第4章
比如好看成季鈞那樣的，哪怕是被發配到火星去，照樣有一堆漂亮又可愛的Omega和Beta哭著喊著要跟他一起被發配。
這現實太慘淡，一群Alpha簡直要抱頭痛哭。
課間操結束，吳鬆高眼巴巴地看著可愛的Omega們又離他遠去。
薑嶼拽住他的後衣領往回拖，“走了。”
吳鬆高戲精上身，抱住籃球架的主杆堅決不撒手，“我不！我要長在這裏，遠遠地看著我的Omega！”
嘖。
智障。
薑嶼瞬間鬆手，任他和籃球架纏纏綿綿。
他走了沒幾步，一眼就看到了走在前麵不遠的季鈞——怎麽說呢，就，有的人吧，哪怕是一個背影都好看得與眾不同，讓人想忽視都難。
他看了一會兒，忽然加快腳步追上去，伸手拍了拍對方的肩膀，叫了一聲，“季鈞。”
季鈞聞聲轉頭，接著眼前忽然有黑影一閃，一個頭槌以迅雷不及掩耳之勢，狠狠地撞在他臉上。他眼前一黑，身體的反應卻比大腦快，右手飛快地一探，抓住了那人的衣服下擺。
薑嶼一擊得手，正要抽身撤離，忽然感覺左側腹部一緊，還沒反應過來，就聽呲啦一聲，接著小腹微涼。
他下意識低頭一看，就見校服靠近下擺的部分被蠻力撕成了兩片，在空中飄飄蕩蕩。秋風灌進來，吹拂著少年若隱若現的腹肌。
旁邊聽到動靜的學生轉過頭來，目光紛紛被那兩片在風中飄揚的破布吸引住。
片刻後，一個女性Beta喃喃，“我靠，你們Alpha都這麽勁爆的嗎……”
“……”薑嶼動了動嘴唇，發覺找不到合適的話來形容此時此刻的心情，沉默片刻，隻能用一個字來表達：“……操。”
季鈞的鼻梁骨被撞了個正著，右臉顴骨也被那股衝勁撞得生疼，這時捂著鼻子直起身，冷淡的目光掃過薑嶼的臉，再往下移落在他校服下擺處，唇角忽然往上提了提。
“偷雞不成蝕把米，”他說，目光重新回到薑嶼臉上，冷質的嗓音帶出來一點惡劣的奚落，“感覺如何？”
——幹！
薑嶼頓時就毛了，猛地抓住季鈞的衣領，眼看拳頭就要砸在那張精致的臉上，正好走過來目睹這一幕的吳鬆高一個激靈，飛撲過來抓住他的拳頭往回掰，“冷靜啊哥們！”
校內打架被抓住了是要被記過處分的，哪怕是真想揍人也得找個偏僻的角落套麻袋啊，這操場上老師都還沒走幹淨呢，在這裏打架是怕身上處分背得太少嗎？
旁邊的於小庭見勢不對，也一把衝上來抱住薑嶼的腰，奮力將他拖離修羅場，“薑妹妹你冷靜點，教導主任還在那邊呢！”她剛剛可看到教導主任往這邊看了。
薑嶼就冷靜了一下。
他喘了口氣，轉頭不再看季鈞那張臉，把手腕從吳鬆高手裏抽出來，又拍了拍腰間的手，“鬆開。”
於小庭從他肋下探出個腦袋，往上瞄了他一眼，訕訕地鬆開。
薑嶼轉過身，大步往回走。被撕裂的校服下擺被風吹卷起來，在空中飄飄擺擺，很有一股子落拓不羈的味道，惹得周圍不時有目光向他投來。
他被看得有點煩，索性把校服脫下來，繞著手掌卷成一個團拿在手裏。少年光裸的上半身線條流暢，肌理分明，和小麥色的肌膚相得益彰，極是賞心悅目。
“哎，等等我啊！”吳鬆高叫著追上去。
季鈞看著他漸漸走遠，神情一如既往的冷淡，看不出來什麽情緒。
第4章 羨慕？
校服的口子從下擺一直撕裂到肋骨下方，穿是不能再穿了。但不穿校服被抓住要被扣操行分。
好在吳鬆高是寄宿生，冒著遲到的危險回寢室給他拿了一件備用的。
薑嶼套上，發覺不太對，扯著下擺看了一眼，“靠，你這衣服是用腳搓的吧？”這衣服上麵還有一塊西瓜汁水留下的印子，鮮明地彰顯自己的存在感。
“我看看。”吳鬆高伸脖子一看，“噫？居然還有一個漏網之魚。”他伸爪子過來撚了撚，順手摸了把腹肌，“沒事，不影響你的美貌。”
薑嶼嘖了一聲，拍開他的手。
處在成長期的Alpha食量都比較大，於小庭給的兩包餅幹連一節課都沒頂過去。
上到上午最後一節課，薑嶼已經餓得有氣無力，距離當場升仙就差一口氣的功夫。
一下課，薑嶼就一馬當先衝出教室，吳鬆高緊隨其後，遠遠地把去食堂的大部隊甩在身後。兩人分工默契，一個去買紅燒排骨，一個去排板栗燒雞，等到大部隊衝進食堂時，素菜窗口的隊也剛好輪到他們。
餓了一上午，看到香噴噴的飯菜，薑嶼簡直眼睛都在冒綠光，一頓狼吞虎咽過後，他摸了摸肚子，滿足地歎了口氣。總算活過來了。
把餐盤放回餐具回收點，吳鬆高要回寢室睡午覺，薑嶼不回家，一個人去了教室。
這會兒大家都去吃午飯了，教室裏沒有人。
他盯著桌上的書堆發了一會呆，抽出一套物理試卷，打算做一下題。
雖然才是開學，高三生的學習已經緊張起來了。像A班的前兩個班級，已經自發加了晚自修時間，大中午的也很多人不休息，沉浸在緊張而忙碌地看書刷題中。
薑嶼所在的3班，學習氛圍相比1班、2班就差了許多。
據說1、2班班主任已經聯名向學校申請不去做課間操，這樣學生就可以多節約一點時間來做試卷。但他們3班的班主任——也就是鄭大頭，絲毫不為所動，甚至明言要求3班課間操必須到場。
“你們要打一年的仗，這才隻是個開始。”他說，“有張有弛才能長久，現在就把身體搞垮了，下半場壓力更大，到時候誰來替你跑？”
薑嶼不知道鄭大頭說得對不對，但作為一個成績一直在中遊晃蕩的學生，他挺多時候都很有緊迫感。就是總也感覺有力沒處使，成績也上不去，隻能幹著急。
正刷著題，一陣腳步聲由遠及近。薑嶼沒抬頭。他感覺那人似乎在教室門口停頓了一下，然後才不緊不慢地走進來，在他左前方不遠的座位坐下。