第227章 憤而辭職

孟校長十分激動,唾液都噴到了王誌偉臉上。

王誌偉麵無表情聽完孟校長的怒罵,用袖子擦掉鼻子上的口水,“抱歉校長,我恐怕無法教育好這群學生,無法勝任班主任的職務,麻煩您另請高明。”

孟校長一愣,他想象中的畫麵應該是王誌偉惶恐不安、卑躬屈膝的對他認錯,而不是此刻用略帶諷刺的眼神看著他,毫無畏懼。

他惱怒道,“你是什麽意思?你不想當班主任了?1班班主任的職務多少人求之不得!”

“誰求誰幹,反正我不幹了,”終於把包袱甩出去,王誌偉心裏踏實了。

常年給一群高三優等生做班主任,他壓力非常大,算計學生的分數,算計自己的獎金,還要承受莫名其妙的責難,背各種各樣的黑鍋,一有丁點風吹草動,他就睡不著覺。

這和他讀書時立誌做老師的初衷不一樣,他的夢想是桃李天下,可他覺得自己快要成為一個一切向錢看、諂媚討好領導的勢利老師。

他看向處在暴怒邊緣的孟校長,神色裏出現一抹讀書人的清高,“這樣吧孟校長,為避免其他不必要的麻煩,幹脆我直接辭職,免得您糾結怎麽處分我。”

聽到“辭職”二字,孟建明登時慌了神。

王誌偉是國家特級化學老師,是學校的骨幹老師,放眼全A市,甚至全國,沒有幾個同行化學比他教得好的。

1班整體成績退步,但他們的化學卻依然拔尖出眾。

這足以說明王誌偉的教學水平。

在這個節骨眼上,王誌偉怎麽能辭職!!

“王老師,你別衝動,有話好好說,有話好好說,”孟建明的語氣立馬軟了起來,“我剛才隻是在轉達教育局會議上領導們的意見和指示,你不要往心裏去。”

王誌偉內心嗬嗬,“我不衝動,我是快年過半百的人,做任何決定都是經過深思熟慮的,一中的教學任務太重,我人累,身體也不好了。”

“身體有病,就去醫院檢查治療,有任何問題,學校都可以給你報銷。教學不是一錘子買賣,說不幹就不幹,你做了這麽多年的老師,難道連最基本的責任心和職業道德都沒有嗎?”孟建明口氣又不自覺的帶上上位者的命令。

“老師也隻是一項工作,我可以選擇做,選擇不做,如今師範大學畢業生多如牛毛,你自己剛才也說了,無數人覬覦我的崗位,我願意讓出這個機會!”

王誌偉態度十分堅決,說完扭頭離開校長辦公室,一點也不給孟建明麵子。

孟建明氣到爆炸,狠狠把一疊開會資料扔在辦公桌上。

由於教師工作的特殊性,隻要校長壓住辭職報告不批準,人就走不了,如果真和學校撕破臉,這位老師的名聲也臭了,無法在教育行業內混下去。

孟建明也是這麽做的,他吃準了王誌偉不敢搞事。

王誌偉的確沒有搞事,他的化學課,他繼續上,同時也告訴學生,他即將辭職,後續的課程,由其他老師負責。

學生們得知這個消息,第一反應不是惋惜失去一位優秀老師,而是擔憂自己高考化學科目怎麽辦?

全班同學議論紛紛,憂心忡忡,在大家的推舉下,身為副班長的蘇子沐站起來,問王誌偉辭職緣由。

王誌偉給學生的理由也是累和身體不好。

蘇子沐說,“離高考隻剩下三個月,難道您的身體連三個月都撐不了嗎?”

她的話令王誌偉感到心涼,他一直很看重蘇子沐,長得漂亮成績又好的女孩子,哪個老師不喜歡呢?

這麽優秀的女生,王誌偉教學生涯裏也隻遇到過兩個,另一個是已去世的葉棠。

蘇子沐終究不是葉棠,他很失望也很悲哀,葉棠那樣的女學生,他再也遇不到了。

“人的身體是肉,不是機器,不能用刻板的時間和零件讓它工作,”王誌偉冷漠回道。

“那您可以適當休息,至少把我們這一屆學生帶完,我們的化學從高一開始都您教的,換成新老師,我們適應不來。”

“學習要靠自己,而不是靠老師,換個化學老師,如果你們就適應不了,那麽你們進入大學,如何自主獨立學習?大學老師可不會像我們這樣手把手的教你們!”

王誌偉把馬克筆扔到講台上,大步離開教室,不管蘇子沐和其他學生的情緒。

……

調考之後,每個人都在總結自己的不足——即使他們的成績可圈可點。陳語茉翻看自己的試卷,“我化學隻考了62分,如果能多考10分,我總分就能上560了。”

岑硯南聽到她的話,走過來說,“哪兒那麽多‘如果但是’,我化學才57,按你的說法,多考1分,我都能上模擬的一本線。”

不單陳語茉和岑硯南,其他人的化學成績相比數學、物理來說,都更薄弱一些。8班的化學老師是去年才從師範學校畢業,沒有多少教學經驗,上課都是照本宣科。

化學是一門需要大量實驗實踐的課程,化學試劑,像濃硫酸強堿對人體都有傷害。八十七中的學生太頑劣,錢校長擔心他們做化學實驗時出現危險情況,便禁止全校做化學實驗。

這個規定至今依然在執行。

沒有實驗,許多課本上的內容,學生隻能純靠想象。

但想象和現實總是有差距的,這是班上學生整體化學成績偏低的主因。

另一方麵,化學和生物都是葉棠不太感興趣的學科,她自己考試能考好,卻沒能力輔導好其他人。

她去校長辦公室找錢校長,問他能否允許高三年級做化學實驗,以及學校裏是否有更好的化學老師。

錢校長有些為難,“做化學實驗沒問題,可陳老師(化學老師)一個人要負責高三所有理科班的化學任務,很辛苦。短時間內,我們很難改變教師人手不足的問題。”

葉棠又問道,“能否馬上招聘新的化學老師?”

“可以是可以,但選人用人也是一個大難題啊!我們上哪兒去很找經驗豐富的化學老師?如果又找一個陳老師這樣,也沒意義!”