了。

“我也來試試這個功能怎麽樣?”

進入‘萬問有答’,在提問界麵,按住中間的麥克風按鈕,湊近學習機道:“小星,我為什麽要讀書?”

“小星為你搜索到了188個答複。”

頁麵跳轉到了一個視頻列表頁麵。

一共188個相關的知識小視頻,可回答這個問題。

沈浪從上往下掃了一遍,發現這個列表是根據學生的點讚數進行排列的,獲讚最多的排在最上,獲讚少的排名靠後。

另外還加入了“獻花”功能,一朵鮮花需要0.5元購買,如果學生覺得某個視頻回答的好,覺得光點讚不夠,還能送上一朵鮮花(每位學生最多送上一朵)……以後除了點讚榜,還會有個“鮮花榜”。

但現在是活動期間,前三個月學生提問免費,充值通道暫時也未開通,等免費期過去,充值通道搭建完成,學生們再去充值不成(如果不充值,學生提問得到的是自動生成的答案,體驗會差很多)。

“李泳樂老師?”

沈浪注意到點讚榜排名第一的,是一位名叫“李泳樂老師”上傳的解答視頻……他這個視頻上傳較晚,但獲得的點讚驚人,181萬次的點擊,有179萬個讚,幾乎每位視頻觀看者都點了讚。

“聽聽他是怎麽回答的。”

沈浪點擊了播放按鈕。

一個悠長的聲音傳出:“親愛的同學你好,我是李泳樂老師……”

大概十分鍾後。

視頻播放結束,不知道為什麽,沈浪眼睛裏蘊含了一些霧水,視野變得有些模糊了,用手擦了擦:“麻蛋,差點被你洗腦的想去學習了。”

嘴裏絮絮叨叨,手上沒忘給視頻點個讚,不得不承認:李泳樂老師的一席話,說的他這位學渣,有些慚愧和無地自容了。

但就這麽輕易地讓他去學習是不可能的!

如果沒有誰能解答出他心中的三個終極疑惑,他是不會去學習的!

不顧宿舍內正在熟睡的其他室友,他按住屏幕的麥克風按鈕大聲問:“小星,我到底是誰?我從哪裏來?我要到哪裏去?”

文科生經常掛在嘴邊的“哲學三問”,從他嘴裏說出。

“神經病!”下鋪他吵醒的一位室友暗罵。

“小星為你搜到了7個答複。”

哇擦!

沈浪吃了一驚,真有人來回答這個問題,還是7個?

目光在視頻列表中一掃,更加驚訝地發現,排名第一的視頻,27萬次的點擊,有27萬個讚!

他點了進去看看。

又過去大概十分鍾後。

被窩中的沈浪,已是淚流滿麵了。

半夜裏,隻聽到一個鬼哭狼嚎的聲音:“我,沈浪,從今天開始,要好好學習!”